2012高考數學完全指南（掃描考點+經典例題+課堂練習+專項訓練（二）光學第一部分光傳播與反射平面鏡成像1.掃描考點1.光的傳播1.能力_____物體稱為光源，光源可分為_____光源（如太陽、螢火蟲）和_____光源（如電燈、蠟燭）。 2、光沿a傳播的條件直線，只有在中等光線下才能沿直線傳播。影子的產生，日食和月食的產生，都可以用光沿直線傳播來解釋。光沿傳播定律的應用直線：激光準直、三點線瞄準等。 陰影產生溫馨提示：光線在傳播過程中，遇到不透明物體，光線照射到物體前方的區域會產生陰影不能達到。 3、光速：光以有限的速度傳播，光在不同介質中傳播的速度是不同的。 真空中的光速就是宇宙的速度，數學用字母c表示，c=/s=/s。 測試點2 光的反射 4、光的反射定理：反射光、入射光、法線都存在； 反射光和入射光相隔反射角___ _入射角。 5、在反射現象中，光路是_____。 6、鏡面反射和漫反射都服從光的反射定理。 黑板的“反光”通常發生在這里； 我們可以從各個方向聽到同一物體，它是該物體的表面發生的。
試驗場地 三平面鏡成像 七、平面鏡成像 (1)原理： (2)特點：像與物的大小_____像與物與鏡面的距離_____； 物象鏡面連線； 平面溫馨提示：真實影像不是實際光線相交產生的！ 而是實際光線的反向延長線相交產生的！ 因此，沒有光線從實像中射下來。 當人眼看到實像時，進入人眼的光并不是從實像發出的！ 是鏡子前的物體向鏡子發出的光！ 經平面鏡反射進入人眼后，仿佛是從鏡子后面的實像中拍出來的一樣！ 雖然不是。 8、除了平面鏡，我們在日常生活中也經常看到和。 凸面鏡對光線有影響，實際應用包括四種光線的折射。 當光從一種介質傳播到另一種介質時，_____發生在傳播方向上。 這些現象稱為光的折射。 2、光的折射定律： (1) 折射光線與入射光線和法線分開 (2) 折射光線與入射光線分開； (3)光從空氣斜射入水底或其他介質時，折射角_____入射角； (4) 光從水或其他介質斜入射到空氣中時，折射角為_____入射角； (5) 光垂直于界面入射時，傳播方向為_____； (6) 在光的折射中，光路也是_____的。 五光色散 4、色光的三基色是染料的三基色。 透明物體的顏色由 決定，不透明物體的顏色由 決定。 測試點6 不可見光 5． 太陽光由可見光和不可見光組成，光譜中除了綠光和紫光外，都是不可見光。 6、自然界中的一切物體都在不斷地向外輻射紅外線。 物體的溫度越高，輻射的紅外線的熱效應越強。 應用：紅外夜視儀、電視遙控器、癌癥診斷。 7、適當的紫外線照射有助于人體合成，可促進人體對鈣的吸收； 紫外線可以殺滅微生物，可以用紫外線。 紫外線可以發光，用于防偽。 二。 經典樣題 例1.（2011深圳）如圖所示四種現象中，屬于光的反射現象（解析：本題考查光學的三種基本現象：光的反射、光的折射和光的直線傳播。分清光在各種現象中的傳播特性，弄清各種現象產生的原因，是解決問題的關鍵。“水面斷筷子”是光的折射，放大鏡是凸透鏡，其成像原理是光的折射，橋在水底的反射就是光的反射現象，肉鴿子的影子是光沿直線傳播產生的，所以選項C正確。答案：C (2011 安徽) 小浩用如圖所示的實驗設備探究“平面鏡的成像特性”，請幫他完成以下問題： (1) 為了便于觀察，最好在實驗中進行環境（填寫“更亮”或“更暗”）； (2)實驗中觀察到蠟燭A在玻璃板前有兩根蠟燭。 這是由幾乎重疊的圖像引起的； (3) 如果蠟燭 A 靠近玻璃板放置，圖像的尺寸會縮小。
分析：平面鏡的成像是光反射的原理。 蠟燭在平面鏡表面反射的光進入人眼，所以可以清楚地辨認出蠟燭的影像。 如果周圍環境光線強，會影響進入人眼的反射光。 使人無法在鏡子中看到蠟燭的影像，所以最好在黑暗的環境中進行實驗； 當蠟燭的光照射到玻璃板時，光線會在玻璃板的正反兩面反射，形成兩個實像物理蠟燭平面鏡成像知識點，玻璃越厚，兩個像越突出； 平面鏡成的像關于鏡面與物體對稱，是大小相等、正立的實像。 答案：（1）較深（2）玻璃較厚（3）同一個地方，在半透明紙上成像距離小孔b有一段距離，a小于b，則半透明紙上的圖像紙（A.倒置，放大實像 B.直立，縮小實像 C.倒置，縮小虛像 D.直立，放大虛像圖像是由光幕和物體到小孔的距離確定的物理蠟燭平面鏡成像知識點，如果像距小于物距，則放大，如果像距大于物距，則放大縮小。C項正確。答案：C是利用透明玻璃板探索平面鏡成像特性的實驗示意圖。下列說法正確的是（A.像的大小與蠟燭到玻璃板的距離有關 B. 蠟燭離玻璃板遠。 在此過程中，蠟燭的影像始終和蠟燭C一樣大。將光屏放在玻璃板后面影像所在的位置，光屏D上就會形成影像。玻璃板是用來代替平面鏡在玻璃板后面形成虛像進行分析：本題考查平面鏡的成像特性。 平面鏡所成像的大小仍與物體的大小相同。 無論物體與平面鏡的距離如何變化，它在平面鏡中成像的大小都保持不變； 離平面鏡越近，成像越大，是的，因為成像到耳朵的視角變大，成像的實際尺寸不變，所以A錯。 平面鏡所成的像是實像，不可能有錯。 用玻璃板代替平面鏡的目的是為了方便確定像的位置，所以D錯了。 答案是B。答案：B5。 小明的一個朋友用易拉罐做了一個如下圖所示的裝置來做小孔成像實驗。 你看到的是：() A. 蠟燭的正像 B. 蠟燭的倒像 C. 三角形光斑 D. 正方形光斑 分析：小孔的圖像是光傳播產生的倒虛像沿著一條直線。 圖像的形狀只是與物體的形狀相似，與小孔的形狀無關。 因此，選擇B。 3.課堂練習 A.圖像變大，圖像與人的距離會變大 B.圖像變大，圖像與人的距離會變小 C.圖像大小不同 變化，圖像與人的距離不變 D.圖像大小不變，但圖像與人的距離變小 A.蛇的影子彎腰一個杯子 B. 形影不離 C. 只有一個影子 D. 即時效果 A. 由平面鏡產生 B. 由像 S' 產生 C. 平面鏡反射 D. 人耳發出 6. (2011 上海)夜間，當車燈的光線照射到自行車車燈上時，司機聽到車燈的反射光，可以及時避讓。 圖中自行車燈 光路圖正確（7.（2011揚州）在“探索平面鏡的成像特性”活動中： （1）實驗室提供了以下設備：2mm厚的白玻璃；厚度為5mm的透明玻璃；直尺；光屏；兩根相同的蠟燭；火柴。探索活動中要使用的玻璃板是____（填寫序號）。（2）如圖所示，點亮蠟燭A，在玻璃板的另一邊逐漸接上蠟燭B，直到與蠟燭A的圖像_____，證明圖像與物體的大小相同。 (3) 在為了探究平面鏡成象的真實性，先移開附近的蠟燭B，在原來的位置放一個光幕，發現光幕證明平面鏡成象是實像。四、專項訓練 1、選擇題 1、（2011山西）生活中很多物體都能發光。 以下物體都不是光源（A. 水母 B. 螢火蟲 C. 月亮 D. 霓虹燈 2. (2011 ) 在右圖所示的光現象中，可以解釋光沿直線傳播的一種is (3.(2010高考變題)右圖為探索平面鏡成像特性的實驗裝置。A.為保證實驗治療效果，應選用較薄的玻璃板。 B. 玻璃板 a 實驗時應與水平桌面對齊 豎直放置 C. 點亮后再沿水平桌面連接蠟燭 c. D. 本實驗最好在黑暗環境中進行 4. ( 2012高考預測題）關于光的反射，下列說法正確的是（ A.當入射光線與反射面的傾角為20°時，反射角也為20° B.當入射光線靠近時到法線，反射光線也接近法線C。當入射角減小5°時，反射光線與入射光線的夾角傾角也減小5D。 鏡面反射遵循光的反射定理，而漫反射不遵循光的反射定理 5.（2011深圳）通過小孔成的像一定是（A.倒B.放大D.縮小6.（2011呼和浩特) 下列光學器具中，根據光反射定理做出來的有（放大鏡、鏡子、潛望鏡、斜視鏡、太陽鏡 7.（2010高考變題）下面對圖中所示光學現象的解釋是正確 是（表示太陽光經棱鏡散射后的色光排列 8.（2010年高考變題）測視力時，視力表放在被測者的后頸上方，被測者認旁邊墻上鏡子里的顏色圖像（如圖）.鏡子里的視力表圖像和被試的距離（9.（2012高考預測題）點燃的蠟燭形成平面鏡的一像，B為平面鏡中蠟燭火焰上的點A 對應的像點，下列說法錯誤的是(的連線垂直于鏡面。 來自 BA 的光在到達平面鏡之前沿直線傳播。 任何來自CA的光都必須通過任何來自BD.A光的反射光，其反向延長線穿過B10。 （2012高考預測題）在臨床上，我們會聽說耳鼻喉科醫生佩戴的反射鏡是（A.平面鏡 B.凹面鏡 C.凸面鏡 D.鏡片 11.（2011新鄉）以下關于“影子”的產生，屬于光的反射現象（A.陽光下，小樹下出現的“影子”B.泥塑劇《影子》中的“手”C.馬上看到“影子” D.河邊行道樹在湖水中的“倒影” 12.（2012高考預測題）一只大鳥在海面10m的空中飛翔，水深1m . 正確 13.（2012高考預測題）點燃的蠟燭通過平面鏡成像，B是平面鏡中蠟燭火焰上A點對應的像點。則下列說法錯誤是（連線垂直于鏡面B。A發出的光在到達平面鏡之前沿直線傳播。 C.A發出的任何光都必須通過BD發出的任何光的反射光。 A，其反向延長線穿過B14。 （2012高考預測題）在門診，我們會聽說耳鼻喉科醫生頭上的反光鏡是（A.平面鏡 b.凹面鏡 c.凸面鏡 d.透鏡 15.（2012高考預測題) 一只大鳥在空中飛翔，高出海面10m，水深1m，下列關于成像的說法正確的是 2.填空題 16.（2012高考預測題）柳樹已栽我市英雄景區年家湖周邊。從化學角度看，“垂柳作蔭”是由光產生的，“倒影如鏡”是由光產生的。17.（新鄉，2011 ) 目前城市的光污染越來越嚴重，白光污染是一種常見的光污染。造成白光污染。 白色污染的主要來源 18.（2011成都）中學前廳立著一面平面鏡。 當朋友走進鏡子時，看到鏡子里自己形象的大小（填“更小”或“不變”）； 兩個朋友站在穿衣鏡前，透過穿衣鏡可以看到對方的臉，可見光路為19。（2011山東）如圖，一面平面鏡斜放在湖面，一輛玩具車駛向鏡子。 如果玩具車通過平面鏡所成的像垂直向上移動，則平面鏡與地面的傾角應等于． 他在鏡子里的形象離他有一段距離。 如果他靠近鏡面0.5m，他的像高（填寫“大于”、“等于”或“小于”）為1.7521。 （2012高考預測題）有一副挽聯，橫評是“月浮于海，月沉于水”。 當人們聽到“月亮漂浮在海面上”的情況時，就是光所產生的月亮形象。 （填“真”或“假”） 22.（2012年高考預測題）有一副挽聯，橫評是“月浮于海，月沉于水”。 當人們聽到“月亮漂浮在海上”的情況時，三，寫圖片標題23。（2011成都）如圖，MN是平面鏡。 已知OB是一條反射光線，反射角為45°。做一條入射光線，標出入射角。 24。 (2011新鄉) 如圖所示，小聰通過平面鏡看到一只小狗正試圖偷一條小魚。 圖中顯示了入射和反射光線，但未標出光的傳播方向。 請小從看到兔子偷魚的時候用箭頭標出光傳播的方向，并根據光反射定理畫出平面鏡。 25． (2011安徽) 如圖所示，中學樓道的墻角安裝了一面平面鏡，方便小伙伴們整理儀容，晚上還可以借助光的反射照亮樓道。 請在圖中準確畫出燈S發出的光經平面鏡反射后到達A點的光路圖。 四、實驗題 26.（2012高考預測題）如圖，探究光反射規律時，在平面鏡上方垂直放置一塊光幕。 光幕由兩塊可以左右轉動的板 E 和 F 組成。 讓一束光貼在光幕兩側的E板上，沿AO方向射向O點，在右邊的F板上可以看到反射光OB。 實驗過程中，可以在光幕前從不同方向觀察光的傳播路徑。 這是由于光在光幕上的（填寫“鏡面反射”或“漫射”）反射。 如果在板上看到反射光（填“能”或“不能”），則反射光和入射光（填“在”或“不在”）在同一平面內。 27． (2011 ) 如圖，A為小紅朋友“探索平面鏡成像”的實驗裝置，其中A、B為兩根相同的蠟燭，C為平面白紙，E為玻璃杯盤子。 (1) 當點燃的蠟燭A放在玻璃板前時，玻璃板后方有蠟燭的影像A'。 此時，蠟燭 B 連接在玻璃板后面，使其與 A' 完全重合。 但無論小紅如何連接B，都無法與蠟燭的圖像A'完全重合。 您認為造成這些情況的原因可能是什么？ (2) 發現問題并改進后，小紅又重新做了一次實驗，將多次實驗后圖像和物體對應的位置記錄在白紙上，如上圖B所示。 請寫出如何分析和處理實驗中記錄的信息，以便得出實驗推論。 28． （2012高考預測題）一群朋友在探究平面鏡成像的特點時，把點燃的蠟燭A放在玻璃板的兩邊，看到玻璃板后面蠟燭的影像。 (1)此時，用另一根完全相同的蠟燭B在玻璃板后面的紙上來回連接，發現很難使其與蠟燭A的圖像完全重合(圖A) . 你分析這些情況的原因可能是：_____。 (2) 解決了前面的問題后，蠟燭B和蠟燭A的圖像可以完全重合，說明 (3) 圖B是他們經過三次實驗后記錄在白紙上的圖像對應點與物體的位置. 下一步他們應該如何利用和處理這張“白紙”上的信息，進行實驗推論。 (4)他們發現門口一群朋友把玻璃盤和蠟燭放在方格紙上做實驗。 您認為選擇白紙和方格紙哪個更好？ 說出你的理由：