5篇文章總結(jié)高中物理的知識(shí)點(diǎn)
高中是一個(gè)人學(xué)習(xí)生涯中最艱難的三年，高中物理也是一門比較難的學(xué)科。那么，如何學(xué)好高中物理呢？以上就是我給大家?guī)淼母咧形锢碇R(shí)點(diǎn)，希望對(duì)大家有所幫助！高中物理知識(shí)點(diǎn)匯總1
1、定義：人的推力F對(duì)汽車做正功。
（3）當(dāng)α大于90度且小于等于180度時(shí)，cosα<0，W<。
如果有人用力阻礙汽車前進(jìn)，那么這個(gè)人的推力F就會(huì)對(duì)汽車做負(fù)功。
當(dāng)力對(duì)物體做負(fù)功時(shí)，通常說物體做了克服該力的功（取其絕對(duì)值）。
例如，當(dāng)一個(gè)球垂直向上拋出時(shí)高一物理知識(shí)點(diǎn)歸納，重力在球向上運(yùn)動(dòng)的過程中對(duì)球做了 -6J 的功。我們可以說球做了 6J 的功來克服重力。一旦我們說“克服”，我們就不能說做了負(fù)功。
，只有大小，沒有方向。表達(dá)式
，表達(dá)
（1）重力勢(shì)能是相對(duì)的，是相對(duì)于選定的參考面而言的。因此，計(jì)算重力勢(shì)能時(shí)，應(yīng)明確選定零勢(shì)面。
（2）重力勢(shì)能有正有負(fù)，在零勢(shì)面以上，重力勢(shì)能為正，在零勢(shì)面以下，重力勢(shì)能為負(fù)。
：
W為外力對(duì)物體所作的總功，m為物體的質(zhì)量，v為末速度，為初速度
解決思路：
①選定研究對(duì)象留學(xué)之路，明確其運(yùn)動(dòng)過程。
②分析研究對(duì)象的受力情況及各力所作的功，計(jì)算各外力所作功的代數(shù)和。
③明確該過程開始和結(jié)束時(shí)物體的動(dòng)能和。
④ 列出動(dòng)能定理的方程組。
：(只有重力或彈力做功，沒有外力做功。)
解決方案：
①選擇研究對(duì)象——物理系統(tǒng)或?qū)ο?span style="display:none">6F2物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
②根據(jù)研究對(duì)象所經(jīng)歷的物理過程，進(jìn)行力與功的分析，判斷機(jī)械能是否守恒。
③適當(dāng)選取參考平面確定研究對(duì)象在過程初始狀態(tài)和最終狀態(tài)的機(jī)械能。
④ 根據(jù)機(jī)械能守恒定律建立方程并求解。
:，或 P=FV 功率：描述力對(duì)物體做功的速度；它是一個(gè)標(biāo)量，有正負(fù)
，即機(jī)器銘牌上的標(biāo)稱值。
實(shí)際功率是指機(jī)器在運(yùn)行過程中實(shí)際輸出的功率高一物理知識(shí)點(diǎn)歸納，機(jī)器并不一定以額定功率運(yùn)行，實(shí)際功率總是小于或等于額定功率。
10.能量守恒定律與能量耗散
一年級(jí)物理知識(shí)點(diǎn)匯總
研究帶電粒子在電場中的運(yùn)動(dòng)時(shí)，應(yīng)注意以下三點(diǎn)：
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。
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1. 帶電粒子在電場中的加速
例1：真空中有一對(duì)帶電平行金屬板，兩板間的電位差為U。設(shè)一質(zhì)量為m，帶正電荷為q的粒子
