時光如白駒過隙，回顧這段時間的工作，一定收獲頗豐。是時候認真寫一份績效報告了。那么績效報告該怎么寫呢？下面是小編精心整理的物理實驗室經(jīng)理績效報告范文，歡迎大家閱讀收藏。
一、基本情況
我叫XXX，1974年10月21日出生。
1994年7月畢業(yè)于天津市儀器無線電工業(yè)學校，中專學歷。
2009年1月畢業(yè)于天津理工大學，獲會計學學士學位。
2011年7月畢業(yè)于天津師范大學，獲物理學學士學位。
2001年4月獲得國家計算機二級證書。
2004年2月獲得天津市中小學教師信息技術(shù)高級資格證書。
2007年11月評為助理實驗員。
2010年6月取得初中教師資格證書。
2011年10月取得第四輪繼續(xù)教育證書。
20XX年11月在天津市第二十六中學任物理實驗員。
2003年7月任天津市華安街中學物理實驗員。
2004年7月至今在天津市第二十四中學擔任物理實驗員。
二、論文及獲獎
1、論文《初中物理新課程標準實施的實踐與體會》獲2011年度天津市基礎(chǔ)教育“創(chuàng)新教育”論文評選區(qū)級二等獎
2、論文《如何在物理課堂上開展演示實驗》在2012年度“創(chuàng)新教育”論文評選中榮獲區(qū)級二等獎。
3.論文《論物理實驗在物理教學中的重要作用》獲2009年度天津市基礎(chǔ)教育“教育創(chuàng)新”論文評選三等獎
4、論文《我對初中物理教學有效性的思考與實踐》榮獲主題征文大賽“我對有效教學的思考與實踐”三等獎
5.論文《物理實驗教學中創(chuàng)新教育的實踐》獲2010年度天津市基礎(chǔ)教育“教育創(chuàng)新”論文評選三等獎
3. 服務(wù)師生是我的責任
我自20XX年起擔任物理實驗室管理工作，已經(jīng)十二年了。在這十二年里，我不斷探索、組織物理實驗室的各項工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，與物理老師進行溝通、配合，圓滿完成了每學期初制定的各項工作任務(wù)，為廣大師生提供了良好的服務(wù)，充分發(fā)揮了實驗室在教學過程中的重要作用。在去年的達標工作中，我孜孜不倦、加班加點初中物理實驗員，終于完成了學期初制定的目標，并盡最大努力配合領(lǐng)導完成工作。我除了完成好本職工作外，還協(xié)助其他部門圓滿完成了學校領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)。無論工作中遇到什么困難，我都會以平常心去面對，努力做到最好。
20XX年11月，我來到天津市第二十六中學管理物理實驗室。剛接手實驗室的時候，一切都顯得有些陌生，萬事開頭難，第一年是我逐漸熟悉這份工作的過程。由于原實驗室老教師退休后，實驗室管理崗位一直空缺，實驗室灰塵密布，雜亂無章初中物理實驗員，一切都需要重新整理。實驗室設(shè)備儲藏室共有30個儀器柜，物理實驗設(shè)備200多種、2000多件，全部需要重新清理登記。在學校領(lǐng)導的關(guān)心和總務(wù)處的大力支持下，我把所有的實驗設(shè)備分類，分為力、熱、電、光、聲五大類設(shè)備，存放在專門的柜子里。 將部分破舊、報廢儀器清單上報總務(wù)處報廢，對所有儀器及儀器柜進行清潔，對沒有標簽的儀器貼上標簽，在儀器柜上張貼儀器目錄，方便查找。整理臺賬，力爭做到賬物相符。實驗室管理制度繼承和嚴格，優(yōu)化實驗設(shè)備使用流程，演示實驗當天、分組實驗前一天，要將實驗通知單報送實驗室，實驗準備就緒后，帶教老師先做實驗，確保實驗順利進行。實驗中損壞的儀器，嚴格按照教學儀器補償制度進行補償。儀器購置必須現(xiàn)申請，購置前須經(jīng)主管領(lǐng)導批準并報校長辦公室，入庫必須驗收合格，同時填寫入庫清單。儀器原則上不外借。 若借用，必須經(jīng)主管部門或校長批準，借用后要及時收回。做到購置登記，賬目清楚，帳卡、物品卡對應。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器制度登記，按時歸還，及時收回。實驗室努力做好實驗儀器的投放、收回、驗收、登記等教學服務(wù)，盡力為各組實驗創(chuàng)造條件，為有興趣的學生提供實驗服務(wù)，結(jié)合學校綜合實驗活動，提供實驗咨詢、為課外實驗提供實驗設(shè)備、租借實驗儀器等實驗服務(wù)，大大提高了實驗的有效性和安全性。經(jīng)過不懈的努力，實驗室面貌煥然一新，一切井然有序，實驗室工作逐步步入正軌。
20XX年5月，海河拆遷工作開始，為了配合拆遷工作的順利完成，二十六中與華安街中學合并，我繼續(xù)接手物理實驗室的管理工作，在陌生的環(huán)境中，我依然以認真負責的態(tài)度工作。20XX年7月與天津二十四中合并后，我接手分校物理、化學、生物三個實驗室的管理工作，這是領(lǐng)導對我的信任！我更加勤奮刻苦，把各學科的儀器、藥品都總結(jié)、整理了一遍。 無論我教的是哪個實驗課，我都會認真?zhèn)湔n，積極和老師討論實驗課的操作流程和設(shè)備，協(xié)助老師在課上指導學生實驗，課后做好實驗儀器的整理和清潔工作，特別是化學學科的藥品需要單獨管理，實驗課后的試管、燒杯需要清洗干凈。做好老師們的后備力量，讓老師們上好實驗課，是我應盡的責任。我深深感到自己的任務(wù)很重，責任很大。
回到校本部后，我負責初中七、八年級物理實驗室的管理工作，協(xié)助高三年級的實驗管理工作。作為規(guī)范學校，實驗儀器較之前增加了一倍多，擁有兩個物理實驗室，一個實驗準備室，兩個物理儀器室。雖然實驗任務(wù)較之前有明顯增加，但在老師們的幫助下，我很快適應并勝任了現(xiàn)在的工作，使實驗管理工作更加穩(wěn)步地開展，為爭創(chuàng)一流實驗室打下了堅實的基礎(chǔ)。
4.努力提升服務(wù)質(zhì)量。
由于學校經(jīng)費有限，加之有些實物儀器粗糙、質(zhì)量低下，有的用一兩次后就出現(xiàn)不良現(xiàn)象，如松動螺絲脫落、斷路等。十一年來，我利用可利用的時間來維修實物實驗器材，排除故障，力學、電學、光學等學科的儀器有十幾種。如電流表、電壓表、學生電源、電阻圈、小車、開關(guān)、燈座、鐵架、天平、電磁打點定時器、斜滑輪。自制的如光折射儀、光反射儀、針孔成像儀、浮力演示實驗等教具。焊接學生實驗帶夾線100余條、鱷魚夾100余條，教師演示帶夾線20條、鱷魚夾40條，電池盒帶夾線80條。 通過我的努力工作，不但為學校節(jié)省了經(jīng)費，還為老師增加了實驗手段，為學生提供了方便、快捷、安全的實驗條件。
經(jīng)過十二年的實驗管理，我不斷摸索總結(jié)，不斷與老師溝通配合，現(xiàn)在已能獨立處理中學物理實驗的準備與指導工作，全面掌握實驗室流程與實驗步驟。隨著新課程改革的出現(xiàn)，實驗儀器更需要規(guī)范化管理，對新型儀器的性能、操作方法等我已充分了解，并能熟練操作。另外，目前正在對所有實驗儀器進行整理，希望將物理實驗室的管理標準化、信息化。例如：學期實驗安排、實驗室儀器的分類、庫存狀況、狀態(tài)等，通過規(guī)范化管理，可以在中學物理教學中，特別是在理論與實踐相結(jié)合方面發(fā)揮更大的作用。
經(jīng)過十二年的管理工作，我懂得了要多動腦、多動手，否則一個化驗員就變成了一個收拾、檢查的保管員。工作要努力變被動為主動，把實驗室從保管型轉(zhuǎn)變?yōu)殚_拓型的實驗室管理。作為其中一員，我還需要不懈努力，把服務(wù)和教育放在工作的首位，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓學生在實驗中領(lǐng)悟課本上的理論知識，把抽象的知識變成直觀的現(xiàn)象，從而對物理產(chǎn)生濃厚的興趣，愛上物理課。
在工作中，我遇到了很多困難，但在領(lǐng)導和同志們的幫助下，通過個人的努力，我的工作才得以很快走向規(guī)范、有序，在這里向領(lǐng)導和同志們說一聲“謝謝”！
為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)的物理實驗設(shè)備和環(huán)境一直是我從事物理實驗工作以來的追求。
當我用自己的勞動和汗水讓學生實驗開心、老師教學滿意、領(lǐng)導安心時，我就安心了。
我的承諾是：老師和學生可以隨時從物理實驗室借用設(shè)備；所有疑問都會得到解答；所有借出的設(shè)備都會歸還，任何損壞都會得到賠償。
我的目標是：管理科學規(guī)范、設(shè)備齊全；操作熟練、服務(wù)一流。
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