進(jìn)入初中，小伙伴們將學(xué)習(xí)一門新課程——物理。 調(diào)查發(fā)現(xiàn)，由于數(shù)學(xué)本身生硬、邏輯思維強(qiáng)、比較具體等誘因，讓剛接觸化學(xué)的初中生在心理上留下了“陰影”。
剛開始學(xué)數(shù)學(xué)的時候，覺得有點(diǎn)難，心里覺得“物理太難了”。 這是新中學(xué)生普遍存在的誤區(qū)。
那么，新高中生如何克服這種誤區(qū)，學(xué)好化學(xué)呢？ 根據(jù)我自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有以下建議和方法：
如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣
俗話說，“興趣是最好的老師”。 我們要積極培養(yǎng)自己對數(shù)學(xué)的興趣，包括多看課本上有關(guān)化學(xué)現(xiàn)象的內(nèi)容，模擬一些有趣的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)際操作，課后多看科普、新聞、懸疑等。 .
而且，有些朋友本身對化學(xué)沒有興趣。 我們可以通過以下方法來強(qiáng)迫自己養(yǎng)成對數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
首先，我們通常會刻意從數(shù)學(xué)的角度去觀察和思考生活中的現(xiàn)象，然后再多問幾個“為什么”，并試圖借助所學(xué)的化學(xué)知識來解釋相關(guān)的化學(xué)現(xiàn)象。
例如：觀察一杯泡好的茶，從不同的角度看，杯子上的花紋大小不一樣，杯底的深淺不一樣初中物理怎樣才能學(xué)好，杯子里紅茶的大小也不一樣。 為什么是這樣？
觀察路上的車輛，為什么擋風(fēng)玻璃是傾斜的？ 為什么晚上開車一般不關(guān)車內(nèi)的燈？ 為什么大油輪拖著一條長長的鐵鏈？
夏天游泳的時候，感覺池邊的水泥臺很熱，晚上水比較涼，晚上感覺池里的水比池邊的水泥臺涼。
當(dāng)越來越多的化學(xué)現(xiàn)象可以用我們所學(xué)的知識來解釋時，我們都會獲得極大的成就感，從而進(jìn)一步激發(fā)我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
化學(xué)學(xué)習(xí)的幾個基本技巧
1.養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣
要想真正學(xué)好化學(xué)，一定要學(xué)會提前預(yù)習(xí)。 首先，預(yù)習(xí)可以讓小伙伴們了解上課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，從而在聽課的時候有的放矢，有的放矢；
另一方面，你也可以找出這節(jié)課原來要用到的知識，但你還沒有精通的內(nèi)容，及時鞏固，才不會跟不上老師的節(jié)奏。
課前預(yù)習(xí)的時候，請小伙伴們專心寫作，記錄一些重點(diǎn)，以便大家更有針對性的聽課。
2、注重實(shí)驗(yàn)初中物理怎樣才能學(xué)好，善于思考
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。 數(shù)學(xué)的規(guī)律和原理都是通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)來分析和總結(jié)的。
我們課本上有大量的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，需要朋友去探究。 對于實(shí)驗(yàn)探索，必須認(rèn)真思考實(shí)驗(yàn)的方法和過程，把握實(shí)驗(yàn)的原理和規(guī)律。
我們需要通過實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)化學(xué)思維和研究方法，才能真正學(xué)好化學(xué)。
3.認(rèn)真聽講，重點(diǎn)理解
認(rèn)真聽講，必須做到三個基本：基本概念要清楚，基本規(guī)律要熟悉，基本方法要掌握。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和背誦也是必要的，但是我們需要去體驗(yàn)和理解所學(xué)的化學(xué)知識，必須知道每個數(shù)學(xué)量的意義和數(shù)學(xué)定義的意義。
這樣，就可以靈活運(yùn)用規(guī)則和公式來解決實(shí)際問題，最終達(dá)到舉一反三的全面了解。
4.選擇有知識點(diǎn)講解的教程書
我們今天使用的教材只突出最經(jīng)典、最重要的知識點(diǎn)。 都是比較簡潔的詞，有時分布也比較分散。 中學(xué)生真正理解和掌握它們的實(shí)屬難得。
真正理解意思，需要有老師的講解，或者借助一些知識點(diǎn)詳細(xì)或者內(nèi)容補(bǔ)充的輔導(dǎo)書籍，加強(qiáng)對深層含義的理解。
所以一定要選擇有知識點(diǎn)講解和總結(jié)的輔導(dǎo)書。 個人推薦王厚雄的《教材全解》系列。
5.鞏固課本基礎(chǔ)知識
不管考題有多難，考點(diǎn)和解題所用到的數(shù)學(xué)知識都是課本的功勞。 中學(xué)數(shù)學(xué)是廣而不深的，雖然我們學(xué)的知識點(diǎn)比較多，中學(xué)要求掌握的內(nèi)容并不難。
所以只要我們把課本的基礎(chǔ)知識學(xué)好，我們的化學(xué)成績就不會差多少。
雖然基礎(chǔ)知識要靠平時的積累，但我們需要認(rèn)真聽課，獨(dú)立完成作業(yè)。
然而，許多中學(xué)生做作業(yè)只是為了應(yīng)付老師。 做作業(yè)的效率必然很低。 做作業(yè)的目的是為了鞏固自己在課堂上所學(xué)的知識，鞏固課本上的知識。
6、準(zhǔn)備一臺集錯題和經(jīng)典題型為一體的活頁電腦
我們掌握了化學(xué)的基礎(chǔ)知識之后，要想在考試中拿到高分，就必須解決高難度的大題和綜合題。
現(xiàn)在很多朋友都有錯題本，把日常作業(yè)和考試中做錯的或者看不懂的題全都抄下來，但是可能太多了，我們很少看。
當(dāng)然，最好的辦法是有選擇地收藏。 我們打算用活頁電腦只抄這些容易反復(fù)出錯的題和有代表性的經(jīng)典題，按知識點(diǎn)分類裝訂。
對于錯題，要標(biāo)出錯誤原因，注意難點(diǎn)和經(jīng)典題的解法，同時不時拿出來反復(fù)練習(xí)。
這是一個非常重要的積累過程。 做錯題可以警示你不要在考試中犯錯。 做有難度的經(jīng)典題，可以提高你的解題思路，起到舉一反三的作用。
相信功夫不負(fù)有心人，當(dāng)我們養(yǎng)成這個習(xí)慣，我想我們會受益終生。