高中物理選修課知識點總結3-3
物理選修3-3是高中的一門重要課程,學生應該學習這門課程的重要知識點。接下來高中物理選修三,學習網小編為大家帶來高中物理選修課知識點3-3。希望對您有所幫助。
高中物理選修3-3知識點(一)
氣體壓力的微觀解釋
大量分子與容器壁頻繁碰撞的結果
影響氣體壓力的因素:
①氣體的平均分子動能(宏觀:溫度)
②分子的密度是單位體積(宏觀上:體積)的分子數
表面張力
當液體表層分子比內部稀疏時,分子間的距離比內部大,表層分子就表現出吸引力,如露珠。
(1)作用:液體的表面張力使液面收縮。
(2)方向:表面張力與液體表面相切并垂直于這部分液體表面的分界線。
(3)尺寸:液體溫度越高,表面張力越小;當雜質溶解在液體中時,表面張力變小;液體的密度越大高中物理選修三,表面張力越大。
液晶
分子排列有序,具有光學各向異性,可以自由運動,位置無序,具有液體的流動性。
各向異性:從某個方向看分子排列整齊,從另一個方向看分子排列混亂。
高中物理選修3-3知識點(2)
理想氣體
宏觀上來說:對于嚴格遵守實驗三定律的氣體,常溫常壓(壓力不太高、溫度不太低)下的實際氣體可以視為理想氣體。
微觀上:理想氣體的分子之間除了碰撞外不存在其他力。分子本身沒有體積,即它們所占據的空間被認為是可壓縮空間。因此,一定質量的理想氣體的內能只與溫度有關。與體積無關(即理想氣體的內能僅取決于所用分子的動能,不存在分子勢能)
應用狀態方程或實驗定律解決問題的一般步驟:
(1)明確研究對象,即一定質量的理想氣體;
(2) 確定氣體初始狀態和最終狀態的參數p1、V1、T1和p2、V2、T2;
(3)用狀態方程或實驗定律公式求解;
(4)討論結果的合理性。
飽和水蒸氣;濕度
(1)飽和蒸汽:與液體處于動態平衡的蒸汽。
(2)不飽和蒸汽:未達到飽和的蒸汽。
(3)飽和蒸汽壓力
①定義:飽和蒸汽的壓力。
②特點:液體的飽和蒸氣壓與溫度有關。溫度越高,飽和蒸汽壓越大貝語網校,而飽和蒸汽壓與飽和蒸汽的體積無關。
(4)濕度
①定義:空氣的干燥程度和濕度程度。
②描述濕度的物理量
一個。絕對濕度:空氣中所含水蒸氣的壓力。
b.相對濕度:空氣的絕對濕度與相同溫度下水的飽和蒸氣壓的比值。
高中物理選修3-3知識點(3)
1、晶體:外觀上具有規則的幾何形狀,有確定的熔點,有些物理性質具有各向異性。
無定形:外觀上沒有規則的幾何形狀,沒有確定的熔點,某些物理性質是各向同性的。
①判斷物質是晶態還是非晶態的主要依據是其是否具有固定的熔點。
②晶質和非晶質并不是絕對的。有些晶體在一定條件下可以轉化為非晶態(石英→玻璃)。
2、單晶和多晶
如果一個物體是一個完整的晶體,比如一小粒食鹽,這樣的晶體就是單晶(單晶硅、單晶鍺)。
如果整個物體是由許多小晶體無序排列而成的,這樣的物體就稱為多晶體。多晶體沒有規則的幾何形狀,但與單晶體一樣,它們仍然具有確定的熔點。
3、晶體微觀結構:
固體內部,顆粒排列非常緊密,顆粒之間的引力很大。大多數粒子只能在各自平衡位置附近的小范圍內隨機振動。
在晶體內部,粒子按照一定的規則(即晶體的晶格結構)在空間中周期性排列。不同方向上粒子的排列方式不同。為此,晶體在不同方向上會表現出不同的物理性質(即晶體的各向異性)。
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