為提升禪城區物理系青年教師課堂教學能力，提升青年教師核心素養，2024年3月5日初中物理課堂幽默，應佛山市實驗學校副校長黃浩邀請，禪城區初級中學物理大師工作室主持人陳志峰、禪城區物理教研員王欣等一行來到佛山市實驗學校參加區域教研互助活動。
活動當天留學之路，佛山市實驗學校的李家豪老師為大家帶來了一堂《兩種力量的平衡》公開課，李老師幽默風趣的授課風格吸引了同學們的眼球，由淺入深的教學設計讓同學們積極參與課堂，學到不少東西。
沒有研究的教學是淺薄的，沒有教學的研究是空洞的。課后，教研員們對李嘉豪老師的課進行了深入的討論。
首先，授課教師李嘉豪老師對本次課堂的整體教學設計思路進行了講解，并從教學理念、學生素養、課堂學生反饋等方面對本次課堂教學進行了反思。
隨后，禪城區初中物理兼職教研員陳俊生老師從實驗設計的目的、學生素養的提高等角度對本次課堂進行了點評。禪城區初中物理兼職教研員、區名師工作室主持人陳志峰老師從培養學生物理興趣、培養學生創造性物理思維等角度對李老師的教學設計進行了點評，并分享了他在本次課堂上的一些具體思路和操作。
最后，工作室顧問、禪城區物理教研員王欣老師就教學設計的用心、對教材的把握、對新課標的理解等方面給出了精彩的點評，并提供了切實可行的教學建議。
評課之后初中物理課堂幽默，三位教研員還對蘇敏懿老師的佛時第五周公開課進行了指導與分析，并給出了中肯的建議，讓在場的老師們受益匪淺，收獲頗豐。
科研促進教學，本次教研指導活動的開展，對佛山市青年教師成長有著切實的幫助。風正勁，青春蓬勃。禪城區初中物理陳志鋒名師工作室將繼續致力于禪城區青年教師專業成長指導與互助，不忘初心，踐行責任，為禪城區教育教學高質量發展貢獻力量。
結尾
