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1.全國中學生物理競賽全國中學生物理競賽是由中國物理學會主辦、中國科協牽頭，各省、自治區、直轄市自愿參加的面向社會大眾的課外學科競賽，各項活動均得到教育部的批準和支持。競賽的目的是為了鼓勵中學生提高學習物理的主動性和興趣，改進學習方法，提升學習能力；鼓勵學校開展豐富多彩的課外物理活動，活躍學習氛圍；發現具有優秀才能的青少年，以便更好地培養他們。 中文名稱：全國中學生物理競賽 主辦單位：中國物理學會 參加人員：中學生，分為初賽、復賽、決賽 目錄 1 簡介 2 概況 3 概要 4 競賽規程 第一章 總則 第二章 組織領導 第三章 競賽程序 第四章 提問原則 第五章 獎勵辦法 第六章 規則與紀律 第七章 附則 5 競賽大綱 6 其他方面 1 簡介 競賽
2. 比賽分為初賽、復賽和決賽。初賽由全國賽委會統一確定，采取筆試形式，全校在校中學生均可報名參加。初賽成績優異的學生由地、市、縣推薦參加復賽。復賽包括理論和實驗兩部分。理論部分由全國賽委會統一確定，滿分為160分；實驗部分由各省、自治區、直轄市賽委會確定，滿分為40分。各省、自治區、直轄市賽委會根據復賽理論和實驗總成績，推薦成績優異的學生參加決賽。決賽由全國賽委會確定，并頒發獎項。每場決賽設一等獎50名左右，二等獎150名左右，三等獎200名左右。 此外，還設有最佳總成績獎、最佳理論成績獎、最佳實驗成績獎、最佳女生成績獎等單項特別獎項。2 概述 編輯 全國中學生物理競賽始于1997年，是全國中學生物理競賽的創始成員。
3、1984年起，每學年舉辦一次，歷屆比賽基本情況如下：比賽預賽決賽時間參賽人數時間地點參賽人數11984.11..02.26-03.02北京.01..04.01-04.05上海.11..02.22-02.25天津.10..01.06-01.10蘭州.10..01.06-01.10廣州.10..12.10-12.14長春.10..12.23-12.27福州
4. 周。 06..09.08-09.13 桂林. 09..10.12-10.15合肥. 09..10.08-10.11長沙. 09..10.09-10.12 西安. 09..10.08-10.11太原. 09..10.19-10.22杭州. 09..10.18-10.22南昌. 09.8.10.21-10。
5.25大慶121從第2屆開始，選拔全國中學生物理競賽一、二等獎獲得者，組成我國參加國際物理奧林匹克競賽的訓練隊，經過短暫的集訓后，選拔出正式隊。1986年7月，我國首次參加在英國舉行的第十七屆國際物理奧林匹克競賽，三位選手全部獲獎。此后的國際競賽，我國每年都選派5名學生參賽，到2001年，共派出63人參賽，全部獲獎。共獲金牌37枚、銀牌15枚、銅牌9枚、表彰獎2枚，位居參賽國家前列。十六年來，全國中學生物理競賽受到了中學生的歡迎和社會各界的一致好評。 3摘要根據中國物理學會全國中學生物理競賽委員會第九次全會的建議，中國物理學會全國中學生物理競賽委員會常務委員會首次選派5名學生參加在英國舉行的國際物理奧林匹克競賽，3名選手全部獲得獎項。在此后舉行的國際競賽中，我國每年都選派5名學生參賽，至2001年共派出63人參賽，全部獲得獎項，共獲金牌37枚、銀牌15枚、銅牌9枚、表彰獎2枚，在參賽國家中名列前茅。16年來，全國中學生物理競賽受到了中學生的歡迎和社會各界的一致好評。 3 摘要 根據中國物理學會全國中學生物理競賽委員會第九次全會的建議，中國物理學會全國中學生物理競賽委員會常務委員會選派5名學生參加首次在英國舉行的國際物理奧林匹克競賽，并全部獲得冠軍。
6、根據《生物物理競賽章程》中關于命題原則的規定，結合中國中學生的實際情況，制定了《全國中學生物理競賽內容提要》，作為今后物理競賽預賽和決賽的命題依據，包括理論基礎、實驗基礎等各方面內容。理論基礎內容大部分與國家教委制定的全日制中學物理教學大綱即1983年教育部頒發的《高中物理教學大綱（改革方案）》中的附錄相同。主要有兩點不同：一是少數地方作了少量補充；二是取消了教學大綱的解釋部分。另外，在編排順序上作了一些改變，在內容表述上作了一些簡化。 1991年2月30日經全國學生物理競賽委員會常務委員會擴大會議討論通過，開始試行，1991年9月11日在南寧召開的全國中學生物理競賽委員會第十次全體會議上正式實施。
7.本次競賽正式通過并開始實施。競賽規則如下：全國中學生物理競賽規則（1991年2月12日中國物理學會常務理事會制定，2004年11月30日修訂）。第一章 總則第一條全國中學生物理競賽（對外稱中國物理奧林匹克，英文名稱： ，縮寫：CPhO）是一項群眾性的課外學科競賽。本活動由中國科協主管，中國物理學會主辦，教育部批準。競賽的目的是為了激發學生學習物理的興趣和主動性，促使學生改進學習方法，提高學習能力；幫助學校開展豐富多彩的課外物理活動，活躍學習氛圍；發現優秀人才，更好地培養他們。第二條全國中學生物理競賽要貫徹“教育要面向現代化”的方針。
8.競賽內容的深度和廣度可與中學物理教學大綱和教材相比有所提高和拓展。第三條全國中學生物理競賽參賽對象為對物理學習有興趣、有業余時間學習的普通高中學生。競賽應堅持學生自愿參加的原則。競賽活動應主要在課外時間開展，不得影響學校正常的教學秩序。第四條學生參加競賽主要靠平時課內課外學習和個人努力。學校和教師不得臨時抱佛腳備賽，不得組織“集訓隊”或搞“題海戰術”，以免影響學生正常學習和身體健康。學生在物理競賽中的成績只反映學生個人在本次活動中的水平，不應作為衡量和評價學校工作和教師教學水平的依據。第二章組織領導第五條全國中學生物理競賽由中國物理學會組織舉辦。
9、學會主辦。中國物理學會常務理事會制定全國中學生物理競賽章程；成立全國中學生物理競賽委員會（以下簡稱國賽委），統一領導全國中學生物理競賽工作。全國中學生物理競賽委員會由主任一名、副主任和委員若干名組成。主任、副主任由中國物理學會常務理事會聘任，組成全國中學生物理競賽委員會常務委員會（以下簡稱常務委員會）。全國中學生物理競賽委員會可設名譽主任，由中國物理學會常務理事會聘任。國賽委委員任期為1年，產生辦法如下：1、各省（自治區、直轄市）物理學會聘任委員1名；2、承辦本屆或下屆總決賽的省（自治區、直轄市）物理學會聘任委員3名； 3、常務委員會根據需要聘任若干人為特邀委員。第六條 常務委員會在中國物理學會常務理事會領導下，主持全國競賽委員會工作。
10、全國賽委會工作；制定競賽各項實施細則。全國賽委會在決賽期間召開全體會議，研究討論本屆和下一屆競賽有關事項，交流組織競賽活動的經驗，提出意見和建議；審議批準決賽獲獎學生名單。全國賽委會委員在任期內，負責常務委員會與所在省（自治區、直轄市）賽委會的聯絡工作。第七條 常務委員會下設全國中學生物理競賽試題組（以下簡稱試題組）、全國中學生物理競賽辦公室（以下簡稱辦公室）等工作機構。試題組成員由常務委員會聘請的專家組成。試題組負責初賽、復賽理論試題和決賽理論試題、實驗試題的出題工作。辦公室負責處理競賽的日常事務。 第八條 每年承辦決賽的省（自治區、直轄市）物理學會應當商有關方面，成立該屆全國中學生物理競賽組織委員會（
第十一條 全國中學生物理競賽組織委員會（簡稱大賽組委會）負責決賽期間各項活動的準備、組織和命題會事務。大賽組委會的工作受常務委員會指導。第九條 各省（自治區、直轄市）物理學會商有關方面，成立省（自治區、直轄市）中學生物理競賽委員會（簡稱地方賽委會）。地方賽委會按照全國中學生物理競賽條例和常務委員會制定的競賽各項實施細則，負責組織領導本省（自治區、直轄市）與競賽有關的各項活動。地方賽委會的工作受全國賽委會指導和監督。第三章 競賽規程第十條 全國中學生物理競賽每年舉辦一次，包括預賽、復賽和決賽。 在校高中生可向所在學校報名，經學校同意后，由學校到分賽區指定地點報名。凡報名參加全國中學生物理競賽的學生，均須到分賽區報名。
十二、到指定地點參加初賽。初賽由全國中學生物理競賽試題組統一出題并制定評分標準，辦公室統一編制試卷，各地方賽委會組織競賽并評定成績。初賽滿分為200分，競賽時間為3小時。地方賽委會不得再組織其他考試來確定學生的初賽資格。第十一條 復賽包括理論和實驗兩個部分。理論試題由全國中學生物理競賽試題組統一出題并制定評分標準，辦公室統一編制試卷。理論考試滿分為160分，競賽時間為3小時。各地方賽委會組織競賽并評定成績。復賽實驗由地方賽委會出題并評定成績，滿分為40分，競賽時間為3小時。 復賽實驗時間、地點及組織方式由地方賽委會根據實際情況確定。參加復賽的學生由地方賽委會根據初賽成績確定。參加復賽理論考試的人數不得少于地方賽委會規定的人數。
13.分賽區一等獎人數為該賽區一等獎人數的5倍。復賽實驗考試人數不得低于該賽區一等獎人數的1.2倍。第十二條各地方賽委會根據復賽學生總成績（理論考試成績與實驗考試成績之和）推薦3名學生參加決賽。歷屆決賽成績較好的省（自治區、直轄市）將獲得附加名額，歷屆決賽成績較好的省（自治區、直轄市）均獎勵1名。本省（自治區、直轄市）在當年舉行的國際物理奧林匹克競賽中獲得金牌、銀牌、銅牌的學生，每人獎勵1名。 舉辦決賽的省（自治區、直轄市）可增加3名決賽參賽選手，若決賽最后一名出現兩人以上總成績相同的學生，則由地方賽區競賽委員會按照理論成績擇優確定一名；若理論成績最高的學生出現兩人以上，則地方賽區競賽委員會可按理論成績授予其參賽資格。
14.得分最高的學生將參加附加筆試，并擇優評出決賽。決賽由全國中學生物理競賽試題組出題并制定評分標準。決賽包括理論和實驗兩個部分，競賽時間各為3小時。理論滿分為140分，實驗滿分為60分。組委會將聘請高校教師進行閱卷和評分。常委會聘請專家組成頒獎小組，對學生決賽成績進行評審并提出獲獎名單，由全國競賽委員會審核批準。第四章 出題原則 第十三條 競賽內容應結合我國高中學生實際情況，但不必受現行教學大綱和教材的約束。常委會應根據此原則編寫《全國中學生物理競賽內容提要》和《全國中學生物理競賽復賽實驗指南》。 第十四條 初賽、復賽、決賽理論題以《全國中學生物理競賽內容提要》為準，復賽實驗題取自《全國中學生生物學競賽》。
15.決賽實驗題目以全國中學生物理競賽大綱和全國中學生物理競賽復賽實驗指南為依據。 第五章 頒獎辦法 第十五條 全國中學生物理競賽只評選單項獎，不進行省、地、市、縣或學校間評比。每次根據決賽成績和參加決賽的人數，評出決賽一等獎、二等獎、三等獎，一等獎、二等獎人數分別占參加決賽人數的1/6和1/3。若一（二）獎倒數兩名及以上學生總成績相同，則均評為一（二）獎，由全國競賽委員會頒發獎項。在決賽舉辦城市舉行頒獎儀式，頒發全國中學生物理競賽獲獎證書。 第十六條 對在預賽、復賽中成績優異的同學，全國賽區競賽委員會將設立該賽區一、二、三等獎，地方賽區競賽委員會將根據成績對同學進行評定。
16.賽區一等獎以復賽總成績評定，賽區二等獎以復賽理論成績評定，賽區三等獎評定標準由地方賽委會根據學生成績和當地實際情況確定。獲得賽區一、二、三等獎的人員頒發相應的獎勵證書。賽區一等獎名額由常務委員會確定，賽區二、三等獎名額由各省（自治區、直轄市）物理學會確定。對獲獎學生的獎勵應有利于學生健康成長。第十七條 決賽獲獎學生和賽區一、二等獎獲得者的指導老師由地方賽委會確定初中物理競賽大綱，并以全國賽委會名義予以表彰并頒發榮譽證書。 第六章 規則與紀律 第十八條 競賽規則與紀律、監督和處罰按照中國科協發布的有關規定執行。 第七章 經費 第十九條 全國中學生物理競賽所需經費主要按照中國科協的規定執行。
17.經費自籌可通過多種渠道籌集，但必須嚴格遵守國家法律法規。 第二十條 參加預賽、復賽的學生須繳納報名費和試卷費。報名費收入全部歸地方賽委會保留，試卷費上交全國賽委會辦公室。 參加決賽的學生須繳納決賽報名費，該費用作為全國賽委會和組委會開展決賽各項工作的經費一部分。學生參加比賽的食宿、交通等費用原則上由學生自理。經濟困難的學生，由地方賽委會與有關方面協商給予補助。 第二十一條 決賽活動所需經費由組委會負責籌措，全國賽委會給予適當補助。 第二十二條 經費支出實行勤儉節約的原則。向學生收取的費用以比賽成本為準，不得以盈利為目的。 第七章附則第二十三條本章程由中國物理學會常務理事會制定，本章程的解釋權屬于中國物理學會。
18.協會常務理事會。5.競賽大綱全國中學生物理競賽大綱：全國中學生物理競賽概要-理論基礎（2013年實施）注：本次修訂部分以加粗字體表示，新增內容以“ ”符號標出。新增內容為復賽、決賽試題；“ ”表示原為初賽內容，本次修訂建議改為復賽、決賽試題內容。 一、理論基礎 力學 1、運動學： 參考系 坐標系 直角坐標系 平面極坐標 質點運動的位移和距離 速度 加速度矢量和標量 矢量的合成與分解 矢量的標量積和矢量積 勻速直線運動和勻速加速直線運動及其像 運動的合成與分解 拋射運動 圓周運動 曲線運動中的切向加速度和法向加速度 相對速度 伽利略速度變換 剛體繞定軸的平動和轉動 角速度與角加速度 2 牛頓運動定律 力學
19. 宇宙中常見的幾種力 牛頓第一、第二、第三運動定律 慣性參考系 摩擦力 彈力 胡克定律 應力和應變（以前叫應力應變） 楊氏模量和剪切模量 萬有引力定律 均勻球殼對殼內外粒子的引力 公式（不要求推導） 視重 非慣性參考系 平動 加速度參考系中的慣性力（限于勻加速直線運動和勻速圓周運動） 勻速旋轉參考系中的慣性離心力 3 物體的平衡 物體在共向力作用下的平衡矩 平行力的合成 剛體的平衡條件 重心 處于平衡狀態的物體類型 4 動量 沖量 動量 粒子和粒子群的動量定理 動量守恒 質心 質心運動定理 反沖運動與火箭 5 沖量矩 角動量 粒子和粒子群的角動量定理（不引入矩慣性 角動量守恒 6 機械能 功和功率 動能與動能定理 重力勢能 重力勢能 粒子與均勻球殼及殼內
20. 殼體外重力勢能公式（不要求推導） 彈簧的彈性勢能 機械能的作用原理 機械能守恒定律 碰撞的恢復系數 7 物體在萬有引力作用下的運動 開普勒定律 行星與人造天體的圓形和橢圓軌道 8 流體靜力學 靜止流體中的壓力 浮力 9 振動 簡諧振動的振幅 頻率與周期 振動的相位 參考圓的圖像 振動的速度 準彈性力 由動力學方程確定簡諧振動的頻率 簡諧振動的能量 同方向同頻率的簡諧振動的合成 阻尼振動 受迫振動與共振（定性的理解） 10 波的諧波 橫波與縱波 波長 頻率與波速的關系 波的圖像 簡諧振動的平面表達 波的干涉與衍射（定性的理解） 駐波 聲波 聲音的響度、音高和音色 聲音的共振 音樂聲與噪聲多普勒效應 熱1 分子運動論 原子和分子的數量級 分子熱運動 布朗運動 氣體
21. 體積分子速度分布規律（定性） 溫度的微觀意義 分子力 分子的動能與分子間的勢能 物體的內能 2 氣體的性質 熱力學溫標 氣體的實驗規律 理想氣體狀態方程 普適氣體常數 理想氣體狀態方程的微觀解釋（定性） 3 熱力學第一定律 理想氣體的內能 熱力學第一定律在理想氣體的恒容、恒壓和等溫過程中的應用 恒容熱容量與恒壓熱容量 等溫過程中的功（未推導） 絕熱方程（未推導） 熱機及其效率 制冷機及制冷系數 4 熱力學第二定律 熱力學第二定律的定性陳述 可逆過程與不可逆過程 宏觀過程的不可逆性 理想氣體的自由膨脹 熱力學第二定律的統計意義 5 液體的性質 液體分子運動的特性 表面張力系數 球形液體表面下的附加壓力 潤濕現象與毛細現象 （定性）6 固體的性質晶體和非晶體固體
22. 空間晶格中分子運動的特性 7 狀態的變化 熔化和凝固 熔點 熔化熱 蒸發和凝結 飽和壓力 沸騰和沸點 汽化熱 臨界溫度 固體的升華 空氣的濕度與濕度計 露點 8 熱傳遞的方式 傳導和熱導率 對流輻射 黑體輻射 斯蒂芬定律 9 熱膨脹 熱膨脹及膨脹系數 電學 1 靜電場 電荷守恒定律 庫侖定律 靜電力常數與真空介電常數 電場強度 電場線 點電荷的場強 場強疊加原理 均勻電場 均勻條狀表面無限大場強（不要求推導） 均勻帶電球殼 殼內外場強公式（不要求推導） 電勢與電勢差 等勢面點電荷電場的電勢公式（不要求推導） 電勢疊加原理 均勻帶電球殼 殼內外電勢公式（不要求推導）推導) 導體在靜電場中 靜電屏蔽 電容 平行板電容器的電容公式 球形電容器
23. after of 2 Ohm's law and work and power and of force Ohm's law for Ohm's law for a with 's law 3 of in metal of Ohm's law in 's law of in gas and self- () in of P-type and n-type PN of diode and its () of ( not ) 4 field field of flux lines field field of in long wire, coil and （定性）在長直線中電流的磁場表示
24.公式，循環電流軸上的磁場表達，無限長度螺旋桿的磁場表達（不需要得出）真空磁滲透性的磁場強度洛倫茲的力量洛倫茲的電荷電荷與質量質量光譜質量光譜計環節霍爾效應5個電力磁場的電氣磁場吸收器的自我電感和相互敏感性自節感6交替的當前原理交替，交替的當前電阻，純電阻，純電阻，純電容性電路歸電歸電性電抗性和電容性電壓反應和電壓反應相位差異和電壓的電壓恢復和電壓元件濾波和電壓穩定量和電壓穩定量和電壓穩定量和電壓穩定量和連接的連接電磁波電磁振蕩振蕩電路和振蕩頻率電磁場和電磁波電磁波電磁波速度電磁波的速度赫茲實驗傳輸和調節電磁波接收，調諧和檢測電磁波光學器件1.幾何光學元件直射光反射和折射光的總反射光分散
25.折射率和光平面的速度之間的關系球形鏡面鏡像成像公式與球形鏡的焦距和折射率的焦距之間的繪制方法，球形鏡像薄鏡頭成像公式的半徑和繪圖方法的繪制方法是眼光放大玻璃示意圖和光譜分析現代物理1光光電效應的性質愛因斯坦方程波粒光子的光和光子動量2原子結構實驗了原子BOHR模型的核結構，用BOHR的BOHR模型的bohr模型限制了原子Laser生成的繁殖序列（質量）的特征核反應方程核反應方程質量能量方程裂變和融合4顆粒“堿性”的放射性質子中子組成的分解粒子夸克四種動作對象
26.顆粒的波顆粒二元性，de 波，不確定性關系5.特殊的相對性，愛因斯坦假設，時間擴張和長度收縮，相對性，動量，相對性，相對性，動量能量，動量 - 能源 - 能量 - 能量 - 基礎知識6.基礎知識，米爾基（Mirky Way）構成了元素矢量的定位和分解，無限和無限的初步概念。消除檢查，建議將其更改為本修訂中的半決賽和最終檢查的內容。 國家中學物理競賽常駐委員會編寫的國家中學物理競賽實驗指南的34個實驗都是
27.初級高中物理競爭的半決賽的范圍。實驗的實驗；實驗9線性的融化;多距離電壓表和電流表； 實驗1的平衡橋，實驗18的示波器；
28光電26：測量發光二極管的光電特征（使用歐盟閾值= hc/估計光的波長）； OPES; 實驗33：使用三維光譜儀和限制方法來測量折射率34：觀察每個省的競爭委員會（自治區，中央政府下的自治區域）應根據其省的實際情況選擇。
29.在生物物理競爭中的34個實驗應確定并發表，作為該省物理競爭的半決賽范圍（在中央政府下，自治區域，自治區域，自治區域直接進行了競爭國家中學物理競賽的最終實驗應基于本內容摘要和國家中學物理競賽實驗指南的“理論基礎”。已經做出了重要的貢獻及其指定的參考書1.國家中學物理競賽
30北京人的參考材料。 3.國家中學物理競賽的實驗委員會第120屆國家中學物理競賽：熱力學，光學和現代物理量。 北京人： Press，2006年，物理競爭的其他方面包括在班級之外獲得的一些方面，包括以下三個方面
