近十年初中應用物理知識競賽題分類分析專題15-電流與電路
1. 多項選擇題
1.（2013年全國初中應用物理知識競賽）小明在學習了電路知識后，想利用發光二極管設計一個
帶有開關指示燈的照明電路，利用二極管發出的光來指示夜間照明關閉后的開關位置。
共設計4個電路，如圖4所示，其中L為白熾燈，規格為（規格為
（1.2伏0.01安）
，S為單刀雙擲開關，
R為限流電阻。
能滿足4要求的電路是
圖 4
2.（2007 年
上海市初中物理競賽題)智能開關有兩種類型。一種是
“光控開關”的特點是天黑時亮。
太陽升起時開關自動閉合，太陽升起時開關自動打開。還有一種是“聲控開關”，特點是當有人走過并發出聲音時，
開關自動閉合；無人行走時，開關自動打開。使用上述開關控制樓道照明，既可以合理
照明也能省電，則下列電路圖符合要求的（）
3.（湖州首屆諾貝爾科學大賽提問）
在下圖所示的電路中，
開關閉合后，燈泡
L1，
L2可以發光
4.（2004年第十四屆全國初中應用物理知識競賽題目）下圖是小明設計的樓梯照明燈的四維結構圖。
控制電路，其中S1、S2分別為樓上、樓下的開關（均為單刀雙擲開關）。
一個開關可以改變燈的原始狀態或關閉燈。實踐中最好的解決方案是（）
5.（2011年全國初中應用物理知識競賽初賽）反恐小組的拆彈專家
為了阻止爆炸裝置起作用，恐怖分子將其放置在飛機上（如圖所示）
可采取以下措施：
A. 使用電線
線路短路
B.
使用電線
b線短路
C. 切割
A 線
D.
剪切
b 線
6.（2010上海市初中物理競賽題）汽車的儀表盤上有一個指示燈，顯示車門已關閉。
若其中一扇車門未正確關閉（即安裝在未關閉的車門上的鑰匙處于斷開狀態），指示燈就會亮。
燈光從而提醒駕駛員。圖24-11所示的四個電路中，正確的設計是（）
2. 填空
1.（2013年全國初中應用物理知識競賽預賽試題）
靜音時聲控開關處于斷開狀態。
在收到一定
地下通道兩端各安裝一個聲控開關，用于控制
為了保證行人可以從任意一端進入，可以將燈泡接上電源并點亮。請根據問題連接圖15中的電路。
連接完成。
2.（2007年株洲長虹杯初中物理競賽題）如圖所示，是一個電加熱器電路。
指示燈
發熱絲、指示燈、開關組成串聯電路，接上電源，已知電路中有~ab。
轉變
一個組件壞了，一個組件短路了，但我們不知道哪兩個組件有故障。
加熱絲
用測試燈接入電路各部分，得到下表所示的結果。
斷開電路的元件是初中物理電路設計題，短路電路的元件是 。
檢查次數
檢查燈
切入點
a、fa、bc、de、fa、dc、f
發光狀態正常發光不發光亮度暗淡不發光亮度暗淡正常發光
4. 答案：開關指示燈
3.（2005年全國初中應用物理知識競賽）根據我國
交通管理規定：“紅燈停，綠燈通行，黃燈待命”。
小剛在一次科技活動中設計了一個實驗電路來模擬
路口紅綠燈如圖5所示，請分析回答以下問題：
面子的問題。
（1）紅燈是作為交通停止信號。
因為_。
（2）當 SPMT 開關轉到位置“1”時，_____ 燈
為了發光，燈以 _____ 方式連接。
（3）當開關處于“3”位置時，允許該方向的車輛通行。
3. 解答：（1）紅光穿透力強
（2）南北方向為綠色，東西方向為紅色。
（3）事物
4.（2007株洲長虹杯初中物理競賽題）當冰箱壓縮機（由溫度開關自動控制）停止時
工作時，打開冰箱門，燈亮。然后取下燈，關上冰箱門。過一會兒，壓縮機又會啟動。
據此可以判斷燈具與壓縮機的連接方式，原因
是的。
4.答：互相不影響。
3.簡答題
1.（2009年全國應用物理競賽知識題）如下圖A所示，一根硬塑料管插在河流對面。
有三根相同的電線。為了識別哪兩根電線末端是同一根電線的兩端，
他首先把 A 和 B 連接起來，然后
接上F，發現燈泡亮了，工人根據這個可以做出什么呢？
我們最終能找出每根電線的兩端嗎？
工人使用了圖B所示的“測試”。
將 m 連接至 D，將 n 連接至
他下一步會做什么？
1. 答案：有兩個要點：（1）確保 C 和 E 是同一根電線。 （2）為了找到另外兩根電線的兩端，你可以連接
連接A和C，通孔的一端必須連接到
如果另一端接E，小燈泡亮，那么BD就是同一根電線。
自動對焦
是另一根電線；如果小燈泡不亮，那么
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對于同一根電線，
BF 是另一根電線。
2.（2010
學而思杯競賽題)切換
S 關閉
后退，
L1、L2均導通。A、B、C為三塊電表。
填寫A、B、C分別是電壓表還是電流表？并寫出相應的
（如果有多個案例，請寫出幾個）
兩個燈L1、L2是串聯還是并聯？
2、答：當A、B為電壓表，C為電流表時，L1、L2串聯；
當 A 和 B 為電流表，C 為電壓表時，L
, 大號
在平行下。
3.（2011年全國初中應用物理知識競賽題目）為了節省能源，住宅樓的樓道燈一般有兩個開關。
一種是用光敏器件制成的“光控開關”，光線暗時自動關閉初中物理電路設計題，光線亮時自動打開。
另一類是用聲音敏感器件制成的“聲控開關”，當有聲音時，它就自動閉合電路。
兩分鐘后，如果沒有聲音，它將自動斷開連接。
（1）請將圖2A中的設備連接起來，組成滿足上述走廊燈要求的電路。
（2）受到樓道燈電路的啟發，小明也在爺爺的臥室里安裝了這樣“智能”的電路。
拍拍手，燈就亮了，過一會兒又會自動熄滅，給爺爺帶來了方便。但如果晚上打雷就麻煩了。
打雷讓燈一直亮著，影響爺爺的休息。而爺爺睡覺前需要點亮這盞燈。現在我給你們兩個
開關 S
, 年代
，完成圖2B中這個“智能”電路的改造。并講解燈光和夜燈的自動運行
當雷雨天氣需要取消自動功能，使燈一直亮著時，開關S
, 年代
開倉條件和閉倉條件。
圖 2
4.（2008株洲市初中物理競賽題）學生A利用右圖電路，研究串聯電路的特性。閉合開關S
然后我找到了光L
更明亮，L
他對這一現象的解釋是，電流從電源正極開始，通過燈L
, 大號
，
電流逐漸減小，因此燈L
更明亮，L
更黑暗。另一位同學B認為A的解釋是錯誤的。
使用圖10的設備設計一個實驗，并根據實驗現象說明A的解釋是錯誤的。請完成以下問題：
（1）在虛線框內畫出B設計的實驗電路。
L1 L2
（2）結合實驗現象，簡單說明為什么A的解釋是錯誤的。
四、綜合應用題
1. （2010年物理科目能力競賽） （6分） 汽車一般有四扇車門，為了防止汽車在行駛過程中被打開，
有些汽車設計有報警電路：當四扇車門全部關閉時，鈴不會響，指示燈也不會亮；
若未關閉，電鈴會發出警報聲，且相應指示燈（S
對應L
等）將亮起留學之路，根據指示燈
可以通過照明情況來判斷哪扇門沒有關閉。（注：每一扇門控制一個開關，門關閉時開關斷開。）
電路應如何設計？請將圖中元件連接起來，組成符合要求的電路。
路線圖。
橋
……
S1系列
L1 L2
……
S3 S4
3
L4
2.（2010年全國初中應用物理知識競賽初賽
小君的父親想把廚房里的一盞燈拆掉，換成
控制燈的開關被改為插座。
所有線路均隱藏（燈和開關的線路除外
盒子里，其余的電線都在墻內）。
作業后的線路因工作量太大，重新敷設為暗線。
圖片 3
太不實用了，而且明線鋪設也不美觀。小軍知道后，仔細思考了一下，結合物理課上學到的知識，決定
他先畫出了自己家現有的線路電路圖（如圖3所示），認為只需要對原來的線路稍作修改即可。
請用文字描述小俊的修改方法，并畫出修改后的
安裝后的電路圖。
2.【答案】拆下燈頭，將燈具接線盒內的兩根電線接好。
拆下接線盒，換上插座接線盒，把連接開關的兩根線接到插座的相應位置上。
修改后的電路圖如答案3所示。
【解析】：由于照明電路中的燈是與開關串聯的，所以控制燈的開關應改為圖3中的答案
要連接燈座，只需將燈接線盒中的兩根電線連接在一起即可。