實驗探索 豐一中學數學組尹靜預習平面鏡成像特性的測量，即平面鏡成像，物體的大小，像到平面鏡的距離，距離從物體到平面鏡。 一個凈高17m的人，站在高1m的垂直平面鏡前3m處，他在鏡中的像離他有一段距離。 如果他向平面鏡移動 1m，則他與圖像之間的距離為 m3。 在鏡像的過程中，他在鏡子中的像的大小會是 A. 逐漸增大 B. 逐漸減小并保持 nbspC 不變 D. 難以判斷虛相等和等虛 64c 學習目標 1 探索平面的特性鏡像成像 2 了解平面鏡成像在日常生活中的應用 3 體驗“平面鏡成像特性”方法的探索過程 pdf 山木法 pdf 華與華法下載 4 凸面鏡和凹面鏡的應用 平海面 光滑金屬面 平板玻璃問題速遞 公司問題 群內問答 南海問題指導下的再學習：探索平面鏡的成像 說說圖中用到的設備 白皮書 薄玻璃板 蠟燭 2個支架 問問題 什么是圖像與物體大小的關系 圖像與物體到鏡子的距離 物體連接線與鏡面的關系是什么？ 垂直等效置換法 物像垂直于鏡面。 在探索“平面鏡成像法”時 1、為便于觀察，實驗應在完美的環境中進行。 2 用平板玻璃代替平面鏡進行實驗。 4、平板玻璃為了選什么
玻璃必須垂直于桌面。 5 為什么要用薄玻璃板 6 在圖像位置放一塊光幕。 光屏呈現較暗的圖像。 雖然平板玻璃的反射不如平面鏡，但它可以透光。 我們可以透過玻璃看到它沒有點亮。 蠟燭的聯通操作方便確定圖像的位置和大小。 比較圖像和物體之間的大小關系。 棋子使未點燃的蠟燭的圖像與點燃的蠟燭重合，以檢測物體與圖像之間的距離。 凈高16米。 站在中學平面鏡前1米處，像的高度就是他在鏡子里的像到鏡面的距離。 當他靠近鏡面 0.5 米時，人與像的距離為 16 米 1 米 1 米 16 米 課堂練習 1 下列關于平面鏡成像的說法正確的是：不發光的物體本身不能在平面鏡中成像。 B、平面鏡的成像是因為光線通過平面鏡。 C、像與物與鏡的距離總是相等的。 D 平面鏡所成的像不是實像。 如果池中的水深為25米，那么地球到海面的距離就是千米。 水池中的地球圖像到海面的距離是多少？ 月亮是水底天空中月亮的真實影像，課堂上并不存在。 高考鏈接。 下面的說法是正確的。 A、實驗最好在明亮的環境下進行。 B. 蠟燭遠離玻璃板。 將光屏放在圖像所在的玻璃板上，圖像就會在光屏上。 D 玻璃板要厚一些，鍍上銀色反光全身鏡。 激進的聯系。 垂直放置一個高度為08m，臂展為16m的平面鏡。 一個人以2ms的速度在垂直于平面鏡的方向上行走，所以他在鏡子A中的像在16m的高度，以2ms的速度，B接近平面鏡。 靠近平面鏡 D
高度變大并以 4 ms 的速率遠離平面鏡基數。 小明在做平面鏡成像實驗時，先把蠟燭放在平面鏡前50cm處。 他記錄下圖像的位置，然后將平面鏡連接到距離第二個圖像位置 10 厘米的蠟燭上。 與第一次成像A的位置相比。連接到平面鏡10cmB。 接平面鏡20cmC。 距平面鏡10cm D． 距平面鏡B 20cm。右圖是從平面鏡觀察到的時鐘圖片。 當時的時間是A. 225B． 235C． 925D． 同事在做實驗研究平面鏡的成像時，他可以用的方法是讓垂直放置的蠟燭的圖像與水平面平齊 A. 將平面鏡與水平面成90°角放置B.平面鏡與水平面成60度角放置 C.平面鏡與水平面成30度角放置 D.平面鏡與水平面成45度角放置，符合標準練習2.平面鏡成像原理及特點。 平面鏡成像原理。 光的反射。 原理正立等于實像，光的反射定理顛倒，放大或縮小，或等于虛像，光的直線傳播放在全身鏡前1m處，則她填寫了 rdquo或者 rdquo see her own image in the ，連接一只在平水上翱翔的小鳥，有時我們會看到一只鳥在水底游泳的模樣，有時一只鳥的影子在海面上，下列說法正確的是： A. 后者是一只鳥的影子。 前者是一只鳥的影子。
像 B 后者是鳥的影像 前者是鳥的影子 C 后者是光的直線傳播產生的 前者是光的反射產生的 D 都是鳥的影像 由平面鏡中的物體是這樣的：如果小明的凈身高是15m平面鏡成像的口訣，他站在衣柜鏡子前15m處，他在鏡子里的像的高度離他很遠。 如果他逐漸遠離鏡子，鏡子中的圖像就會變小。 可選ldquo尺寸增加，尺寸變化rdquo反射實像 153不變性課堂練習 強調以下句子中ldquo陰影和rdquo在光傳播過程中解釋的數學規律 1 手影 2 水底反射 3 即時效果 4 直線傳播光，光的反射，光直線傳播的反射，三平面鏡的應用，梳妝打扮，平面鏡的應用平面鏡成像的口訣，潛望鏡平面鏡的作用可以改變光的傳播方向和成像. 借助平面鏡觀察和矯正自己的坐姿 B. 在家庭裝修中，平面鏡常用于擴大視野。 C、夜間行車時，必須關掉車內的燈光。 D. 牙醫用平面鏡識別齲齒的反面。 鏡子的反射面是球面的一部分。 這樣的全身鏡稱為球面鏡。 想想汽車后視鏡。 太陽灶分為凸面鏡和凹面鏡。 視頻凸面鏡產生平行光束。 凹面鏡產生平行光束。 汽車后視鏡是一面可以改善駕駛員視野的鏡子。 發散收斂凸擴課堂小練習太陽灶用__
做成一面鏡子，可以讓陽光在表的表面反射一下 同志近兩年寫實性能材料材料招投標技術打分表圖表和交易pdf視力表復印件pdf說話用圖表pdf面，越多越好凹面鏡的匯聚面積 陽光越高，溫度越高，_____有了它，除了做飯做飯，還能發電煉鋼，所以是一種環保能源，既省油又不環保。 手持探照燈的反光裝置相當于一面鏡子，可以把小電珠發出的光變成光射出去。 凹與平行如圖1所示是某組ldquo探究平面鏡的成像特性rdquo的情況下在立著的透明玻璃板下放了一把尺子尺子垂直于玻璃板兩根相同的蠟燭AB立在尺子上玻璃板外 以蠟燭A為成像物體點亮蠟燭A，小明仔細將蠟燭B接起來，發現可以與蠟燭A的圖像重合。ldquo重合rdquo表示當蠟燭B的圖像與蠟燭的圖像重合時A、觀察兩根蠟燭AB在尺子上的位置，發現圖像與物體與玻璃板圖像的連線和物體與玻璃板的距離為負。 您認為應該采取以下哪些措施？ A、保持A、B兩根蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察 B、保持玻璃板的位置不變，多次改變蠟燭A的位置，重復進行操作同上2。 3. 在實驗中，小明采用了研究化學問題的方法。 圖2第一張圖是劉軍等同事ldquo探索平面鏡成像rdquo的實驗裝置其中AB是兩根相同的蠟燭C是一張平面白紙E是玻璃板。 1 將點燃的蠟燭A放在玻璃板前，觀察玻璃板后蠟燭的影像。此時，接上玻璃板后的蠟
蠟燭 B 使它與圖像完全重合。 但是無論柳俊和聯通B連接什么，蠟燭的影像還是不能完全重合。 您認為造成這些情況的原因可能是什么？ 下載養護記錄 免費下載土方填方監理邊站記錄 下載采集記錄 下載采集記錄 下載采集記錄 下載圖像與物體對應點的位置 他應該如何使用和處理這個ldquo白皮書rdquo的信息 下一步的推理實驗__3 如果他發現蠟燭A的圖像不清晰，他也點亮蠟燭B來降低圖像的色溫。 他這樣做是為了讓圖像聽得更清楚。 4 劉軍 原來對面的一群朋友把玻璃盤和蠟燭放在方格紙上做實驗。 你覺得選擇白紙好還是方格紙好？ 告訴我你的理由。 實驗中有四個朋友。 這些信息將被收集和處理。 記錄在白紙上，如圖3所示，則只有一個選項是正確的 把正確選項的字母填在橫線上 第課練習2 使物體在平面鏡中的像 確定位置平面鏡課練習3S是光源有一條反射光線經過A點，畫出這條反射光線和入射光線達標練習1確定物體的位置BADC 2制作小球的光路被人聽到 圖3 右圖是朋友做的光路圖，只畫了一條入射光和另一條反射光，請幫他畫出發光點S和像點。達到標準做法。 標準練習的課后總結。 1、什么是平面鏡？