初中物理公式全集第1部分
學習物理最重要的是理解。 只有清楚地掌握基本概念和規律，然后做題，才能理清解題思路，獨立解決物理問題。 學習物理的另一個重要點是懂得推理和分析，學會總結。
學習物理最基本、最重要的一點就是理解。 記住公式是沒有用的。 物理公式雖少且簡單，但難以理解。 物理定義需要逐字深入的分析和理解。 學習物理公式，必須學會舉一反三，吃透每一個符號的含義。
徹底了解定義和公式后，就可以獨立做題了。 不做題就無法學好物理。 做物理題的時候，不能就這么不管了。 相反，你必須從問題出發，逐步進行嚴格的邏輯推理，根據給定的條件得出結論。 解答問題時初中物理公式及計算題，最好獨立完成。 不要直接看答案或聽老師講課。 這是無效的，對于提高你的物理解題能力沒有多大幫助。
為了學好物理，你還必須學會分析物理過程。 你不能因為答案很簡單就認為物理學不難。 其實物理的難點不在于計算過程，而在于物理分析過程。 只有學會分析，才能將復雜的問題簡單化、抽象化，從而更準確地把握物理過程。
初中常用物理公式匯總第二部分
1、速度：V=S/t
2、重力：G=mg
3、密度：ρ=m/V
4、壓力：p=F/S
5、液體壓力：p=ρgh
6、浮力：
(1)F浮子=F'-F(壓差)
(2)F浮子=GF（取決于重力）
(3)F浮動=G(浮動、懸浮)
(4)阿基米德原理：F浮=G行=ρ液體gV行
7、杠桿平衡條件：F1 L1=F2 L2
8、理想斜率：F/G=h/L
9、理想滑輪：F=G/n
10、實際滑輪：F=(G+G運動)/n(垂直方向)
11.做功：W=FS=Gh（將物體舉高）
12、功率：P=W/t=FV
13、鑼的原理：W手=W機
14. 實際機械：W 總計 = W 有 + W 額外
15、機械效率：η=W/W總計
16、滑輪組效率：
(1) η = G/ nF（垂直方向）
(2)η=G/(G+G運動)（不包括垂直方向的摩擦力）
(3)η=f/nF（水平方向）
熱的
1、吸熱：Q吸收=Cm(t-t0)=CmΔt
2、放熱：Q釋放=Cm(t0-t)=CmΔt
3、發熱量：q=Q/m
4. 熔爐和熱機的效率： η = w/Q 燃料
5、熱平衡方程：Q釋放=Q吸收
6、熱力學溫度：T=t+273K
電
1、電流強度：I=Q功率/t
2、電阻：R=ρL/S
3.歐姆定律：I=U/R
4.焦耳定律：
(1)Q=I^2Rt通用公式）
(2)Q=UIt=Pt=UQ電=U?2t/R（純電阻公式）
5、串聯電路：
(1)I=I1=I2
(2)U=U1+U2
(3)R=R1+R2
(4)U1/U2=R1/R2（分壓公式）
(5)P1/P2=R1/R2
6、并聯電路：
(1)I=I1+I2
(2)U=U1=U2
(3)1/R=1/R1+1/R2 [R=R1R2/(R1+R2)]
(4)I1/I2=R2/R1（分流公式）
(5)P1/P2=R2/R1
7、定值電阻：
(1)I1/I2=U1/U2
(2)P1/P2=I12/I22
(3)P1/P2=U12/U22
8、電力：
(1)W=UIt=Pt=UQ（通用公式）
(2)W=I?2Rt=U?2t/R（純電阻公式）
9、電力：
(1)P=W/t=UI（通用公式）
(2)P=I?2R=U?2/R（純電阻公式）
10、電磁波：c=λf
學好物理的方法有哪些（第三部分）
想要學好物理，一定要養成提前預習的習慣。 每次課前一定要認真預習，這樣才能知道哪些知識點不懂。 老師上課的時候，要集中精力聽這部分內容。
上課時你必須專心聽講。 如果你不注意，你可能會錯過一個重要的知識點。 物理知識點是一個又一個，所以每個知識點一定要認真聽。
課后復習非常重要。 在課堂上理解是一回事。 如果不及時復習，很快就會忘記。 最好自己做一下老師在課堂上講的例子。 只有這樣，你才能掌握老師課堂上所講的內容。 知識點。
大量練習是快速提高物理水平的必要途徑。 您可以購買一兩個有用的練習說明，并每天進行更多此類練習。 如果有不懂的地方可以參考解釋然后自己做。 做大量的題會讓我們遇到各種知識點，所以要認真掌握。
養成記錄錯誤問題的習慣。 這是學好每一門學科所必需的，物理也不例外。 錯題肯定是我們沒有學好。 我們經常看看錯題，對錯題多總結、思考。 這將幫助我們快速提高物理成績。
初中物理學習方法與技巧總結第4部分
1.死記硬背？
想要它！ 基本概念要清晰，基本規則要熟悉，基本方法要熟練。 課文一定要熟悉，知識點一定要記得清楚。 至少我腦子里對課本上的插圖有清晰的印象。 不需要記住它在第幾頁，但至少我知道它是在左頁還是右頁，它講了什么知識點，它演示了什么現象，以及你得到的是什么結局，并且可能與擴展理解有關。
2、獨立完成一定量的作業。
有些題你應該獨立做（即不依賴他人），并且高質量、高數量。 問題必須有一定的數量，不能太少，而且必須有一定的質量，也就是說必須有一定的難度。 學數理化不經過這一關，是學不好的。 獨立解決問題有時可能會比較慢，有時會走彎路，有時甚至無法解決，但這些都是正常的，也是任何初學者成功的必由之路。 掌握你不知道的主題并擴展你的知識，你會收獲很多。
3、注意實物流程和輔助圖紙。
需要對物理過程有一個清晰的認識，無論是理論過程還是實踐過程。 如果物理過程不清楚，解決問題必然存在隱患。 不管題目有多難，你都必須畫盡可能多的圖。 有些草圖就足夠了，有些則需要精確的繪圖，使用圓規、三角板、量角器等來顯示幾何關系。 繪畫可以將抽象思維轉化為視覺思維，更準確地把握物理過程。 通過圖表，可以進行狀態分析和動態分析。 狀態分析是固定的、死的、間歇性的初中物理公式及計算題，而動態分析是活的、連續的。
4、上課認真聽講。
上課要認真聽講，不要分心。 不要自以為是，虛心向老師和同學學習。 不要因為老師讓聽變得容易而放棄傾聽。 如果出現這種情況，也算是檢討和整頓。 盡量與老師保持一致和同步。 如果您有不同意見，請在課后與老師討論。 你不能自己拿主意，否則就相當于完全自學。 開始之后，有了一定的基礎，就允許你有一定的自己的活動空間，也就是說允許你有一些自己的東西。 你學得越多，你擁有的東西就越多。
5. 不斷做筆記。
上課主要是聽課，還需要有一個筆記本來記一些東西。 知識結構、好的解題方法、好的例子、不太理解的部分等等都要寫下來。 課后，你要整理筆記，一方面要“消化好”，另一方面要補充筆記。 筆記本不僅要記錄老師上課說的話，還要做一些閱讀摘錄。 你還應該把你在作業中發現的好問題和解決方案寫在筆記本上。 這就是學生常說的“好題本”。 辛辛苦苦創作的筆記本需要編號，需要日后學習、復習。 他們必須能夠放下它們并終生保留它們。
6、整理學習資料。
學習材料必須妥善保存、分類和標記。 學習材料的分類包括習題、試卷、實驗報告等。 評分是指，例如練習題，一般題不評分。 好題、有價值的題、易錯的題都標有不同的標記，如*、?、※、◎等，以備將來參考。 閱讀和做筆記可以節省大量時間。
7、珍惜時間，提高學習效率。
時間很寶貴。 如果你沒有時間，你就沒有時間做任何事情，所以你應該充分利用你的時間，提高你的學習效率。 而利用時間是一門非常高超的藝術。 例如，我們可以使用“回憶”學習方法來節省時間。 睡覺前、上學路上、等車時等，我們都可以一一回憶當天所教的課程，并通過這種方式重新學習。 達到強化的目的。 有些物理題比較難，有些答案可能會在走路時突然出現。 學物理的人，常常腦子里儲存著一些無法解決的問題，永遠不會忘記。 他們不知道什么時候才能取得突破，找到問題的答案。
8、“端正態度，對外開放，取長補短。”
我們要虛心向別人學習，向同學學習，向周圍的人學習，看看別人是如何學習的，經常與他們進行“學術”交流，互相教誨，共同提高。 永遠不要自以為是。 不要保守。 如果你有好方法，就告訴別人，這樣別人就會告訴你他們有沒有好方法。 在學習方面，你應該有幾個好朋友。 最忌諱的詞就是自毀、自毀。 “反正我成績不好，考不上重點高中……”這種言論是自殺式的，是無藥可救的自毀。 它剝奪了繼續前進的動力。
9、注重知識的系統性。
我們要注重知識結構，系統地掌握知識結構，讓分散的知識系統化。 范圍從整個物理學的知識結構到力學的知識結構，甚至到具體的章節，比如靜力學的知識結構等等。 這種靈活擴展的思維方式將整個物理知識聯系在一起，更容易讓人思考。
10、關注語文、數學和“輔助課”——了解學科間互補的重要性。
物理中的計算依賴于數學，而數學對于學習物理來說太重要了。 如果沒有數學作為計算工具，物理學就不可能存在。 到了大學，物理系的數學課和物理課并重。 你一定要學好數學，用好這個強大的工具。 我們還要利用好語言工具，它可以幫助我們更準確地理解物理的含義。 如果能學好生物、地理等學生認為好的“副課”，對學習物理也會起到非常重要的作用。 因為所有的學習環節都不是獨立存在的，而是相互關聯的。 此外，課程學習中的綜合問題現在非常流行。
11、學習中注重思維的發展和訓練。
有些學生真的很想學，也很努力地學習。 這些老師都看得出來，但是他們的成績還是不太理想。 反之，那些認真聽課、認真做作業、認真記筆記的學生，一旦改變觀點和方法，就會發現自己不知所措。 這些學生大部分并不完全是傻，主要是思維有問題。 常見的思維障礙有以下幾種：
1、先入為主的人生觀念造成的思維障礙。
2、相似物理概念混淆造成的障礙。
3、類比不當造成的思維障礙。
4、物理數學公式造成的思維障礙。
5、概念內涵與外延混淆，造成思維障礙。
6、舊知識的局限性和固定思維的干擾造成的思維障礙。
三人同行，必為我師。 山草香為大家整理了4個初中物理常用的計算公式就到此為止了。 希望能幫助你寫出更好的初中物理公式。
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