雖然好多小孩在中學上學院選擇專業時是很盲目的，大部份是按照分數來選擇的中學之后再選擇該校的專業，志愿補報的幾個專業分數夠到那個專業，就被那個專業投檔。
這些情況導致的后果是：
一、幸運的話，投檔到了理想專業，畢大歡喜。
二、錄取到了候補專業，不是很理想，然而沒得辦法，是自己個選擇的，湊合著上吧。
三、填報的專業一個都沒有錄上，而且分數達到了該校的錄取線，調劑到了完全陌生的專業。
四、分數達不到所選擇的任何一所學院，提檔了，最后征集志愿步入了其它校區，專業沒得選，讓讀哪些專業就只能讀哪些專業。
五，征集志愿也沒上，只有步入下批次的投檔，或是二本，但是高職高專，專業可保也有可能不保。
這么爭對上述五種情況的發生，都是在志愿補報時出現和重大錯判導致的失誤，如你提出的問題是數學專業結業到那里去找工作？假如你是上完了化學專業，雖然是應該明白你未來所要從事何種工作的。
我們先來看一下，數學專業究竟是學哪些?，只有明白了學些什么方面的知識，相對應就基本上可以確定結業后從事哪些專業了。
化學學類包括數學學專業、應用數學學專業、核化學學專業三大類。
數學學是研究物質運動最通常規律和物質基本結構的學科。作為自然科學的帶頭學科，化學學研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物質最基本的運動方式和規律，因而成為其他各自然科學學科的研究基礎。
它的理論結構充分地運用物理作為自己的工作語言，以實驗作為檢驗理論正確性的惟一標準，它是現今最精密的一門自然科學學科。
應用數學學專業主要培養把握數學學基本理論與技巧，具有良好的物理基礎和基本實驗技能，把握電子技術、計算機技術、光纖通訊技術、生物醫學化學等方面的應用基礎知識、基本實驗技巧和技術，能在數學學、郵電通訊、航空航天、能源開發、計算機技術及應用、光電子技術、醫療保健、自動控制等相關院校技術領域從事科研、教學、技術開發與應用、管理等工作的中級專門人才。
本專業培養能適應我國社會主義現代化建設須要的，德智體全面發展的，把握數學學的基本理論與技巧，能在數學學或相關的科學技術領域從事科研、教學、技術開發和相關的管理工作的中級專門人才。本專業致力提供一種高層次的素養教育而不僅僅是一種專業教育，使中學生把握基本的物理應用的理論與技巧物理專業有哪些專業，把握用計算機解決問題的基本技能。接受化學應用薰陶的優勢結業生可以適應多方面的社會需求，良好的自學能力使中學生只要經過有關的業務培訓，才能成為各方面的骨干。
核化學專業主要通過對原子核化學學、核電子學、核化學實驗技巧、核技術應用等專業基礎知識的學習，把握核化學專業的基本科學知識和體系，并遭到相關專業實驗的訓練，因而具有良好的數理基礎和核化學學科的理論基礎，具有較深入的專業知識和熟練的實驗技能，才能適應核化學學科各方向發展的基本須要。
本專業培養在核化學與核科學技術領域內具有扎實、寬厚的理論基礎、熟練的實驗技能并獲得科學研究的系統訓練，具有較強的工作適應能力和沖勁，能在工業、農業、國防、醫學及環保及其相關領域從事核化學專業基礎研究、應用研究、教學、管理等的中級專門人才。
看完前面三種數學學類專業的簡介和培養方向，基本上也就明白了結業后從事的方向了，主要看你學院學的是哪一種數學學專業。
雖然與化學專業相關的工作有好多物理專業有哪些專業，幾乎涉及到方方面面，如科研所，研究院，氣象部門、天文觀測、物理班主任、衛星發射等等科研工作。
若果是理論化學學的話，其本上結業就是在科研單位或是中學任教。
若果是應用數學學專業的話結業后可以從事醫學儀器、生物儀器、科研儀器，科研、教學、技術開發和相關的管理工作等。另外還可以到企業中從事材料科學與工程、電子信息技術等領域的技術開發及應用研究工作。假如具有扎實的數學理論的功力和應用方面的經驗，才能在好多工程技術領域成為專家。該專業存在交叉的專業包括化學專業，工程數學專業，半導體和材料專業等。
希望我的回答才能給你有所幫助。
