1．如圖所示，是小紅朋友借助光具座“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。
（1）器材處于如圖所示位置時(shí)，燭焰正好在光屏上成清晰的像，這與（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）的成像特性相同；將老花墨鏡的鏡框置于蠟燭與凸透鏡之間，光屏上原來清晰的像變模糊了，若此時(shí)使光屏（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡，又能在光屏上看見燭焰清晰的像；
（2）實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)小紅用白紙遮掉凸透鏡的下半部分時(shí)，光屏上成像的情況是（填字母）；
A．只出現(xiàn)燭焰的上半部份的像
B．只出現(xiàn)燭焰的下半部份的像
C．成像情況像不受任何影響
D．始終是完整的像，只是變暗些
（3）隨著蠟燭燃燒而變短，為了使像呈現(xiàn)在光屏的中央，應(yīng)向上聯(lián)通（選填“光屏”“凸透鏡”或“蠟燭”）。此時(shí)蠟燭的焰心坐落凸透鏡的（選填“主光軸下方”或“主光軸上方”“主光軸上”）；
（4）小紅用上圖模擬了人眼認(rèn)清眼前30cm處的物體的情況：燭焰相當(dāng)于物體，凸透鏡相當(dāng)于人眼的鞏膜，光屏相當(dāng)于黃斑。假如要模擬人眼認(rèn)清眼前50cm處的物體的情況，應(yīng)當(dāng)保持二者的位置不變，而將移至恰當(dāng)?shù)目潭染€處。此時(shí)在光屏上依然要得到清晰的像，則要把凸透鏡換上更（選填“薄”或“厚”）的凸透鏡（凸透鏡半徑大小相同）。
答案：拍照機(jī)緊靠D凸透鏡主光軸下方凸透鏡和光屏蠟燭薄
2．小欣朋友為了探究平面鏡成像特性，打算了如下器材：相同的兩根蠟燭、平面鏡、玻璃板、白紙。
（1）此實(shí)驗(yàn)應(yīng)在（選填“較暗”或“較亮”）的環(huán)境進(jìn)行；為了增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的精度和療效，應(yīng)當(dāng)選用（選填字母序號(hào)）；
A．2mm厚的半透明玻璃
B．1mm厚的半明玻璃
C．2mm厚的平面鏡
D．1mm厚的平面鏡
（2）如圖，在矗立的玻璃板前燃起蠟燭A，拿未燃起的蠟燭B在玻璃板后邊聯(lián)通，人眼在蠟燭（選填“A”或“B”）側(cè)觀察，直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合；
（3）為了讓一側(cè)的朋友也才能認(rèn)清蠟燭的像，小欣朋友只將玻璃板往右平移，則蠟燭像的位置（選填“向右聯(lián)通”、“向左聯(lián)通”或“不變”）；
（4）在探究平面鏡成的像是實(shí)像還是虛像時(shí)，小欣移開前面的蠟燭B，用白紙作為光屏置于像的位置，之后（選填“透過”或“不透過”）玻璃板觀察白紙，此時(shí)將（選填“看到”或“看不到”）蠟燭A的像，說明平面鏡成的是實(shí)像；
（5）為了體會(huì)平面鏡成像，小欣朋友站在豎直放置的平面鏡前1.5m處，當(dāng)她以0.2m/s的速率向平面鏡走進(jìn)，經(jīng)過3s后，小欣和她的像之間的距離是m，小欣從平面鏡中看見墻壁鐘表的表針如圖乙所示，則鐘表顯示的實(shí)際時(shí)間是。
答案：較暗BA不變不透過看不到1.87∶20
3．如圖所示，某興趣小組為探究平面鏡成像的特性，把刻度尺置于豎直玻璃板下邊，刻度尺和豎直玻璃板垂直。取兩段完全相同的蠟燭A和B，一前一后置于刻度尺上。
（1）燃起蠟燭A，調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，發(fā)覺蠟燭B正好與蠟燭A的像完全重合，說明；
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用刻度尺的作用是易于比較像和物關(guān)系；
（3）若在蠟燭B的位置上放置一光屏，光屏上（選填“能”或“不能”）呈現(xiàn)出蠟燭A的像；
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，甲、乙、丙、丁四位朋友對(duì)實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行了如下交流：
甲：為了能讓像看上去更清晰，實(shí)驗(yàn)應(yīng)當(dāng)在明亮的室外進(jìn)行
乙：若用平面鏡取代玻璃板，上述實(shí)驗(yàn)也能進(jìn)行
丙：使用較薄的玻璃板做實(shí)驗(yàn)，能降低“成兩個(gè)像”的干擾
丁：用足夠大的不透光的紙板置于蠟燭A和玻璃板之間，蠟燭A就不能成像了
以上說法正確的是。
A．四個(gè)都對(duì)
B．乙、丙、丁
C．丙、丁
D．乙、丙
答案：像與物體大小相等到鏡面的距離不能C
4．小紅做“探究光的反射定理”實(shí)驗(yàn)。
（1）將平面鏡水平放置，黑色硬紙置于平面鏡上；
（2）如圖甲所示，讓一束光著紙板射向鏡面上的O點(diǎn)；小紅能從不同方向看見紙板上的光束，是由于發(fā)生了反射，在紙板上畫出光路，再度改變的方向，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，取下紙板，藥量角器量出光線AO與（填“ON”或“CD”）的傾角，即為入射角，記下數(shù)據(jù)，比較射角和入射角的大小關(guān)系；
（3）為了找尋反射光線與入射光線構(gòu)成的平面到底在那里，小紅用如圖乙所示的裝置對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)。光屏安裝在基座上，可以繞水平半徑偏轉(zhuǎn)，平面鏡固定在水平托架上，將光屏倒向后方，用激光筆作光源，將激光束沿固定方向照射到平面鏡中心處，水平旋轉(zhuǎn)基座并改變的角度，設(shè)法使光屏上呈現(xiàn)出的徑跡，如圖丙所示，此歲月屏所在的平面就是要找尋的平面。
答案：豎直沿漫入射光線ON光屏反射光線
5．小李用如圖甲所示的裝置進(jìn)行“探究平面鏡成像特性”的實(shí)驗(yàn)。
（1）放一刻度尺在矗立的透明玻璃板下方，刻度尺與玻璃板應(yīng)；取兩支（選填“相同”或“不相同”）的蠟燭A、B矗立于玻璃板外側(cè)的刻度尺上，燃起A蠟燭；
（2）聯(lián)通B蠟燭，直至觀察到A蠟燭的像與B蠟燭重合為止，進(jìn)而確定像的；
（3）實(shí)驗(yàn)中多次改變蠟燭A的位置，重復(fù)進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)的目的是；
A．多次檢測(cè)取平均值減少偏差
B．找尋普遍規(guī)律
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)透過玻璃板聽到的“點(diǎn)燃的蠟燭B”是經(jīng)玻璃板（選填“反射”或“折射”）產(chǎn)生的實(shí)像；
（5）小李繼續(xù)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。如圖乙所示，將凸透鏡的位置固定不動(dòng)，當(dāng)蠟燭在圖示位置時(shí)，燭焰正好在光屏上成清晰的像；
①此時(shí)在光屏上觀察到倒立、的虛像，與（選填“放大鏡”“投影儀”或“照相機(jī)”）的成像原理相同；若將蠟燭往右聯(lián)通少許，則應(yīng)將光屏向（選填“左”或“右”）聯(lián)通能夠再度在光屏上成清晰的像，此時(shí)像的大小比昨天的像要（選填“大”或“小”）；
②當(dāng)小李在蠟燭和凸透鏡間放上自己的斜視墨鏡，發(fā)覺像變模糊啦。他進(jìn)行深入探究發(fā)覺：若仍要在光屏上產(chǎn)生清晰的像，則需將光屏（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡。
答案：垂直相同位置B折射縮小拍照機(jī)右大遠(yuǎn)離
6．某小組朋友在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，在光具座中將蠟燭、光屏分別放在透鏡的一側(cè)，調(diào)整透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰中心大致在，目的是；
朋友們歸納得出“凸透鏡成像規(guī)律”后，又發(fā)覺了近視墨鏡鏡框是凸透鏡。她們發(fā)覺左右兩個(gè)鏡框的度數(shù)不同，這么近視墨鏡鏡框的度數(shù)與其焦距存在如何的關(guān)系呢？朋友們繼續(xù)通過實(shí)驗(yàn)研究同一物體經(jīng)度數(shù)不同的鏡框所成的虛像，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及數(shù)據(jù)記錄在下表中。
（1）剖析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)2與4或3與5的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出像距和成像大小與鏡框度數(shù)的關(guān)系是：物距相同時(shí)，；
（2）小明借助所學(xué)的知識(shí)剖析實(shí)驗(yàn)序號(hào)2、5的數(shù)據(jù)，得出250度鏡框的焦距是分米、200度鏡框的焦距是分米；
（3）請(qǐng)將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整。()()
答案：同一高度使像成在光屏中央物距相同，鏡框的度數(shù)越大，像距越小4050200200
7．小紅在實(shí)驗(yàn)室探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，具體探究過程如下：
（1）首先將凸透鏡固定在光具座20cm刻度處，用一束平行光正對(duì)凸透鏡照射，光屏上呈現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑，如圖甲所示，則凸透鏡的焦距為cm；
（2）調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在，之后將凸透鏡固定在光具座50cm刻度處，調(diào)節(jié)蠟燭和光屏的位置，光屏上剛好能呈現(xiàn)蠟燭清晰的像，如圖乙所示，生活中（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）是借助這一原理制成的；
（3）若實(shí)驗(yàn)的過程中蠟燭燃起的時(shí)間太長(zhǎng)，致使光屏上燭焰的像坐落光屏上方邊沿，則應(yīng)將蠟燭向（選填“上”或“下”）調(diào)節(jié)，能夠使像再度成在光屏中央；
（4）在上一步實(shí)驗(yàn)調(diào)整似乎的位置后，小紅換了一個(gè)焦距大的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，要使光屏上能夠呈現(xiàn)清晰的像，可將蠟燭適當(dāng)向聯(lián)通（選填“左”或“右”）。
答案：10.0同一高度投影儀上左
8．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，有焦距為10cm和20cm的兩個(gè)凸透鏡：
（1）小靜想借助太陽(yáng)光來檢測(cè)凸透鏡的焦距，下述操作最合理的是；
（2）小靜選用正確的方式測(cè)出凸透鏡的焦距，接著她將蠟燭、透鏡、光屏安裝在光具座上，經(jīng)調(diào)節(jié)光屏上剛好出現(xiàn)了燭焰清晰的像，如圖甲所示，則她選用凸透鏡的焦距是cm。若此時(shí)保持蠟燭和光屏不動(dòng)，聯(lián)通凸透鏡直至在光屏上再度成清晰的像，這么前后兩次像距之差cm。
（3）接著，小靜進(jìn)一步探究，她將蠟燭、透鏡、光屏放在如圖乙位置，現(xiàn)保持蠟燭位置不變，讓凸透鏡和光屏分別以2cm/s和4cm/s的速率，從圖示位置同時(shí)勻速往右運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過s，光屏第一次成清晰的像；
（4）愛思索的小靜用另一個(gè)凸透鏡繼續(xù)探究。她將蠟燭置于A點(diǎn)時(shí)，像在B點(diǎn)；將蠟燭置于B點(diǎn)時(shí)，像在C點(diǎn)，如右圖所示。當(dāng)將蠟燭置于C點(diǎn)時(shí)，可以看見的是。
A．可能在B點(diǎn)成一個(gè)虛像
B．可能在A點(diǎn)的右邊成一個(gè)實(shí)像
C．可能在B、C之間成一個(gè)虛像
D．可能在C點(diǎn)的右邊成一個(gè)實(shí)像
答案：C10152.5D
9．小光用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材，探究凸透鏡成像的規(guī)律。
（1）該凸透鏡的焦距為cm；
（2）如圖乙所示，所成的像是倒立、的虛像，這與（選填“照相機(jī)”或“投影儀”或“放大鏡”）的原理相同；
（3）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，蠟燭變短了，原先在光屏中心的像“跑”到光屏上方，能讓像重新回到光屏中心的操作是（填序號(hào)）；
①光屏上調(diào)
②蠟燭上調(diào)
③透鏡上調(diào)
（4）小光取來化學(xué)老師的墨鏡置于蠟燭與凸透鏡中間，將光屏往右移能夠得到清晰的像，則化學(xué)老師的墨鏡是（選填“近視鏡”或“遠(yuǎn)視鏡”）。
答案：10.0縮小拍照機(jī)③近視鏡
10．小明在探究“平面鏡成像的特性”時(shí)，所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
（1）為了易于比較像與物的大小關(guān)系，小明應(yīng)當(dāng)取來兩只的蠟燭，蠟燭B取代的是（填“A蠟燭”或“A蠟燭的像”）；
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)（填“點(diǎn)燃”或“不燃起”）蠟燭B；
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)覺在水平桌面上無論如何聯(lián)通蠟燭B，都與蠟燭A的像未能完全重合，你覺得誘因可能是哪些？；
（4）如圖所示，僅將玻璃板由圖中甲的位置水平往右平移至乙的位置時(shí)，蠟燭A的成像情況是；（將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上）；
A．蠟燭成像仍在B處
B．蠟燭成像在B處兩側(cè)
C．蠟燭未能通過玻璃板成像
（5）如圖丙，該實(shí)驗(yàn)中共有三個(gè)實(shí)像，分別是蠟燭A經(jīng)玻璃前后兩個(gè)表面分別成像A1、A2，蠟燭B由玻璃板折射成像B1；按照實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出，像距比物距偏大；請(qǐng)剖析說明像距比物距偏大誘因是（可用用圖中所給的字母說明）：。
答案：完全相同A蠟燭不燃起玻璃板與桌面不垂直A檢測(cè)時(shí)把像A2到玻璃板右邊的距離作為像距，像距檢測(cè)錯(cuò)誤，忽視了玻璃板的長(zhǎng)度
11．某小組在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)。
（1）如圖甲所示，先將凸透鏡固定在光具座上，用平行于主光軸的一束光照射透鏡，左右聯(lián)通光屏直至光屏上呈現(xiàn)一個(gè)最小、最亮的光斑，測(cè)出該凸透鏡的焦距為cm；
（2）燃起蠟燭后，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的位置，使它們的中心在；
（3）裝置如圖乙位置放置時(shí)，光屏上剛好呈現(xiàn)清晰的像，這與生活中（選填“放大鏡”、“照相機(jī)”或“投影儀”）的原理相同。此時(shí)蠟燭火焰的形狀如圖丙，則光屏上所成像的大致形狀是（選填下述選項(xiàng)前的字母番號(hào)）；
（4）將圖乙中的蠟燭適當(dāng)向左聯(lián)通一段距離后，（選填“向左”或“向右”）適當(dāng)聯(lián)通光屏能夠再度在光屏上見到清晰的像，重新呈現(xiàn)的像與之前的像相比（選填“更大”、“更小”或“大小不變”）；
（5）若在圖乙的蠟燭和凸透鏡之間放一副墨鏡關(guān)于平面鏡成像的題及答案，發(fā)覺光屏上原先清晰的像變模糊了；只將蠟燭往右適當(dāng)聯(lián)通一段距離后，光屏上再度呈現(xiàn)清晰的像。則該墨鏡是（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）墨鏡；
（6）班委小花在用同樣的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，認(rèn)真觀察光屏上放大的像時(shí)發(fā)覺：只有像的中間部份最清晰，偏左、偏右后側(cè)的像比較模糊。檢測(cè)器材后發(fā)覺凸透鏡的安裝情況有些隨便（其它器材均正常放置），她對(duì)凸透鏡進(jìn)行調(diào)節(jié)后，立刻在光屏上見到了整個(gè)燭焰清晰的像，小花做出的調(diào)節(jié)應(yīng)當(dāng)是：。
答案：10.0同一高度拍照機(jī)D向左更小近視適當(dāng)扭轉(zhuǎn)凸透鏡，讓凸透鏡和光屏平行
12．小紅想探究“小孔成像情況”，小紅在兩個(gè)相同空易拉罐的頂部中央分別打上一個(gè)圓孔和一個(gè)方孔，空罐另一端剪短（如圖甲所示）：
（1）因?yàn)橄竦恼斩容^暗，所以圓筒的（填“A”或“B”）端是用半透明薄紙制成光屏；
（2）分別將小孔對(duì)著蠟燭，可以看見燭焰通過小孔的成像情況（如圖乙、丙）。可以發(fā)覺：
①燭焰在半透明薄紙上所成像是（填“正立”或“倒立”）的虛像；
②物體像的形狀與小孔的形狀（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；
③其成像的原理是；
（3）接出來，小紅將蠟燭和小孔的位置固定后，若僅聯(lián)通圓筒位置，像就越大，他測(cè)出了不同距離時(shí)像的高度
①當(dāng)同一物體到小孔的距離不變時(shí)，像的高度h與像到小孔的距離s成。
②如圖丁所示，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出蠟燭AB在半透明紙上成的像。
答案：A倒立無關(guān)光沿直線傳播反比
13．在探究平面鏡成像特性的實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)朋友借助一塊長(zhǎng)度為0.5cm的玻璃板（P和Q兩個(gè)平面都可以作為反射面）和兩支完全相同的蠟燭A和蠟燭B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
（1）小強(qiáng)選用兩支完全相同的蠟燭A和B，是為了探究像與物的關(guān)系；
（2）實(shí)驗(yàn)中用玻璃板取代平面鏡，借助了玻璃板透明的特征，以便；
（3）在實(shí)驗(yàn)時(shí)，為使實(shí)驗(yàn)的療效更好，實(shí)驗(yàn)室外環(huán)境應(yīng)（選填“亮”或“暗”）一些，小強(qiáng)透過玻璃板見到了蠟燭A的兩個(gè)清晰的像，他用未燃起的蠟燭B找到了這兩個(gè)像的位置，這兩個(gè)像分別為圖中A′和A″處，其中A′處的像是蠟燭A通過玻璃板的（選填“P”或“Q”）平面鏡成像得到的；
（4）小強(qiáng)剖析了出現(xiàn)兩個(gè)像的緣由，汲取教訓(xùn)，重新選擇了一塊（選填“薄”或者“厚”）的玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；
（5）如圖2，小強(qiáng)把四個(gè)模型分別面對(duì)玻璃板直立在桌面上，拿來研究像與物左右位置的關(guān)系，最好選用（選填模型下的序號(hào)）。
答案：大小確定像的位置暗P薄A
14．小明朋友在學(xué)了“第四章在光的世界里”以后，找來了如下實(shí)驗(yàn)器材，進(jìn)一步研究光的折射和凸透鏡成像規(guī)律的問題
（1）如圖甲所示，將透明的薄壁（長(zhǎng)度可忽視不計(jì)）圓形水槽水平放置，固定在水槽頂部的激光筆沿圖示方向發(fā)出一細(xì)光束，小明通過平緩改變水槽中的水量來探究光的傳播現(xiàn)象。①為使B處的光點(diǎn)移至C處，應(yīng)使水槽中的水量（選填“增加”或“減少”）；②若BC寬度離為2cm，則海面高度的變化量h2cm（選填“>”“=”或“＜”）；
（2）小明轉(zhuǎn)換實(shí)驗(yàn)器材，借助圖乙的器材研究凸透鏡成像問題。①上午第二節(jié)下課后陽(yáng)光明媚，他將一凸透鏡與水平地面平行放置，調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離，直到地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn)，小明用刻度尺測(cè)出此點(diǎn)到凸透鏡光心的距離視為焦距，老師告訴他這個(gè)距離不是凸透鏡的焦距，小明的錯(cuò)誤之處是。②如圖乙所示，當(dāng)凸透鏡坐落光具座上A處時(shí)，正好在光屏上成清晰的像，若將凸透鏡往右移到B處（圖中未標(biāo)出），光屏上再度成清晰的像，透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離s=（用L0、L表示）。
答案：降低>太陽(yáng)光未正對(duì)凸透鏡垂直入射L0﹣2L
15．五代時(shí)期名士譚峭所著《化書》中，記載了照鏡午時(shí)“影與形無異”的現(xiàn)象。關(guān)于平面鏡成像的特性，小明用圖甲所示裝置進(jìn)行了探究。
（1）用玻璃板取代平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，目的是易于；
（2）把一支燃起的蠟燭A置于玻璃板上面，再拿一支外型相同但不燃起的蠟燭B在玻璃板后邊聯(lián)通，直至看起來它跟蠟燭A的像完全重合，說明平面鏡所成的像與物體大小，否認(rèn)了“影與形無異”；
（3）改變蠟燭A的位置，進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)。用直線將物和像的位置聯(lián)接上去關(guān)于平面鏡成像的題及答案，如圖乙所示，發(fā)覺物和像的連線與鏡面，用刻度尺測(cè)得像和物到鏡面的距離相等；
（4）綜上可得，平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面；
（5）蠟燭A的像，是它發(fā)出的光經(jīng)玻璃板反射而產(chǎn)生的像。若在玻璃板后放置一塊木板，蠟燭A（選填“仍能”或“不能”）通過玻璃板成像。
答案：確定像的位置相等垂直對(duì)稱虛仍能
16．如圖甲所示是某實(shí)驗(yàn)小組朋友探究“平面鏡成像特性”的實(shí)驗(yàn)情境：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選（較厚/較薄）的玻璃板取代平面鏡矗立在水平桌面上；
（2）尺子的作用是易于比較物與像到平面鏡之間的關(guān)系；
（3）操作中該朋友在桌面上無論如何調(diào)整后方的蠟燭，都不能與像重合，其緣由可能是。他經(jīng)過調(diào)整后，找到了像的位置，發(fā)覺像到鏡面的距離和燃起的蠟燭到玻璃板的距離，移去蠟燭B，并在其位置上放一光屏，則光屏上不能接收到蠟燭A的火焰的像，這說明平面鏡成的是像；像的大小取決于；
（4）若將玻璃板和蠟燭下邊的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這些做法的優(yōu)點(diǎn)是；
（5）此實(shí)驗(yàn)不能用平面鏡進(jìn)行，是由于用平面鏡不能；
（6）此實(shí)驗(yàn)中為何要改變?nèi)计鹣灎TA的位置進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)？其緣由是。
答案：較薄距離玻璃板沒有豎直放置相等虛物體的大小以便探究像和物與平面鏡的位置關(guān)系透光，不易于確定像的位置能獲得實(shí)驗(yàn)推論的普遍規(guī)律，防止實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的碰巧性
17．按要求填空。
（1）如圖甲所示，用懸掛著的兵乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到兵乓球被彈開，這說明聲音是由發(fā)聲體而形成的；
（2）在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)根據(jù)（選填“自上而下”或“自下而上”）的次序進(jìn)行；
（3）在“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將紙板ANB放置在平面鏡上；聯(lián)通激光筆，使入射光束AO繞入射點(diǎn)O沿逆秒針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，可觀察到反射光束沿秒針方向轉(zhuǎn)動(dòng)。
答案：震動(dòng)自下而上豎直順
18．為進(jìn)一步探究光的反射和折射現(xiàn)象，小明按照老師的要求認(rèn)真完成了下述實(shí)驗(yàn)。
（1）為了證明在光的反射過程中光路是可逆的，如圖所示，小明已完成了實(shí)驗(yàn)步驟①②；
①在水平白紙板上畫一條直線PQ，做ON垂直PQ于O點(diǎn)，畫一條斜線AO；
②沿PQ放置平面鏡，讓一束光沿AO射向平面鏡，在反射光線經(jīng)過處標(biāo)上一點(diǎn)B；
接出來應(yīng)當(dāng)讓入射光線沿，若反射光線沿方向射出，說明光路是可逆的；
（2）如圖所示，一束白光通過三棱鏡后，在藍(lán)屏上產(chǎn)生一條彩色的光帶。據(jù)此可判定：綠光和紫光以相同的入射角射向同一塊玻璃磚，綠光的折射角紫光的折射角（填“大于”、“小于”或“等于”）；
（3）在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”時(shí)，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
由上表數(shù)據(jù)可知，凸透鏡成虛像的條件是；成實(shí)像的條件是。依據(jù)光路是可逆的這一特性可知，當(dāng)物距u=15cm時(shí)，像距v=cm；
（4）請(qǐng)寫出一種檢測(cè)凸透鏡焦距的方式：，并簡(jiǎn)略說明主要操作步驟：。
答案：BOOA小于物距小于一倍焦距物距大于一倍焦距30太陽(yáng)光聚焦法看法析
19．如圖是某同事借助光具盤探究光從空氣斜射入玻璃中時(shí)的光路，經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)并記錄了如下數(shù)據(jù)：
（1）實(shí)驗(yàn)中，光具盤不僅能讀出入射角和折射角大小外，還具有的作用；
（2）剖析表格中的數(shù)據(jù)，你能得出的推論（寫出一條即可）：；
（3）按照表格中的數(shù)據(jù)還可以判定：當(dāng)光以35°的入射角從空氣射入玻璃中時(shí)，其折射角30°（選填“大于”、“小于”或“等于”）；
（4）當(dāng)光以30°的入射角從玻璃射入空氣中時(shí)，其折射角是。
答案：顯示光路光從空氣斜射入玻璃中時(shí)，折射角大于入射角大于45°
20．如圖所示是小明用易拉罐制成的簡(jiǎn)易針眼拍照機(jī)：
（1）使用針眼拍照機(jī)時(shí)，圓筒上應(yīng)使用（選填“透明”、“不透明”或“半透明”）塑膠膜制成光屏。
（2）小明從實(shí)驗(yàn)室借來用發(fā)光二極管制成的“F”字樣光源，如圖甲所示，將“F”字樣光源、簡(jiǎn)易針眼拍照機(jī)按圖乙所示位置放好，小明觀察到塑膠膜上所成的像是圖丙中的（填序號(hào)），這個(gè)像是（選填“實(shí)像”或“虛像”），此成像的原理是。
（3）保持“F”字樣光源的位置不變，將易拉罐緊靠發(fā)光的“F”小明觀察到塑膠膜上所成的像的會(huì)（選填“變大”、“變小”或“不變”）。
（4）當(dāng)“F”字樣光源順秒針旋轉(zhuǎn)，小明觀察到塑膠膜上所成的像會(huì)（選填“順”或“逆”）秒針旋轉(zhuǎn)。
（5）小華在實(shí)驗(yàn)中在易拉罐的頂部扎了兩個(gè)小孔，則在半透明膜上可以觀察到的“F”像有（選填“—”或“二”）個(gè)。
答案：半透明②實(shí)像光沿直線傳播變大順二