你們好！我是江右老王，明天跟你們談一談高中數學上面的關于。串并聯電路電流的規律這個知識點。
串、并聯電路的規律，我們要簡單地說無非就是談了兩個公式，好多朋友都可以背出來。
削減出來就是兩句話：1.在串聯電路中，電源兩端電流等于各用家電兩端電流之和！翻譯大白話就是所有用家電兩端的電流加上去的結果會等于電源兩端的電流。2.在并聯電路中，電源兩端電流等于各大道用家電兩端的電流相等。這兒我們要注意的點是支路上面沒有用家電，假如有用家電它是要分走一部份電流的。所以嚴謹的來說各大道兩端的電流相等。每條環路兩端的電流電阻在并聯中的規律，是包含了這條大道所有的用家電的。還有一點要注意的是同一電路中兩端電流相等的兩個用家電不一定并聯。不要踏入誤區了。這么我們是不是把它們背出來就好了呢？其實是不行的，假如這樣學習這個知識點之后做題還是難免會錯事。最好的把握方法就是自己去做實驗，根據課本的要求去做實驗。
如上圖按它要求去做實驗，先依照電路圖聯接好為串聯電路的實物圖。接著分別去測試AB、AC、BC兩端的電流。測好一組數據后，把燈泡換了。再度檢測電阻在并聯中的規律，這么多次的實驗我們會得到一組組數據。當我們對那些數據進行研究的時侯。發覺，AC兩端的電流是等于AB＋BC兩端的電流。這個規律具有普遍性。按照這種事實，我們得出推論在串聯電路中，電源兩端電流等于各用家電兩端電流之和！同樣的并聯電路中電壓的規律，也是一樣的。通過多次實驗我們，觀察數據對其進行研究發覺了。在并聯電路中，電源兩端電流等于各大道用家電兩端的電流相等。這么他通常會如何出題呢？
如上圖是一道中試題，它會測試你實物圖的聯接。水表的讀數，滑動變阻的使用等等像那些比較簡單！像下邊換了一個內阻以后該如何聯通滑動變阻器，這個實驗的目的是哪些。也就是它測試的是我們對實驗的理解。倘若不理解，都會出現大問題了。例如這一題假如把5Ω的阻值換成了10歐姆的內阻，接出來我們該如何調節滑動變阻器。倘若不理解的朋友不知怎么下手了。這就須要我們回到題目上來，這道實驗題它“探究電壓與內阻的關系”，在歐姆定理上面總共有3個化學量，要研究兩個數學量之間關系，我們就要想辦法控制哪個剩下的化學量。這兒就是電流！我們要控制電流不變，所以在“探究電壓與內阻的關系”的實驗上面，電流表的示數我們是要保持它不變的。而更換為大的內阻后。按照串聯電路的分壓原理，內阻越大它兩端的電流越大。更換的內阻比較大，這么它兩端的電流都會變大。這時我們就須要通過調節滑動變阻器的電阻，使這個內阻兩端的電流變小，這時我們就須要把滑動變阻器的電阻調大了來。最后面這一問，雖然就是歐姆定理的運用，以及串并聯電路電壓、電壓的規律。當兩個開關都閉合，題目告訴我們此時的電壓為I，看電路圖我們可以曉得兩個內阻之間的關系是并聯的關系，這樣也就是通過R0與Rx的電壓之和為I。第二種情況S閉合，S1斷掉。此時的I1就是通過Rx的電壓。按照這兩個條件我們可以求出通過R0的電壓就是I－I1。這么我們也就可以求出電源電流了U=R0（I－I1）。前面要求Rx=U/I1=R0（I－I1）/I1。解決這類題，基本上就是求電壓，求電流，求內阻，還有就是曉得實驗的整個原理。假如能把串并聯電路上面電壓、電阻和電流的規律把握十分熟悉。這么就沒有困局了，無非就是一個對電路圖的辨識。
