初中物理實驗室開放方案 1、指導思想：物理實驗是學生進行科學探究的重要途徑，實驗室是學生學習和進行實驗的主要場所，是物理探究學習的主要資源。因此，學校非常重視物理實驗室的建設，配置必要的儀器設備，保證每個學生都能開展實驗探究活動，為學生開展實驗探究活動創造了良好的條件。根據《九年義務教育全日制初中物理教學大綱》和新課程標準，要求學生的能力之一是形成初步觀察和實驗能力初中物理儀器及名稱，有目的地觀察，找出主要特點和特點。觀察對象的特征。條件的變化、理解實驗目的的能力、正確使用儀器的能力、做好必要記錄的能力、根據實驗結果得出結論的能力、撰寫簡單實驗報告的能力。二、具體開業計劃： 1、制定規章制度，科學規范管理。 2、遵守學校各項規章制度并認真執行。 3.制定學期實驗計劃和周歷。 4、最大限度地開展各項實驗貝語網校，積極服務教學。 5、充分利用身邊的實驗設備初中物理儀器及名稱，結合實驗室條件進行實驗。 6、進行儀器設備的日常維修和保養。 7、辦理票據借出、歸還和承兌工作。 8、如有需要，可以自制一些教具。 9、制定儀器設備補充計劃。 10、做好各類臺賬記錄。納入電子文件的使用。 11、結合學校的日常管理，保持實驗室清潔。 3. 學生開放實驗日程 九年級日期 開放實驗名稱及范圍 完成狀態 儀器情況 1. 探究杠桿的平衡條件 2. 探究定滑輪和動滑輪的使用特點 3. 探究動滑輪的機械效率 4探索重力勢能 5. 觀察擺球動能和勢能的轉換 6. 如何使一個小電燈點亮 7. 如何使兩個小電燈點亮 8. 串聯電路和串聯電路的比較并聯電路 9. 觀察電流表 10. 探索串聯電路中的電流 并聯電路中的電流 11. 學習使用電壓表 12. 探索串聯電路中的電壓 13. 學習使用滑動變阻器 14. 探索兩者之間的關系通過導體的電流、電壓和電阻之間的關系 15. 測量定值電阻的阻值 八年級時間 實驗名稱、完成狀態、儀器狀態 1. 觀察有趣的物理現象： 觀察有趣的物理現象 2. 可以放多少個回形針在裝滿水的杯子里？ 3. 探索聲音的產生 4. 探索哪些因素與聲音的強度有關。探索決定音調的因素。識別聲音 5 估計聲音傳播的速度 6 練習使用溫度計 7 觀察蒸發現象 8 觀察水的沸騰 9 探索冰和松香的融化特性 10 探索冰和松香的融化特性 11 探索光的反射規律12 識別凸透鏡和凹透鏡 13 探索凸透鏡
