從高中進入高中是中學生學業生涯的關鍵階段。
一是學習內容。 與高中階段相比，高中階段的科目較多，內容的難度也有所加強。 但初中、高中連續三年增設新科目。
二是學習方法。 高中時，兒子主要依靠老師和家長的監督，經常被“牽走”，但到了小學，他要學會真正的“自己走路”。 換句話說，自主學習會更加重要。
明天（10日）我們將為大家介紹中學英語、數學、英語三科的暑期預習方法。 不少家長表示“耳目一新”，尤其是幾位老師教的技巧，不用去培訓班了。 不需要滿網絡尋找資源，而且簡單，可操作性很強。 很多家長表示“學會了”。
我們還咨詢了多位兒子上小學的家長。 他們更想了解的是，小學語文、數學、外語科目發生了哪些變化？ 面對化學物理等新科目，如何讓兒子快速進入學習節奏？ 是否有必要改變現階段已經生效的預覽模式？ 應該如何改變呢？
帶著疑問，明天我們將聯系上海多所名校的名師，繼續為您開啟“正確的預習方式”。 正好暑假已經結束了，又到了家長們搬家的時候了。
其實還是一樣的原則，不要逃跑，不要害怕，把女兒的身心健康放在第一位。
中學數學
劉勇 上海塘湖外國粵語中學數學班老師
英語學習是一個循序漸進的過程，需要長期的積累。 暑假周末如何集中精力預習英語？ 上海塘湖外國語粵語中學數學班主任劉勇告訴記者，從某種程度上來說，預習不僅僅是讀數學課本，還要讀更多的經典，甚至把英語拓展到更廣闊的時空，這樣，他的兒子真的愛上了讀書。
對此，劉墉的觀點是“三讀三讀”。 他指出，這幾個小竅門很容易讓家長理解和掌握。
第一步是查看標題或開頭并進行猜測。 以三年級第二卷第一課《春天》為例。 當你看到標題“春天”時，你可以大膽猜測，例如：文章會寫夏天的哪些方面？ 如果我是一名作家，我會怎樣寫作？
母女倆可以通過猜書名或開頭的方式來增加女兒的閱讀興趣，逐漸讓兒子養成“從愿意讀到會讀，最后到真正獨立閱讀”的好習慣。
第二步是查看預覽提示或并排注釋，并通讀。 暑假在家預習時沒有必要大聲朗讀。 朗讀會減慢預習速度，通讀即可。
劉勇說，學習從思考開始，思考從懷疑開始。 閱讀時，可以引導女兒思考課本中的預習提示或帶著一些問題思考。 在閱讀中默契學習，發展自己對新課文的理解，并在大腦中獨立創造新的認知。 老師講課的時候，你會帶著疑惑和思考認真地聽，這樣你才能有目的地聽課。
第三步，看課后習題或閱讀提示，進行批量閱讀。
什么是“批量讀取”？ 一是批判性閱讀。 預習時，用特定的符號或文字將自己的疑惑、想法、感受或想法寫在書中； 二是批判性閱讀，即在閱讀課文時，必須有意識地思考和分析，通過“與作者內心對話”的形式，深入理解文章的語言、內容和結構，理解文章的內容和結構。作者的邏輯、風格和思維，避免“只見行道樹，不見林”的情況，養成理性思維與感性思維相結合的良好習慣。
“閱讀是英語之根，根不固，葉就長不出來。沒有閱讀的積累，考試就沒有細毛。” 劉勇強調，經典仍然是高考必修課。 隨著新課程改革的不斷深入，名著閱讀將受到更加重視。 在今后的高中、高考中，女兒的讀書數量和質量將直接影響她的學習成績，甚至一生。
最后，劉勇還向小學家長和兒子推薦了統一版小學數學名著閱讀清單，并建議收藏起來。 其實，有條件的家長和孩子還可以涉獵更廣泛的閱讀書籍。
中學語文
成華區嶺川外粵語中學副校長 羅友平
“中學要想學好物理，就必須了解初中語文和初中語文在學習上的不同要求。” 成都市成華區嶺川外粵語中學副校長、初中語文帶頭人羅友平認為，中學語文學習與中學階段相比，在課堂學習方法、計算方法、答題等方面存在差異。流程。 例如，在中學階段，聽課往往以班主任為主，課堂容量較小，知識和題型可以反復講解。 中學階段，學科知識點較多，要求中學生從接受學習轉向自主學習，并具備舉一反三的能力。
同時，中學語文涉及有理數和實數的計算，減少了符號和字母的計算，要求中學生走出中學的計算方法，防止計算中重復發生嚴重錯誤。 中學生在答題過程中還需要注意邏輯推理，指出知識與問題之間的因果關系，避免被扣分或根本不得分。
“有的中學生進入高中后，長期不能適應中學的課堂節奏，在學習過程中很容易‘欠債’。” 在羅主任看來，在整個中學階段的物理學習中，如果想要取得好的三年級第一學期的成績，關鍵是養成良好的學習習慣。 如果錯過了這個時期，中學生就很難改變中學階段的問題。 最終形成惡性循環，嚴重影響整個中學的學習。 “而如果想要順利融入高三第一學期，暑期預習也非常重要。”
具體來說，羅主任表示，中學要想學好中文，需要“多讀”、“多想”、“多問”。 其中，“多讀書”主要是指認真閱讀物理教材，把教材當作練習冊。 預習課文時，準備一張紙和一支筆，寫下課本中需要考慮的關鍵詞、疑點和問題，并在紙上簡單復述定義、公理、公式、定律等，推理。 關鍵知識可以在課本上批改、畫出、圈出、指出。 這樣做不僅有助于理解學習內容，而且有利于中學生上課集中注意力物理老師用英語怎么說，集中精力聽課。
同時，中學生在預習時對所學教材的內容只是有一個大概的了解，可能還沒有完全理解和消化。 因此，對于預習時所做的標記和注釋，需要結合老師的講授，進一步閱讀相關內容進行理解和消化，從而解決預習中的疑難問題。
就“多思考”而言，主要是指中學生需要養成思考的習慣，學會如何思考。 “獨立思考是學習漢語必備的能力。” 羅主任說，預習的時候要邊看（書）邊做（題）思考。 通過主動思維，可以深入理解物理知識，總結物理知識。 規律，靈活解決物理問題，讓你從老師說的、課本上寫的內容中，做出自己的知識。
在“多問”方面，羅主任覺得，通過深入觀察、真誠請教，發現問題、解決問題，是中學生學習能力不斷提升的體現。 “中學生發現問題后，需要通過自己的獨立思考來解決問題。如果問題還是解決不了，還可以向別人請教。”
對于對物理學習興趣不大的中學生，家長也可以采用一些方法來訓練他們。 羅主任表示，在培養孩子學習物理的興趣時，家長可以用生活中的物理知識潛移默化地影響孩子。 比如，在商場里，你可以讓兒子用腦子去估計； 在家里，他可以陪女兒做一些簡單的幾何； 旅行時，可以讓兒子幫忙規劃旅行路線、預算費用等。同時，家長也可以以游戲的形式參與女兒解決問題的過程，與兒子進行競賽，這樣女兒們可以在苦難和成功的過程中增加對數學的興趣； 兒子的引導讓兒子改變了自己的角色，提高了自信心。
高中英語
鄧曉玲 上海烈中小學語文評課主任
不僅僅是像物理這樣運動感很強的科目需要預習。 日語作為一門語言學科，預習的作用還是很重要的。 山東省濟南市列一中學高中語文備課組長、中級英語班主任鄧曉玲指出，隨著高考題的調整，英語科目也發生了變化，假期預習一定要做好。根據變化舉行。 “根據變化舉行預覽，可以收到更好的效果。”
鄧老師首先整理了德語試題的幾處變化。 首先，以后的考試題目會更加注重基礎。 基礎知識的學習和考察，有利于提高中學生學習德語的興趣和積極性，防止“被木棍砍死的困難”； 二是中學生的綜合能力會通過試題更加全面地考察，雖然試題是針對全國中學生的，但是A卷的基礎部分也必須通過全國中學生考試。期末考試，B卷必須考驗部分升職高、高中生的能力。
她還提到，“考試出題方式顯得更加多元化，更加創新和科學。‘死記硬背’的題型將逐漸消失，取而代之的是激發中學生語言思維、培養中學生‘語言思維’的新題型。”培養中學生的閱讀興趣，展現中學生運用語言的能力。”
據悉，“聽說”測試也可能降低，防止中學生“啞巴英語”，要求中學生在課堂內外積極使用法語表達和交流等。
掌握了更改后，預覽如何做可能會更清楚。
首先，下學期你一定要掌握漢語短語的發音，有時間的話要多讀書。 因為詞組不僅要背，更要讀得漂亮。 趁著暑假把下學期的詞組讀一遍，也能讓兒子更好地記住詞組。 “暑假初學法語，可以去看下學期語文教材的聽力材料，認真聽詞組的正確發音，讀出來，結合音標正確發音。”
其次，不僅要讀短語，還要讀英文文章。 下學期的日語文章，引導女兒小聲讀文章。 通過這樣的閱讀，可以更好地培養你的俄語語感。 例如，中學經常研究一些英語短語是如何組成的。 這是通過朗讀逐漸培養起來的。
最后，可以利用學習資料進行預習，因為預習法語的時候，如果只看課本，還是很難找到一些學習點。 有很多事情。 比如一些短語的用法，一些句子的介紹，一些句型的使用方法等等。
“想要學好一門外語物理老師用英語怎么說，最基本的就是要有大量詞組、詞組、句型、對話的積累。為此，小學語文備考的首要任務就是讓中學學生理解詞組、詞組、句型、對話。或者讀課本錄音進行預習，第一遍帶著問題熟悉整體脈絡；第二遍模仿引導讀，達到熟練、流暢；第三遍自己閱讀以加深對對話和文本的理解。
高中數學
廣州市外國粵語中學生數學競賽教練 熊錦洲
化學有多重要？ 看看新中考的要求就知道了。
去年6月，湖南省教育廳印發《四川省推進普通高中考試招生綜合改革實施方案》，廣東新一輪中考改革將于2022年啟動，首次新2025年中考將采取“3+1+2”高考模式。 “3+1+2”中考模式中，“1”為首選科目，考生選擇數學、歷史兩科中的一科。 從早期實施這一模式的改革省份來看，大多數高校的專業中，首選科目為“純數學”，“物理或歷史”占絕大多數，數學科目發揮著重要作用。在這個模型中的作用。 性別是顯而易見的。
因此，在這個假期里，很多三年級到三年級的中學生對化學這門課的關注度較低，但他們打算在這個假期早點為化學的學習做一些計劃。 而且，針對中學生和家長開始學習化學知識的迫切性，北京洋粵中學數學競賽高級教練熊錦洲并不建議大家過早開始學習系統知識。 為什么是這樣？
熊錦洲教練說：“初二的化學一般都比較簡單，雖然沒必要過早學習學科知識。如果要說聯系的話，主要是培養學習化學的興趣。” ，從我們身邊有趣的數學和與數學相關的書籍中學習，從電影、電視劇等入手，主動學習一些與數學相關的知識，將日常生活與數學緊密結合起來，激發你學習數學的興趣，加強對數學的興趣。化學與現實生活之間的聯系。”
熊錦洲教練指出，小學數學的特點是對現象的理解和化學定律的簡單應用。 中學生需要培養他們對數學的興趣，才能正確理解小學數學學科。
熊錦洲非常提醒家長和兒子們，雖然你們中學學習的自然科學大部分都與數學有關。 只有到了初三快要學數學的時候，原來的“有趣的知識”才顯得系統化了，從熱、熱、電、光學等類別進行系統的學習。因此，中學學生們可以在這個假期閱讀一些《物理史》和化學家的短篇小說，以了解數學在現代社會中的重要性。 相反，何苦過早的介入去掌握多學科知識，這樣很容易導致開學后上課注意力不集中。 所以，熊教練不建議先“攻”知識點，只要放學后老師講課時認真聽就行。 “當然，如果你真的對化學感興趣，可以早點學一點中學數學。”
文字丨團馬排版丨阿巧
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