第二學期化學實驗室工作總結
總結是事后對某一時期、某一項目或個別工作進行回顧和剖析，因而作出帶有規律性的推論，它可以幫助我們總結往年思想，弘揚成績，不妨讓我們認真地完成總結吧。怎樣把總結做到重點突出呢？以下是小編整理的第二學期化學實驗室工作總結，供你們參考借鑒，希望可以幫助到有須要的同事。
第二學期化學實驗室工作總結1
本學期，化學實驗室在校行政領導下，在全體老師的支持下，嚴格遵循實驗工作基本制度，積極協助各年級班主任積極舉辦數學教學工作及教研工作，并積極協助科技興趣小組活動。實驗室管理井然有序，取得較好成效。
為了進一步建立實驗室的管理工作作具體工作總結如下：
1、本學期舉辦的實驗數目能達到《物理實驗》的要求。
2、演示實驗和分組實驗在現有條件下取得良好的療效。
3、積極建立實驗室各項規章，強化實驗室財產儀器的管理、使用等方面的規范管理。每次實驗都能要求有關班主任填寫好《實驗通知單》
4、做好儀器的清除、放置和造冊登記虛擬實驗室在初中物理實驗教學中的應用，做到整潔、規范，項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真復查，做完實驗儀器及時收回、上架歸位。
5、熟悉儀器的基本性能和使用方式，做好儀器的保養和維護，
6、做好易耗品和儀器損壞登記。對易耗品及時補充，對儀器損壞及時登記，填寫好《儀器損毀遺失報廢單》并按賠付規定進行處理。
7、配合課任班主任打算各演示實驗及中學生探究性分組實驗，積極為實驗教學提供便捷，協助班主任進行儀器調配、改進工作，努力適應實驗須要，增強實驗課教學質量。
8、做好安全、衛生清潔工作，加強對中學生的安全教育，發覺有問題，及時進行批評教育，及時關掉電源開關并鎖好木門。以確保實驗教學正常進行。
9、準備好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據可查，條理清楚，并接受有關主管部門檢測。誠懇接受意見和建議，總結經驗，改進實驗室管理工作。
10、認真完成好學校分配給我的其它工作。
實驗室在改進中也存在一些問題：
1、由于歷史悠久，實驗室存在的老舊儀器過多，造成儀器可借助率不高。
2、在新課程標準下，急需引進設備，完成新舊更迭。
3、電學實驗室的操作臺電源不同，給中學生實驗帶來不便。
為了解決以上問題，我打算作如下工作：
1、分批報損廢舊儀器。
2、參照新課標引進儀器。
3、利用探究實驗室的資源設備輔助熱學教學。
其實，化學實驗教學是數學學科施行素養教育的基礎和重要途徑，這一年來，我積極主動的為化學班主任和中學生服務，舉辦好實驗教學，為中學生學好化學創造前提條件。
第二學期化學實驗室工作總結2
在中學領導的正確指導和大力支持下，本學期的化學實驗室管理工作才能全
面貫徹國家教育方針，落實中學數學課程計劃，增強中學生的實驗能力，強化中學生科學方式和科學思維的訓練，培養中學生的觀察能力、實驗能力、科學思維能力、分析解決問題的能力，培養學習興趣。努力建立實驗室各項管理工作，協助各年級班主任舉辦化學實驗教學教研工作，促使化學實驗教學質量的提升。一學期來，做到了有組織，有紀律，高效地完成各項實驗，取得了良好的療效，博得了中學生、老師及領導的一致好評。現把本學期的化學實驗室具體工作總結如下：
一、制訂工作計劃
開學初，按照數學教學大綱、物理教材及各年級學科進度，制定實驗室著力可行的工作計劃，明晰職責、目標和具體工作任務，熟悉進度，以提升工作效率。明晰實驗的目的和達到的.要求，并落實實驗的時間和具體內容，做到心里有數。
二、強化安全意識，確保實驗室安全
明晰實驗室職責，定期檢測家電開關、電源插頭及其他設備。加強安全意識，實驗班主任、學生互相配合，確保實驗室全學期不出現任何安全車禍。
三、嚴格遵循驗室各項規章制度，落實實驗儀器的采購、保管、安全、維護及登記制度。
1、落實實驗室各項規章制度，強化實驗儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規范化管理，做到出入有據。
2、做好儀器的清除、放置和造冊登記，做到整潔、規范，項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真復查，做完實驗后及時收回、上架歸位。加大對儀器設備的管理、維護、修理，做好儀器的儲存和整理，所有實驗儀器分類儲存，專柜定位。
3、熟悉儀器的基本性能和使用方式，做好儀器的保養和維護，根據要求進行安全放置，并做好防塵、防火等防患舉措。
4、做好易耗品和儀器損壞登記。對易耗品及時補充，對儀器損壞及時登記、維修。
5、添置新儀器設備時及時造冊登記虛擬實驗室在初中物理實驗教學中的應用，及時安裝調試交付使用。
四、認真作好實驗室日常工作
1、加強對儀器設備的管理、維護、修理，做好儀器的儲存。做好日常衛生工作，做到每晚一小掃，一周一大掃。做好對低值易耗品的管理。完善報損制度、儀器的領用、登記制度。結合中學的綜合實踐活動，定期開放實驗室，讓中學生進行實驗操作，并加以指導。
2．做好實驗室清冊資料的構建管理工作繳獲并整理、歸類《實驗通知單》、《實驗記錄單》、《實驗儀器使用登記表》等各項資料，打算好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據可查，條理清楚，并接受有關主管部門檢測。誠懇接受意見和建議，總結經驗，改進實驗室管理工作。為學校檢測工作做好打算。
五、確保演示實驗及中學生分組實驗按量、順利進行。
1、配合科任班主任打算好各個演示實驗及中學生分組實驗，為實驗教學提供優質服務。根據教學進度，及時進行儀器調配、布置，提升課堂實驗教學質量。
2、認真完成了大綱及教科書所要求的各個年級實驗課教學內容：初三年級：打算演示實驗10個，共計演示220個班次。
打算中學生分組實驗四個，共計88個課時。分組實驗分別是：
（1）研究平拋運動；
（2）用圓柱擺簡略驗證向心力的表達式；
（3）探究功與速率變化的關系；
（4）驗證機械能守恒定理。
高中年級：演示實驗21個，共計演示378班次；
分組實驗理科13個，共計234個課時。分組實驗分別是：（1）研究楞次定理；（2）研究電磁感應現象；（3）探究變壓器線圈兩端的電流與阻值的關系；（4）觀察光敏內阻的特點；（5）觀察熱敏內阻的特點；（6）日光燈啟動器中的雙金屬片（可用做控溫開關）；（7）檢測光照的硬度（用光敏內阻比較光照的強弱）；（8）傳感的應用；（9）測量發光晶閘管；（10）研究電磁減振；（11）測定玻璃的折射率；（12）用雙縫干涉實驗測定單色光的波長；（13）練習使用分光鏡。
高二年級通過多媒體觀看實驗，并開放實驗室，對重點實驗進行備考性指導。所有演示實驗依據教學進度在課前及時作好配備、調試。部份儀器設備，我們對科任班主任還要給與講解、培訓。結合現有設備，我們還適當自制了部份儀器，以確保實驗器材足額配備。分組實驗保證儀器、設備完好，并如數足額投放，實驗過程中出現儀器損壞或檢測不理想時，及時更換、及時修理。
3、堅持缺勤值勤，維護教學秩序，為班主任、學生及中學有關方面使用實驗儀器及實驗室提供便捷。實驗室工作人員積極配合上課班主任，悉心打算實驗，保證實驗教學任務順利完成，做到實驗現象顯著、準確、可見度高，教學療效良好。
六、以實驗教學為基礎，充分發揮儀器的作用
在數學教學中，讓實驗室所有的器材充分發揮它的作用，注重每一個演示實驗，注重每一個中學生實驗，及時整理，按量到位，壞的自己維修，確保每一個實驗都還能及時、準確地投放，做到不壞、不缺、高效。一學期來中學生在數學學習上增強了學習效率，培養了學習興趣，增強了動手能力，樹立了科學思想。
七、尋找差別，不懈努力。
1、協同有關實驗武器、儀器站等職能部門，強化實驗室的硬件建設，力爭使實驗室的現有武器水平適應中學現代化教育教學規模及發展的要求。
2、不斷強化學習，提升自身業務素養，改善實驗室的管理工作，向管理要質量、求效益，更好地為中學教育教學服務，為師生服務。
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