杭州師范大學(xué)校訓(xùn)：勤、慎、誠(chéng)、博、勤。
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“勤奮、謹(jǐn)慎、誠(chéng)實(shí)、寬容”是學(xué)校創(chuàng)辦初期首任校長(zhǎng)景恒毅提出的校訓(xùn)，體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)歷史傳統(tǒng)的繼承。 “勤”就是及時(shí)、快求、孜孜不倦； “慎”，就是言行謹(jǐn)慎大學(xué)精神是什么，少悔（少過(guò)失，少悔）； “誠(chéng)”就是真實(shí)、無(wú)妄、成事。 “寬恕”就是己所不欲，勿施于人，對(duì)自己和他人盡己所能。 這四個(gè)字可以看作是學(xué)校對(duì)師生在修養(yǎng)方面的共同要求。
“博雅、勤奮”四個(gè)字，是新歷史時(shí)期對(duì)“勤、慎、誠(chéng)、恕”的必要補(bǔ)充。 “博”字是當(dāng)代大學(xué)生在知識(shí)結(jié)構(gòu)上的要求，也是杭州“大方、開(kāi)放”精神在學(xué)校的具體體現(xiàn)。 “雅”字體現(xiàn)了江南的人文特色，不同于其他地區(qū)的人文特色，同時(shí)也與杭州的“精致和諧”精神相一致。 “精”字，是在“專”的基礎(chǔ)上提出的更高要求，體現(xiàn)在精神、行為、學(xué)術(shù)上。 “先進(jìn)”二字，蘊(yùn)涵了早期校長(zhǎng)景恒毅在五四運(yùn)動(dòng)中提出的“與時(shí)俱進(jìn)”的理念，是新時(shí)代學(xué)校發(fā)展的必然追求。 這四個(gè)字可以看作是學(xué)校對(duì)師生追求卓越、開(kāi)拓進(jìn)取的要求。
“勤、慎、誠(chéng)、恕、博雅、勤”八個(gè)字的寓意基本全面，將儒雅內(nèi)斂與博大氣勢(shì)融為一體，具有我校自己的特色。
杭州師范大學(xué)精神：包容開(kāi)放、學(xué)習(xí)進(jìn)取、追求卓越
“包容、開(kāi)放”是對(duì)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的自覺(jué)傳承大學(xué)精神是什么，也是對(duì)學(xué)校教育精神的真實(shí)概括。 展現(xiàn)了每一位杭師大學(xué)子理想、活潑樂(lè)觀、團(tuán)結(jié)助人、吃苦耐勞的品格和氣質(zhì)。
“學(xué)習(xí)進(jìn)取”出自夏繼尊創(chuàng)作的校歌，鼓勵(lì)全校師生在追求知識(shí)和真理的道路上日新月異、不斷創(chuàng)新； 在雄偉的民族復(fù)興時(shí)代的感召下，與時(shí)俱進(jìn)，在教學(xué)中取長(zhǎng)補(bǔ)短，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。 團(tuán)結(jié)一致，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
“追求卓越”是新時(shí)代學(xué)校辦學(xué)精神和辦學(xué)目標(biāo)的總體要求，體現(xiàn)了杭州師范大學(xué)志存高遠(yuǎn)、鍥而不舍、永不放棄、建設(shè)第一的精神和勇氣。一流大學(xué)。