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初中物理基礎(chǔ)到高中物理下滑原因及動(dòng)量守恒知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

更新時(shí)間:2024-06-19 文章作者:佚名 信息來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 閱讀次數(shù):

物理是我們初中階段的新學(xué)科,初中階段的物理知識(shí)比較簡(jiǎn)單,主要以打基礎(chǔ)為主。進(jìn)入高中之后,學(xué)生的物理成績(jī)有所下滑,主要原因是高中階段的物理知識(shí)越來(lái)越難,另外一個(gè)原因就是學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。想要學(xué)好物理,就要學(xué)會(huì)總結(jié)概括。下面,滬江小編整理了關(guān)于動(dòng)量守恒定律的知識(shí)點(diǎn),供大家學(xué)習(xí)時(shí)參考。OBs物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1.力沖量的定義:OBs物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

力與力作用時(shí)間的乘積——沖量I=Ft矢量:方向——當(dāng)力的方向不變時(shí),沖量的方向就是力的方向。過(guò)程量:力隨時(shí)間的累積效應(yīng),與力作用的時(shí)間有關(guān)單位:牛頓秒OBs物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2.動(dòng)量定義:OBs物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

物體的質(zhì)量與運(yùn)動(dòng)速度的乘積——?jiǎng)恿縫=mv 矢量:方向——速度的方向 狀態(tài)量:物體在某一位置和時(shí)間的動(dòng)量 單位:千克米每秒,kgm/sOBs物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

3.動(dòng)量定理:OBs物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

∑Ft=mvt-mv0 動(dòng)量定理的研究對(duì)象是質(zhì)點(diǎn),研究的是一定時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)在合外力作用下的運(yùn)動(dòng)過(guò)程。定理指出,合外力的沖量是物體動(dòng)量變化的原因,合外力的沖量決定和衡量了物體動(dòng)量變化的大小和方向。 矢量性:公式中的每一項(xiàng)都是矢量動(dòng)量守恒公式,公式本身也是矢量公式。處理同一條直線(xiàn)上的問(wèn)題時(shí),可以先確定正方向,用正負(fù)號(hào)表示矢量的方向,然后用代數(shù)方法計(jì)算。當(dāng)研究過(guò)程的作用時(shí)間很短,力變化劇烈(撞擊、碰撞)時(shí),∑F可以理解為平均力。動(dòng)量定理化作∑F=Δp/Δt,表示合外力的大小和方向決定了物體動(dòng)量變化率的大小和方向。 這是牛頓第二定律的另一種表述。OBs物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

4.動(dòng)量守恒:OBs物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

動(dòng)量守恒公式OBs物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

如果一個(gè)系統(tǒng)沒(méi)有受到外力作用或凈外力為零,則系統(tǒng)的動(dòng)量保持不變,可以用數(shù)學(xué)公式p=p'來(lái)表示。相互作用前系統(tǒng)的總動(dòng)量等于相互作用后的總動(dòng)量。Δp1=-Δp2對(duì)于兩個(gè)相互作用的物體組成的系統(tǒng),兩個(gè)物體動(dòng)量的增量大小相等,方向相反。Δp=0時(shí)系統(tǒng)總動(dòng)量的變化量為零。“守恒定律”的研究對(duì)象是系統(tǒng)。以上公式都是矢量運(yùn)算,在一維情況下,方向可以用正負(fù)來(lái)表示。注意變化與不變的關(guān)系。相互作用過(guò)程中,每個(gè)參與成員的動(dòng)量都可能在變化,但只要凈外力為零,每個(gè)物體動(dòng)量的矢量和保持不變。注意每個(gè)狀態(tài)的動(dòng)量都是同一參考系的動(dòng)量。相互作用的系統(tǒng)可以由兩個(gè)或多個(gè)物體組成。OBs物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

5.如何判斷系統(tǒng)動(dòng)量是否守恒?OBs物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

動(dòng)量守恒的條件是系統(tǒng)不受外力作用,或者凈外力為零。一般來(lái)說(shuō),研究一個(gè)問(wèn)題時(shí),如果相互作用的內(nèi)力遠(yuǎn)大于外力,可以認(rèn)為系統(tǒng)的動(dòng)量守恒;根據(jù)力的獨(dú)立作用原理,如果某一方向的凈外力為零,則該方向的動(dòng)量守恒。注意,守恒條件對(duì)內(nèi)力的性質(zhì)沒(méi)有任何限制,可以是電場(chǎng)力、磁場(chǎng)力、核力等。對(duì)系統(tǒng)的狀態(tài)沒(méi)有任何限制動(dòng)量守恒公式,可以是微觀的高速系統(tǒng),也可以是宏觀的低速系統(tǒng)。力的作用過(guò)程可以是連續(xù)的,也可以是間歇的,比如兩個(gè)人在光滑平面上投擲和接球的過(guò)程。綜上所述:物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否變化,取決于物體所受的凈外力,物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的速度取決于物體的凈外力和質(zhì)量。 物體作何種形式的運(yùn)動(dòng),取決于所受的凈外力和物體的初狀態(tài)。物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變多少,取決于(1)力的大小和方向;(2)力作用時(shí)間的長(zhǎng)短。實(shí)驗(yàn)證明,只要力與力作用時(shí)間的乘積一定,就會(huì)引起同一物體速度的同樣變化。力與力作用時(shí)間的乘積可以確定和衡量力的某種效應(yīng)——沖量。系統(tǒng)內(nèi)力改變系統(tǒng)中物體的動(dòng)量,但系統(tǒng)外力卻是改變系統(tǒng)總動(dòng)量的原因。OBs物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

學(xué)習(xí)物理的時(shí)候,一定要學(xué)會(huì)關(guān)注和觀察身邊的一切,因?yàn)槲锢碇R(shí)和我們的生活息息相關(guān)。課本上的知識(shí)點(diǎn)一定要理解和記住,不懂的地方一定要及時(shí)向老師求助。課后練習(xí)一定要做到位,多做練習(xí)可以鞏固所學(xué)的知識(shí),豐富自己做練習(xí)的經(jīng)驗(yàn),幫助自己應(yīng)對(duì)考試。以上就是小編整理的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。OBs物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

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