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學校社團活動策劃（一）
一。 活動前言：
大學社團作為學生參與集體生活的大課堂和提高學生自身素質的搖籃初中物理社團活動，在校園生活中起著舉足輕重的作用。 為豐富學生課外文化生活，傳播魔方藝術，弘揚魔方文化，弘揚健康文明的娛樂理念，進一步營造良好的大學文化氛圍和大學校園氛圍。 同時，為了打造俱樂部品牌，提高俱樂部知名度，我魔方俱樂部特舉辦“這就是“指尖舞動”魔方競速大賽”。
二。 活動對象：
本次活動向所有西校區學生開放
三。 活動時間：
XX年11月15日晚
四。 活動地點：
西校區綜合樓教室
5、活動流程：
1、宣傳： （1）海報宣傳：活動前一周，在學校顯著位置張貼噴繪、手繪海報進行宣傳。
（2）設置宣傳點：在食堂門前的大樹下設置宣傳點。
（3）廣播宣傳：活動前與廣播電臺合作，在每日廣播節目時間段內對活動進行宣傳和跟蹤。
（4）網絡推廣：在我愛i競賽網等網站上進行推廣。
2、報名：報名時間為11月初，地點為魔方俱樂部食堂和常規活動教室門口。
3、比賽階段：比賽分為預選賽和決賽。
選拔比賽將在報到時在食堂門口的大樹下進行。 工作人員記錄參賽者的成績，選出前20至30名進入決賽。 （若參賽者過多而無法進行比賽，可另選時間。若參賽者不足，則以報名總人數為準）
決賽：
（一）時間：11月15日
（二）比賽地點：西區綜合樓
（三）比賽方式：參賽者分為兩組，每組10至15人。 每組比賽3次。 成績為三場比賽成績的平均值。 兩組比賽結束后，將選出每組前三名參加第三輪比賽。 。
(4)排名設置：
一等獎1名（獎金50元，附獲獎證書）
二等獎2名（獎金25元，附獲獎證書）
三等獎3名（獎金10元，附獲獎證書）
趣味拆裝大賽優勝者（獎品價格5元，無證書）
具體獎品內容待定
(5)具體時間流程規劃：
16:00 工作人員到達現場布置比賽場地
18:00 選手到達熟悉比賽場地
18:30-18:45 比賽正式開始。 主持人致辭并介紹參賽選手。
18:45-19:05 裁判擾亂魔方，首輪選手開始比賽
19:05-19:25 提交比賽記錄表、才藝表演、分數計算
19:25-19:45 裁判擾亂魔方，第二輪選手開始比賽
19:45-20:00 提交比賽記錄表，趣味魔方拆裝比賽，并計算成績。統計各組前三名，參加決賽。
20:00-20:20 六強賽
20:20-20:30 提交比賽記錄、計算分數、頒發獎項
20時30分后，工作人員清理比賽場地
5、賽前準備：（1）宣傳海報、競賽海報、獲獎海報、感謝信
（2）制作比賽報名表和成績單
（三）申請比賽用地、比賽桌椅
（四）食堂入口處開展宣傳工作
（五）申請證書、資金等。
（6）人員安排：現場管理人員2名，裁判員3-5名，主持人2名，PPT控制員1名，簽到人員1名，成績統計人員2名
（七）裁判員初步培訓
6、賽后工作：將獲獎海報張貼在校園顯眼的地方
7、預算：150元
八、相關人員規定
1、各項目裁判員必須保證本競賽規則在該項目中得到執行
2、各項目裁判員不得參加該項目的比賽
3.比賽時間一到，比賽就開始
4、各項目裁判員有義務執行本項目比賽規則。
5、每個項目必須有一個魔方擾碼器
6、對于特殊項目，擾魔方有義務按照擾亂公式對魔方進行擾亂。
7、所有參賽者必須遵守被打亂的成績
8、記分員有義務記錄比賽結果。
9. 比賽記錄和結果的更改必須在裁判員同意的情況下進行）
江蘇科技大學西校區
大學生魔方俱樂部
學校社團活動策劃（二）
1.健美操課程簡介：
健美操是集體操、舞蹈、音樂于一體，追求人體健康和美麗的一項運動，具有很強的藝術性。 健美操的藝術性主要體現在其“健身、力量、美”的項目特點。 “健康、力量、美麗”是人類曾經追求的身體狀態的最高境界。 在健美操中，無論是健身健美操還是競技健美操，“健康、力量、美麗”的特點無處不在。 ，蘊含著高度的藝術因素，這使得健美操有別于其他運動項目。 這也是人們喜愛健美操的原因之一。 健美操之所以如此受人們喜愛，除了運動本身的功效和動作的時代感之外，最重要的因素之一就是現代音樂給健美操帶來的活力。 健美操動作和音樂的強烈節奏使健美操練習更具感染力。
2、學業情況分析：
所教的學生都是初中生，全部都是女生。 學生的運動技能各不相同，但學生整體身體素質較好，熱愛健美操運動，有較強的組織紀律感和集體榮譽感。 循序漸進、深入、層層分析，充分挖掘每個學生的潛在能力，充分發揮學生的主體作用，更好地促進學生努力實現教學目標。
三、教學目標：
1、學習健美操的基本步驟，提高學生的身體素質； 掌握健美操的基本方法和技巧，培養學生自我鍛煉的意識； 能夠科學地進行有氧運動； 掌握健美操創作的基本原理和技巧； 掌握常見運動損傷的治療方法。
2、積極參加學校和社會的各種健美操活動，基本形成終生的運動意識和習慣，能夠測試和評價自己的身體健康狀況，制定可行的個人健美操鍛煉計劃，對健美操有一定的鑒賞力。
3、學會根據自己的能力設定學習目標，通過健身操改善精神狀態，養成積極樂觀的生活態度； 學會用有氧運動和音樂相結合來調節你的情緒； 體驗健美操的樂趣和成功的感覺，可以克服各種困難，緩解心理壓力。
4、表現出良好的體育精神和合作精神； 正確處理競爭與合作的關系。
學校社團活動策劃（三）
學生社團是學生根據興趣愛好自愿組成，按照章程獨立開展活動的學生組織。 他們是學生進行自我教育、自我管理、自我服務的重要力量。 加強學生社團建設是我校打造“自立教育”品牌、創建特色學校的必然要求。
一、目標任務
建設目標：以“每學期讓每個學生至少參加一個學生社團”為目標，引導學生廣泛參加各級各類社團活動，力爭20_年實現每150人有1個社團組織。
主要任務：整合教育資源，發展學生社團，創造良好條件，開展豐富多彩的活動； 制定相關制度，建設與管理并重，豐富校園生活，提高綜合素質。
二、領導小組
管理體系：（初、三級部門、導師）如皋市實驗初中學生社團聯合會
學校中心俱樂部一年級
3. 擬建社團
1、分為年級俱樂部和學校中心俱樂部兩大群體，可涵蓋文化、科技、實踐、慈善、體育、藝術、技能、娛樂等多個領域，力求吸引盡可能多的學生 能夠加入社區組織并參與社區活動。 各年級部、教研組、備課組要動員和引導學生組建體現本年級、本學科特色和優勢的社團，培養廣泛的學習愛好者，抓住優勢會員。
①公益社團：如青年志愿者團體（籌建中）、法制教育宣傳社團、環保宣傳社團等（政治團體）
②體育俱樂部：如足球俱樂部、籃球俱樂部、乒乓球俱樂部、羽毛球俱樂部、跳繩俱樂部、呼啦圈俱樂部、輪滑俱樂部、拳擊俱樂部等（體育團體）
③科技俱樂部：如科技創新俱樂部、神奇數學俱樂部、生物探索俱樂部、網頁制作俱樂部等（數學、物理、化學、生物、微機）
④藝術社團：如國畫社、動漫社、書法社、攝影社、舞蹈隊、合唱團、民樂隊（籌建中）等（美術、音樂團體）
⑤文化社團：詩歌社、文學社（已成立）、講座社、英語演出等（中文組、英語組、圖書館）
⑥實踐類：廣播電臺（已成立）、江海小記者團、如皋地理研究會、如皋歷史研究會等（語文、地理、歷史組）
⑦心理健康支援：心情站等（心理咨詢室）
2. 導師
① 每個俱樂部至少配備一名指導員，由學校指定為具有一定專業知識和熱情的教員。 學生社團輔導員的工作將納入績效考核；
②指導員負責指導俱樂部活動，包括俱樂部組織規劃、會員招募、實施和評估；
③每次社團活動指導員應到場指導，負責活動期間的安全教育，做好學生出勤檢查工作，確保學生出勤。 因特殊情況無法參加活動的俱樂部會員，須提前向指導老師提交由班主任簽字的請假單。
④指導員指導俱樂部干部制定俱樂部活動日程，指導俱樂部活動，評價俱樂部成員的表現并給出結果； ⑤鼓勵學生社團聘請校外專家、學者、教師、企業家等擔任社團名譽職務，但聘用校外人員必須事先征得學校同意。
⑥指導學生社團開展活動時，指導老師應分階段上交相關材料（活動計劃、活動記錄、圖片視頻材料、學生作品、過程材料、學生成果等）。 學校將根據實際活動進行指導。 根據情況，定期選拔優秀指導教師。
四、具體安排
1、基礎研究與培訓：11月下旬
① 與教務處、政教處、各級部門、教研組共同商討擬設立的學生社團，論證可行性，初步確定活動時間、地點、指導老師。
② 俱樂部教練的初步招募和集中培訓。
③根據擬定的社團組織，各輔導員和班主任推薦若干名具有一定專業能力和組織能力的學生作為社團的骨干力量。
④ 導師對俱樂部骨干進行俱樂部建設、活動開展等方面的培訓。
2、上線前期工作：11月下旬至12月初
①起草公司章程；
②制定學會的工作計劃；
③制定俱樂部招募計劃。
3.全面上線：12月初
①開展全校社團推廣活動；
② 有選擇地招募一定數量的俱樂部會員；
③召開俱樂部成立大會，向指導員頒發聘書； 通過組織名單和章程； 通報當前工作計劃和活動安排。
④ 在指導員的指導下，有計劃、有步驟地開展社團工作。
4、監督評價：全程
①制定社區管理規定（附件1）初中物理社團活動，嚴格監督各社區的工作；
②檢查俱樂部的各項活動并指導其正確發展；
③對俱樂部工作進行考核，對學期末工作表現突出的俱樂部和會員進行表彰和獎勵。 根據社團活動表現，評定優秀社團、良好社團、合格社團和不合格社團。 評選依據是活動出席率、活動計劃、活動結果。 表現特別出色并為學校贏得榮譽的俱樂部將被評為優秀并給予適當獎勵。 不合格的協會將被取消。
5. 活動管理
1、活動時間：各社團統一活動時間為下午第八節課。 也可以利用其他課余時間，但必須征得導師同意。 如利用假期，須先向政教辦提出申請； 各社團的活動不得耽誤主課。 除非學校另有安排，否則不允許上課。
2、活動場地使用
① 教務處統一規劃各班級的教室和公共活動場所。 場地已被其他部門借用的，借用單位應當提前2天通知教研室；
②使用場地后，必須負責清潔、恢復物品原狀、關緊門窗、關燈、切斷電源。
3、活動器材：
①自行準備俱樂部活動所需的個人裝備；
②公共物品由各協會籌集、購買和使用（部分可向總務處借用）；
③向學校借用物品必須經有關部門批準。 如有損壞，按原價賠償。
4、活動管理：
①經批準的協會應當根據協會性質開展有意義的活動；