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高中物理第六章 專題強化　衛星變軌問題和雙星問題復習習題課課件.pptx
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1.會分析衛星的變軌問題，知道衛星變軌的原因和變軌前后衛星速度的變化.
2.掌握雙星運動的特點，會分析求解雙星運動的周期和角速度.
1.變軌問題概述
(1)穩定運行
衛星繞天體穩定運行時，萬有引力提供了衛星做圓周運動的向心力，
(2)變軌運行
衛星變軌時，先是線速度v發生變化導致需要的向心力發生變化，進而使軌道半徑r發生變化.
①當衛星減速時，衛星所需的向心力 減小，萬有引力大于所需的向心力，衛星將做近心運動，向低軌道變遷.
②當衛星加速時，衛星所需的向心力F向＝ 增大，萬有引力不足以提供衛星所需的向心力，衛星將做離心運動，向高軌道變遷.
2.實例分析
(1)飛船對接問題
飛船與在軌空間站對接
先使飛船位于較低軌道上，然后讓飛船合理地加速，使飛船沿橢圓軌道做離心運動，追上高軌道飛船完成對接(如圖1甲所示).
注意：若飛船和空間站在同一軌道上，飛船加速時無法追上空間站，因為飛船加速時，將做離心運動，從而離開這個軌道.
通常先使后面的飛船減速降低高度，再加速提升高度，通過適當控制，使飛船追上空間站時恰好具(2)同步衛星的發射、變軌問題
如圖2所示，發射地球同步衛星時，先將衛星發射至近地圓軌道1，在Q點點火加速做離心運動進入橢圓軌道2，在P點點火加速，使其滿足 進入同步圓軌道3做圓周運動.
有相同的速度，如圖乙.
例1　(2019·通許縣實驗中學期末)如圖3所示為衛星發射過程的示意圖，先將衛星發射至近地圓軌道1，然后經點火，使其沿橢圓軌道2運行，最后再一次點火，將衛星送入同步圓軌道3.軌道1、2相切于Q點，軌道2、3相切于P點，則當衛星分別在1、2、3軌道上正常運行時，以下說法中正確的是
A.衛星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率
B.衛星在軌道3上的周期大于在軌道2上的周期
C.衛星在軌道1上經過Q點時的速率大于它在軌道2上經過Q點時的速率
D.衛星在軌道2上經過P點時的加速度小于它在軌道3上經過P點時的加速度
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課件來源：《步步高》

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