為了更好地實施實驗教學，現計劃如下：
1 實驗目的
1、培養學生樹立實事求是的科學精神。
2.掌握科學的實驗方法。
3、培養學生初步觀察和實驗能力。
4、培養學生的創新精神和團結合作精神。
2.實驗重點：
本學期實驗教學的重點是部分示范實驗和小組實驗。
3、實驗難點：
1、教學中運用探究方法和創新精神。
2、將演示實驗轉變為小組實驗。
4、實驗措施：
1、所有演示實驗和分組實驗，必須填寫實驗通知和實驗記錄。
2、嚴格要求，按程序操作。
三、精心組織，精心指導。
4、開展各種實驗競賽活動。
5、積極組織引導物理課外興趣小組開展實驗活動。
5、實驗配置：
每周日期示范實驗（節）小組實驗
決定第一周周一動能的因素（3、4）
周二動能與勢能換算（6、7）
周四用秤測量長度
第二周星期一二氧化氮擴散（3、4）
決定周二傳播速度的因素 (6, 7)
周三工作與內能的關系（2、7）
星期四 傳熱和內能變化 (3, 4)
研究周五的比熱容（5、6）
第三周星期四測量的平均速度
第 4 周 星期二 所有聲源都振動（2、3、5、7） 使用內部能量做功
星期三 研究聲音的音高和音色 (24, 5, 6)
第五周周一摩擦起電（3、4）
星期二：用手感受水溫（2、3、5、7）
周三電流的形成（2、7） 用溫度計測量水溫
星期四 觀察熔化現象 (3, 4, 6, 7) 導體和絕緣體 (3, 4)
第 6 周星期三：形成串聯電路和并聯電路
周四觀察水的沸騰
第 7 周 星期二 壓縮體積可以液化氣體 (2, 3, 5, 7) 電流 (6, 7)
周三（2、4、5、6）觀察碘的升華
周四用電流表測量電流
第十一周星期三（2、4、5、6）學習光的反射規律 用電壓表測量電壓
周四觀察平面鏡圖像（3、4、6、7）
第十二周星期一決定電阻大小的因素（3、4）
星期二光折射實驗 (2, 3, 5, 7) 變阻器 (6, 7)
第13周星期二相機
第14周星期三電流、電壓、電阻的關系(2, 7)
星期四幻燈片投影儀放大鏡
星期五 伏安法測量電阻
第 15 周星期三在天平上稱量固體和液體的質量
周四用天平測量物體的質量（3、4、6、7）
第16周周一電力（3、4）
周二額定功率 (6, 7) 使用天平稱量固體和液體的質量
星期三 確定小燈泡的功率
星期五的焦耳定律 (5, 6)
第19周星期二（2、3、5、7）物體重量與質量的關系
星期三同一條線上的兩種力量的結合（2、4、5、6）
初中物理實驗教學計劃第二部分
一、指導思想：
物理實驗是學生進行科學探究的重要途徑，而實驗室是學生學習和進行實驗的主要場所，是物理探究學習的主要資源。 因此，學校非常重視物理實驗室的建設，配置了必要的儀器設備，保證每個學生都能開展實驗探究活動，為學生開展實驗探究活動創造了良好的條件。
中學物理實驗教學的目的和任務是使學生通過實驗最有效地掌握進一步學習現代科學技術所必需的基礎物理知識新課程初中物理實驗，培養初步的實踐技能和創新能力。 教學重點是培養學生的科學實驗能力，提高學生的科學實驗素養，使學生在獲取知識的同時提高自學能力、綜合分析能力、動手能力和運用知識設計創新能力。
初中物理是九年義務教育的必修基礎課。 根據《九年義務教育全日制初中物理教學大綱》和新課程標準，對學生要求的能力之一是初步觀察和實驗能力：有目的地觀察并辨別物體主要特征的能力。觀察對象及其變化情況，能夠了解實驗目的，正確使用儀器，做好必要的記錄，根據實驗結果得出結論，并寫出簡單的實驗報告。
實驗教學是物理教學的重要內容和手段，實驗工作直接關系到物理教學能否順利進行。 因此，實驗室必須建立健全科學規范的管理體系，實行標準化管理。
2、具體工作計劃：
1、制定規章制度，科學規范管理
2、遵守學校各項規章制度并認真執行。
3.制定學期實驗計劃和周歷。
4、滿負荷開展各類實驗，積極創造條件將示范實驗改為小組實驗，積極服務教學。
5、充分利用生活中身邊的實驗設備新課程初中物理實驗，根據實驗室條件進行分組實驗。
6、進行儀器設備的日常維修和保養。
7、辦理票據借出、歸還和承兌工作。
8、如有需要，可以自制一些教具。
9、制定儀器設備補充計劃。
10、做好各類臺賬記錄。
11、配合學校日常管理，保持實驗室清潔。
初中物理實驗教學計劃第三部分
一、工作職責
1、實驗人員服務于教學第一線。
根據教學進度和實驗計劃，準確及時地配合學科教學做好實驗準備，完成率100%。
2、負責實驗室、儀器室及教學儀器、設備、藥品、標本、模型、掛圖、教具的管理。
保持實驗室整潔、干凈，教導學生保持良好的生活習慣。
3、掌握實驗儀器設備的規格和性能，熟悉材料和藥品的性能，負責儀器設備的驗收、儲存、使用、維護和更新以及材料的使用、回收和處置和毒品。
確保教學順利進行。
4、教學儀器設備（藥品）放置于干燥通風處。
柜內、架上的物品應擺放整齊，標簽清晰。
5、建立儀器使用和借用制度。
所有借用物品必須登記并在期限內歸還。 如有損壞，將根據要求進行賠償。 貴重物品不得外借。
2、持倉基本分析
1、實驗設備擺放整齊。
2、無論是演示實驗還是學生小組實驗，及時檢查，發現損壞及時修復。
3、根據本學期物理教材制作校本實驗設備。
三、具體工作計劃
1、根據教學進度及時準備所需的實驗設備。
2、9月25日前完成交通路口信號燈模型制作，10月底完成蒸汽機模型制作，并為八年級、九年級學生根據教材制作4-5個自制項目。
3、到本學期末，校本實驗設備竣工數量為八年級5臺、九年級5臺。
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