活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)與平面鏡對(duì)比，第一次玩，就能感受到放大鏡的神奇。
2.知道放大鏡是凸透鏡，能說(shuō)出日常生活中與凸透鏡原理有關(guān)的一些物品。
3、用重點(diǎn)燒紙錢板和紙片，讓孩子處處體驗(yàn)科學(xué)，從而激發(fā)孩子探索科學(xué)活動(dòng)的興趣。
4. 學(xué)會(huì)用語(yǔ)言、符號(hào)等多種方式記錄你的發(fā)現(xiàn)。
5、在交際活動(dòng)中能夠注意傾聽(tīng)和尊重同伴的發(fā)言。
活動(dòng)計(jì)劃：
每個(gè)人都有一個(gè)放大鏡和一個(gè)小梳妝鏡。 幾張紙，硬紙板。 一只手探照燈。
活動(dòng)流程：
1、請(qǐng)同學(xué)們拿出你帶來(lái)的小穿衣鏡，看一看，摸一摸，說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么？
2、老師還給你帶來(lái)了一件好玩的事（show）你知道嗎？ 他們叫什么？ （放大鏡）
1、請(qǐng)大家看一看，摸一摸，然后說(shuō)說(shuō)你和平面鏡對(duì)比后發(fā)現(xiàn)了什么？
2、用放大鏡在自己和伴侶的頭上，以及周圍的物體上觀察，說(shuō)說(shuō)你們有什么新發(fā)現(xiàn)。
老師總結(jié)：“感覺(jué)鏡面突出了，在放大鏡上仔細(xì)看你，它變成了一面扭曲的鏡子；而當(dāng)你把全身鏡拉到一定距離，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是和穿衣鏡里的自己不一樣，很清楚。
3、老師：“當(dāng)你拿著放大鏡對(duì)著報(bào)紙遠(yuǎn)距離看字的時(shí)候，說(shuō)說(shuō)看，你發(fā)現(xiàn)了什么？”
老師總結(jié)：“用放大鏡看物體，離物體的距離不能太遠(yuǎn)，否則放大鏡看物體會(huì)顯得小。雖然，放大鏡是凸透鏡。”
3、教師：“請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)日常生活中用凸透鏡原理制作的放大鏡等物品有哪些？（顯微鏡、老花鏡、照相機(jī)、貓眼、投影儀、汽車前后大燈等）
4. 學(xué)生猜猜，老師用探照燈對(duì)準(zhǔn)放大鏡后，老師旁邊的報(bào)紙上會(huì)出現(xiàn)什么？ （教師啟發(fā)引導(dǎo)幼兒說(shuō)）時(shí)間長(zhǎng)了，亮點(diǎn)會(huì)有什么變化？ 你想試一試嗎？ 我們沒(méi)有探照燈，所以我們就用太陽(yáng)看看你們的報(bào)紙會(huì)發(fā)生什么變化，然后告訴老師。
兒童實(shí)驗(yàn)，老師指導(dǎo)。
5、老師：“這個(gè)亮點(diǎn)是凸透鏡在光源照射下產(chǎn)生的焦點(diǎn)，你上中學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)就知道了。小學(xué)生記住，不管走到哪里，你千萬(wàn)不要像昨天這樣，我拿了個(gè)放大鏡，對(duì)著燈，隨便照那個(gè)物體，就免得火警了。”
6、活動(dòng)結(jié)束，整理好物品，返回宿舍。
活動(dòng)反映：
對(duì)于已經(jīng)熟悉的觀察工具，如何引導(dǎo)中學(xué)生進(jìn)一步了解放大鏡的相關(guān)知識(shí)，本單元安排8課時(shí)的內(nèi)容。 這8個(gè)單位涵蓋兩個(gè)領(lǐng)域。 一是放大鏡下的發(fā)現(xiàn)。 二是顯微鏡下的生命世界。 要提高40分鐘一節(jié)課的效率平面鏡成像教學(xué)設(shè)計(jì)與反思，合理安排教學(xué)過(guò)程非常重要。 這節(jié)課我是這樣設(shè)計(jì)的： 活動(dòng)一，讓中學(xué)生談?wù)剬?duì)放大鏡已有的認(rèn)識(shí)； 活動(dòng)二，先用肉眼觀察宣紙、作業(yè)紙、撕報(bào)紙，然后用放大鏡觀察昨天沒(méi)有注意到的東西； 活動(dòng)2 3. 如何制作放大鏡。 中學(xué)生都知道放大鏡有放大和聚焦的作用平面鏡成像教學(xué)設(shè)計(jì)與反思，但是用放大鏡和用肉眼看有什么區(qū)別呢？ 經(jīng)過(guò)中學(xué)生的活動(dòng)，大家已經(jīng)感覺(jué)到放大鏡可以觀察得更細(xì)更清楚了。 中學(xué)生對(duì)比了玻璃杯和放大鏡，發(fā)現(xiàn)放大鏡比較厚，比較凸。 是放大鏡的厚度還是放大的凸起效果？ 讓中學(xué)生討論，想辦法讓玻璃有放大的效果。 中學(xué)生說(shuō)倒水，請(qǐng)中學(xué)生做實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)，倒太多的水再撒也達(dá)不到放大的效果，只是一滴水就能達(dá)到放大的效果。 經(jīng)過(guò)這樣的討論、實(shí)驗(yàn)、分析，中學(xué)生對(duì)放大鏡是凸透鏡，具有放大作用有了深刻的認(rèn)識(shí)。
百科全書：放大鏡 定義：放大鏡（中文名：）：一種簡(jiǎn)單的視覺(jué)光學(xué)元件，用來(lái)觀察物體的微小細(xì)節(jié)。 它是一種會(huì)聚透鏡，焦距遠(yuǎn)小于眼睛的視距。 物體在人眼黃斑上成像的大小與物體與眼睛形成的角度（視角）成反比。
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