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2023 年青島市初中物理學科同課異構(gòu)研討會在膠州市瑞華實驗初級中學成功舉行

更新時間:2024-09-26 文章作者:佚名 信息來源:網(wǎng)絡(luò)整理 閱讀次數(shù):

2023年12月6日下午,青島市初中物理研討會在膠州市瑞華實驗初級中學順利召開,青島市物理教研員魏亮、青島市各區(qū)市物理教研員、膠州市全體物理教師參加了本次活動。會議由膠州初級中學物理教研員王正文主持。b5t物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

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活動一:青島城市公開課b5t物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

膠州市瑞華實驗初級中學教師于蕾、青島市第六十一中學教師李竹梅為大家呈現(xiàn)了青島市公開課——《電與磁》。兩位老師都采用了青島市初中物理“四級五環(huán)”教學模式,通過“整合-劃分-組合-補充-測試”五個環(huán)節(jié),鼓勵學生掌握新知識,小循環(huán)、快速反饋幫助學生鞏固基礎(chǔ)。兩位老師的課都很有個性:雷老師善于思考學生的年齡特點,用學生感興趣的“貓和老鼠”來激發(fā)學生的學習興趣,為他們提供探索的內(nèi)在動力;通過一個又一個的課堂挑戰(zhàn),讓課堂環(huán)環(huán)相扣、層層遞進,教學層層遞進,同時大膽放手,給學生充足的動手練習時間,無形中給學生灌輸合作的思想;在“補充”環(huán)節(jié),向?qū)W生介紹磁懸浮列車的原理初中物理同課異構(gòu)留學之路,培養(yǎng)和深化學生的國家榮譽感;李竹梅老師善于營造課堂氛圍。她用“神奇”的手吊起學生的胃口,然后拋出問題,開始新的一課,過渡自然而不突兀,在引導(dǎo)學生做實驗時,解開謎團,答疑解惑,讓學生在思考中清晰地參與實驗;考慮到學生對磁現(xiàn)象的新學習情況,李老師在課上進行了演示實驗和學生小組實驗,既滿足了學生的課堂需要初中物理同課異構(gòu),又不會讓學生覺得學習新課困難;在補課課上,李老師講解了奧斯特實驗中載流導(dǎo)線與小磁針平行放置的原因,使整個事情連貫起來,讓課堂上沒有留下任何疑點。b5t物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

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于蕾老師課堂展示b5t物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

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李竹梅老師課堂展示b5t物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

活動二:互動課堂評估b5t物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

在兩位老師結(jié)束課堂陳述后,參與教研活動的老師們對本次課堂進行了交流式的評課,評課老師對兩位老師的教學設(shè)計和實驗教學運用給予了肯定,同時也提出了自己的一些疑問和建議。b5t物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

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在互動課評活動最后,來自青島的物理教學研究員魏亮對兩位老師的課堂教學進行了點評,指出了實驗教學在物理中的重要作用,指出了兩位老師在課堂上出現(xiàn)的問題,并且為后續(xù)的物理實驗教學指明了方向。b5t物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

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青島市教育科研員魏良老師作總結(jié)發(fā)言b5t物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

同一課程不同結(jié)構(gòu)彰顯風采,相互學習研究促進提高。相信在接下來的教學中,我們每一位物理學家都能秉持物理實驗教學的理念,積極開展課堂實驗,在課堂上為學生提供良好的教學體驗,營造學習的凈土。b5t物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

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