1.這跟牛頓第二定律沒(méi)有矛盾，物體受三個(gè)力，重力G、支持力N、拉力F
F<G N≠0合力為0加速度a=0,物體仍靜止。
2.物體受重力G=mg=300N、支持力N=300N、拉力F =60N、滑動(dòng)摩擦力f
F-f=ma f=F-ma=60-45=15N
撤去推力水平方向只受摩擦力f
-f=ma' a'=-0.5m/s^2
車的加速度大小是0.5m/s^2d9N物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

高一物理牛頓第二定律題目！

1.F=μmg=8*0.25=2N
2.F合=ma=F拉-F滑動(dòng)摩擦=3.6-2=1.6N a=2m/s2
3.S=0.5at2=25m
4.Vt=at=10m/s

那是一個(gè)什么樣的地面有沒(méi)有摩擦力？
如果是光滑的話
F合=cos37*100=80N=ma a=10m/s2d9N物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

求牛頓第二定律的習(xí)題及答案

5、用牛頓第二定律解題的一般方法和步驟 略 例1：物體運(yùn)動(dòng)的速度方向、加速度方向與作用在物體上合外力的方向之間的關(guān)系是： A．速度方向、加速度方向、合外力方向三者總是相同的 B．速度方向可與加速度成任何夾角，但加速度方向總是與合外力的方向相同 C．速度方向總是與合外力方向相同，而加速度方向可能與速度方向相同，也可能不相同 D．速度方向總是與加速度方向相同，而速度方向可能與合外力方向相同，也可能不相同。 此正確答案應(yīng)為B 例2：一個(gè)物體受幾個(gè)力的作用而處于靜止?fàn)顟B(tài)，若保持其余幾個(gè)力不變，而將其中一個(gè)力F1逐漸減小到零，然后又逐漸增大到F1（方向不變），在這個(gè)過(guò)程中，物體的 A．加速度始終增大，速度始終增大 B．加速度始終減小，速度始終增大 C．加速度先增大，后減小，速度始終增大直到一定值 D．加速度和速度都是先增大后減小 此題答案應(yīng)為“C” 例3：如圖所示，在馬達(dá)驅(qū)動(dòng)下，皮帶運(yùn)輸機(jī)的皮帶以速率v向右水平運(yùn)行，現(xiàn)將一塊磚正對(duì)皮帶上的A點(diǎn)輕輕地放在皮帶上，此后 A．一段時(shí)間內(nèi)，磚塊將在滑動(dòng)摩擦力的作用下對(duì)地做加速運(yùn)動(dòng) B．當(dāng)磚的速率等于v時(shí)，磚塊與皮帶間摩擦力變?yōu)殪o摩擦力 C．當(dāng)磚塊與皮帶相對(duì)靜止時(shí)它位于皮帶上A點(diǎn)的右側(cè)的某一點(diǎn)B D．磚塊在皮帶上有可能不存在磚塊與皮帶相對(duì)靜止的狀態(tài) 此題答案應(yīng)為AD 例4：自由下落的小球下落一段時(shí)間后與彈簧接觸，從它接觸彈簧開(kāi)始到彈簧后縮到最短的過(guò)程中，小球的速度、加速度的變化情況是怎樣的？ 解答：運(yùn)動(dòng)過(guò)程分三段 （1）加速度逐漸減小的變加速運(yùn)動(dòng) （2）速度達(dá)到最大 （3）加速度逐漸增大的變減速運(yùn)動(dòng)，直到速度減小為零 例5：如圖所示，質(zhì)量均為m的A、B兩球之間系著一條不計(jì)質(zhì)量的輕彈簧，放在光滑的水平面上，A球緊靠墻壁，今用力F將B球向左推壓彈簧，平衡后，突然將力F撤去的瞬間，則 A．A球的加速度為 B．A球的加速度為零 C．B球的加速度為 D．B球的加速度為0 此題正確答案應(yīng)為BC 例6：一質(zhì)量為m的小球，用兩根細(xì)繩懸吊處于靜止，其中A、B繩水平，OB繩與豎直方向成? 角，如圖所示 （1）當(dāng)剪斷水平繩AB的瞬間，小球加速度多大？方向如何？此時(shí)繩OB的拉力多大？ （2）若剪斷繩OB，則小球的加速度又是多大？方向如何？繩AB的拉力多大？ 例7：一根質(zhì)量為M的木棒，上端用細(xì)繩系在天花板上，棒上有一質(zhì)量為m的猴子，如圖所示，若將繩子剪斷，猴子沿棒向上爬，仍保持與地面間高度不變，求這時(shí)木棒下落的加速度。 解法一：分別以棒和猴為對(duì)象，作其受力分析圖。 猴子：mg = f （1） 木棒：Mg + f = Ma （2） （1）（2）聯(lián)立：Mg + mg = Ma ∴ 解法二： 由牛頓第二定律有： (M + m)g = Ma，∴ 五、力學(xué)單位制 1、什么是單位制： 基本單位和導(dǎo)出單位一起組成了單位制 2、力學(xué)單位制 在力學(xué)中，我們選定長(zhǎng)度、質(zhì)量和時(shí)間三個(gè)物理量的單位，作為基本單位，力學(xué)中的導(dǎo)出單位，如：速度單位，加速度單位，力的單位，密度單位等。 3、國(guó)際單位制的物理意義。 解：（1）剪斷水平繩AB時(shí)，由于得力的作用效果，重力的一個(gè)分力拉BO繩，另一個(gè)分力使球沿垂直于繩OB的方向向下運(yùn)動(dòng)，mgsin? = ma, ∴ a = g sin ? ，方向垂直于OB向下，繩OB的拉力TOB = mg cos ? （2）當(dāng)剪斷OB繩，此時(shí)小球在重力作用下沿豎直方向向下運(yùn)動(dòng)，其加速度就是重力加速度g，而繩AB的拉力為d9N物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))