第20章 電和磁
第五節 磁電學
示例 1
感應電流方向的測定（常規方法）
【解析】原操作中，磁場方向向下，導體ab水平向右移動，磁場方向不變，ab不動，磁鐵向右移動，根據動靜相對性，相當于ab向左移動。和原操作相比，有一個因素變了，所以感應電流的方向應該改變磁生電電流方向判斷，也就是電流表的指針應該向右偏轉，所以A錯誤；B項操作中，磁鐵不動，ab向左移動。和原操作相比磁生電電流方向判斷，導體運動的方向變了，所以感應電流的方向應該改變，所以電流表的指針應該向右偏轉，所以B錯誤；C項操作中，導體運動的方向與磁場方向平行，不切割磁通線。 根據感應電流產生的條件可知，此時電路中沒有感應電流產生，電流表的指針也不偏轉，所以C錯誤；在D項的操作中，磁鐵磁極互換，ab向左移動，而導體運動的方向和磁場方向都發生了改變，所以感應電流的方向不變，所以電流表的指針仍然向左偏轉。
如圖20-90所示，當導體ab作水平向右移動時，電流表指針偏轉的正確方向是（ ）
，磁鐵向右移動，指針向左偏轉
，ab向左移動，指針向左偏轉
，ab向上移動，指針向左偏轉
，ab向左移動，指針向左偏轉
1.（2016年咸寧中考）下圖是小明在研究電磁感應現象時，探究與感應電流方向有關的因素的實驗場景（圖中箭頭表示導體的運動方向）。下列分析、比較和結論正確的是（ ）
圖A和圖B表明感應電流的方向與磁場方向無關
圖C和D表明，感應電流的方向與導體的運動方向有關。
圖C、D表明，感應電流的方向與磁場方向、導體運動方向無關。
：感應電流的方向與導體是否運動無關
B、【提示：對比A圖和B圖可知，導體運動方向相同，而磁場方向相反，電流表指針偏轉方向相反，說明感應電流的方向與磁場方向有關；B圖和C圖磁場方向相同，而導體運動方向相反，電流表指針偏轉方向相反貝語網校，說明感應電流的方向與導體運動方向有關；A圖和C圖磁場方向與導體運動方向不同，因此無法判斷；D圖導體沒有切割磁通線，不能產生感應電流。】
感應電流產生的條件（容易犯的錯誤）
示例 2
感應電流產生的條件（容易犯的錯誤）
下列關于感應電流產生的條件的說法中，哪一個是正確的？
【解析】充分認識產生感應電流的條件：閉合電路中導體的一部分；。
2.（福州中考）在探究產生感應電流的實驗中，把馬蹄形磁鐵橫放，要使靈敏的檢流計指針偏轉，導體ab應（ ）
B【提示：磁通線方向為垂直向下，當導體ab垂直向上運動、靜止或垂直向下運動時，都不會切割磁通線，所以不會產生感應電流；當導體ab水平向右運動時，會切割磁通線，所以會產生感應電流，故選B。】
示例 1
【創新應用題】圖20至91為探索“磁電”的實驗裝置。
（1）當開關閉合，懸空導線AB移動（填“左右”、“上下”、“從A到B”或“從B到A”）時，電流表會發生偏轉。
（2）若導體 AB 靜止，則產生感應電流的正確操作是
（3）實驗中發現電流表指針偏轉不明顯，為了使指針偏轉明顯，請從實驗裝置和操作上提出改進建議。
設備改進：，
操作改進：。
【分析】（1）由圖可知，磁通線方向為垂直方向，故導體AB左右移動會切割磁通線，電路中就會產生感應電流；（2）AB不動，把磁鐵左右移動，AB仍然會切割磁通線；（3）電流表指針沒有明顯偏轉，說明電流太弱，可能是由于磁鐵磁場較弱或導體（或磁鐵）移動較慢所致。
快速移動的導體（或磁鐵）
關于
左右移動磁鐵
更換更強的磁鐵（或繞線圈）
示例 2
【實際應用題】我們唱卡拉OK時，-92顯示動圈式話筒的結構圖，它的工作原理是（ ）
【解析】當你對著麥克風說話或唱歌時，發出的聲音會使振膜振動。線圈和振膜是連在一起的，所以連在振膜上的線圈會一起振動。線圈在磁場中的振動會切割磁通線，從而產生感應電流，也就是電信號。這個感應電流會隨著聲音的變化而變化。這個記錄聲音信號的感應電流被放大并傳輸到揚聲器。
示例 3
(2016·