杭州師范大學校訓：勤、慎、誠、博、勤。
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“勤奮、謹慎、誠實、寬容”是學校創辦初期首任校長景恒毅提出的校訓，體現了學校對歷史傳統的繼承。 “勤”就是及時、快求、孜孜不倦； “慎”，就是言行謹慎大學精神是什么，少悔（少過失，少悔）； “誠”就是真實、無妄、成事。 “寬恕”就是己所不欲，勿施于人，對自己和他人盡己所能。 這四個字可以看作是學校對師生在修養方面的共同要求。
“博雅、勤奮”四個字，是新歷史時期對“勤、慎、誠、恕”的必要補充。 “博”字是當代大學生在知識結構上的要求，也是杭州“大方、開放”精神在學校的具體體現。 “雅”字體現了江南的人文特色，不同于其他地區的人文特色，同時也與杭州的“精致和諧”精神相一致。 “精”字，是在“專”的基礎上提出的更高要求，體現在精神、行為、學術上。 “先進”二字，蘊涵了早期校長景恒毅在五四運動中提出的“與時俱進”的理念，是新時代學校發展的必然追求。 這四個字可以看作是學校對師生追求卓越、開拓進取的要求。
“勤、慎、誠、恕、博雅、勤”八個字的寓意基本全面，將儒雅內斂與博大氣勢融為一體，具有我校自己的特色。
杭州師范大學精神：包容開放、學習進取、追求卓越
“包容、開放”是對中華民族優良傳統的自覺傳承大學精神是什么，也是對學校教育精神的真實概括。 展現了每一位杭師大學子理想、活潑樂觀、團結助人、吃苦耐勞的品格和氣質。
“學習進取”出自夏繼尊創作的校歌，鼓勵全校師生在追求知識和真理的道路上日新月異、不斷創新； 在雄偉的民族復興時代的感召下，與時俱進，在教學中取長補短，在實踐中學習。 團結一致，為社會做出貢獻。
“追求卓越”是新時代學校辦學精神和辦學目標的總體要求，體現了杭州師范大學志存高遠、鍥而不舍、永不放棄、建設第一的精神和勇氣。一流大學。