1實驗六探究平面鏡成像的特點 【實驗設計與進行】 1.實驗原理：光的反射； 2、主要實驗設備：玻璃板、天平、兩根一模一樣的蠟燭、白紙等； 標尺的作用是檢測像與物體與平面鏡之間的距離 3. 實驗裝置： 3. 等效替代法的應用：用一塊玻璃板代替平面鏡，從而找到輕松定位圖像； 讓同一支蠟燭（未點燃）和點燃的蠟燭4.為了使實驗現象更加明顯，這個實驗最好在較暗的環境下進行； 5、實驗中盡量選擇較薄的玻璃板。 同時，透過玻璃板可以看到同一支蠟燭的兩個圖像。 其原因是玻璃板有一定的長度，通過玻璃板的正反面產生一個圖像，形成拖影； 6、實驗時應選擇白色玻璃板。 由于透明玻璃板透光性強，光反射性弱，而本實驗對透光性和光反射性都有要求，所以透光性不如透明玻璃板，但光反射性強。 6. 實驗中，圖像的大小仍然等于物體的大小。 肉眼看“近大遠小”與視角有關； 7、無論實驗中的平面鏡有多小，它都能使物體出現與物體相同大小的完整圖像（物體上反射的光總是射到平面鏡上）； 8、玻璃板的擺放要求：玻璃板應垂直于水平桌面，以保證物體圖像重合。 如果玻璃板被點燃，蠟燭的方向傾斜，則蠟燭的圖像總是高于未點燃的蠟燭太高； 如果玻璃板向未點燃的蠟燭的方向傾斜，則蠟燭的圖像總是低于未點燃的蠟燭太高； 9、標尺的作用：檢測圖像與物體、玻璃板之間的距離； 原創精品資源主題網獨家享有版權，侵權必究！
只有當光線進入人眼時，
人眼只有3。（能看到圖像）實驗中，被測蠟燭A與圖像到玻璃板的距離不相等，可能的原因有：
① 蠟燭B和蠟燭A形成的圖像不完全重合；
②玻璃板太厚。 實驗推論：物體在平面鏡中的形狀為
圖像正立、真實； 圖像和物體的大小相等； 圖像的物體與鏡子的距離相等； 圖像和物體之間的距離
連接線垂直于鏡面。 【
例1】如圖A所示，是同事探索平面鏡成像“規律”實驗時的情況。 請回答以下問題：A、B、C欄問題，原創優質資源主題網獨家享有版權，侵權必究！
210、觀察圖像時眼睛的位置：與物體同側； 11、驗證平面鏡是否形成實像：用光屏代替未點燃的蠟燭，看光屏是否能接受蠟燭形成的圖像； 12、本實驗的目的是研究蠟燭A的圖像是否與蠟燭A大小相同。如果蠟燭B也點亮，則蠟燭B也會形成圖像，這會對實驗產生干擾； 如果將玻璃板外的蠟燭全部點亮，則不會出現明暗對比，不利于觀察蠟燭A圖像的準確位置。 13、實驗中，將蠟燭B移開，點亮一盞燈。將光屏放在蠟燭B的位置，那么光屏上就接收不到蠟燭A的像，所以平面鏡所成的像就如同實像。 12、多次檢測的目的：多次改變蠟燭與玻璃板之間的寬度，使推論更具普適性； 13、物體連接時，圖像的方向、距離和速度 【通訊與反射】 14、蠟燭與圖像、玻璃板距離不等的原因： ①蠟燭沒有垂直放置； ②后蠟燭與前蠟燭在玻璃板中的圖像不完全重合； ③玻璃板太厚； 15、用燈泡代替蠟燭的好處評價：不會因為蠟燭燃燒而造成另一根蠟燭與圖像之間的高度，燈泡比蠟燭更亮，實驗效果更顯著，燈泡可重復使用；16． (1)用方格紙代替桌上的白紙的優點是可以方便比較蠟燭A與平面鏡像之間的距離。 (2) 觀察圖像時，耳朵應與蠟燭A在同一側。由于平面鏡的成像原理是光的反射，因此
填入“較厚”或“較薄”）玻璃板，如果選擇另一塊玻璃板會形成什么現象？ 兩個圖像將同時出現。 (3)
這位朋友應該選擇白色（選擇“透明”或“棕色”）玻璃板。 (4) 實驗過程中，如果
學生發現無論怎樣移動蠟燭B，都很難與蠟燭A的圖像重合。原來的移動可能是玻璃板沒有與實驗的水平桌面垂直放置（5）
為了過程中易于觀察，最好在較暗的環境下進行實驗（可選“更亮”或“更暗”）。 (6)
本研究應選擇兩根相同的蠟燭，目的是比較圖像與物體的大小關系，效果是采用代入法（
填寫實驗方法）。 (7)
朋友將一根點燃的蠟燭 A 放在玻璃板后面。 此時，應從玻璃板的正面觀察蠟燭A的圖像（選擇“玻璃板前面”或“玻璃板后面”）。 通過反射生成。 (8)
這個A在玻璃板背面圖像的位置上放了另一根與蠟燭朋友一模一樣但不點燃的蠟燭B（可選填“點燃”或“不點燃”），
與圖像完全重合，稱A的亮像大小等于蠟燭的大小（選擇“等于”或填寫“不等于”）。 (9) 將光幕置于蠟燭B的位置。發送
不能出現在光幕上（選擇“填充”或“不能”）來承接蠟燭A的圖像。到平面鏡成像時，就變成了虛像。 (10)
當學生以 0 和 5 厘米/秒的速度使蠟燭 A 遠離玻璃板時，圖像將以 0.5 厘米/（選擇“靠近”）玻璃板的速度遠離玻璃板。
在不變的過程中，圖像的大小。 (11)
朋友只是做了這個實驗就得出了實驗推論。 種子檢驗方法正確嗎？ 為什么？ 不，因為它僅基于一項實驗
從數據中得出的推論是巧合的。 (12)為了研究圖像與物體到鏡子的距離之間的關系，應多次改變蠟燭A到平面鏡的距離，并重復實驗。 （13）如果
朋友把桌面上的白紙換成了這張格子紙進行實驗，這種方法的優點和方便在于，它更像是物體與平面鏡之間的距離關系。 (14)
第三，記錄第二次實驗中物體和圖像的位置如圖B所示。為了獲得實驗推論，接下來如何檢測對應的圖像以及物體到平面鏡的距離并進行比較？
它們之間的尺寸關系或連接關系（連接相應的圖像和物體，檢查圖像和物體的連接線是否垂直于平面鏡）。 (15)
分析圖C中信息物體出平面鏡時的可用特征：像與物體與平面鏡的距離相等；
沿MN折疊后，發現物體的位置與其點像的位置重合，于是平面鏡的成像特性又可以描述了！ 維平原創優質資源主題網獨家享有版權，侵權必究：
3 (1)實驗中應使用玻璃板代替平面鏡，目的是方便確定圖像的位置。 (2) 實驗中，稀釋劑（選擇
說。 (17) 與
用棋子代替蠟燭進行實驗，但棋子的圖像看不清楚。 請建議一種解決此問題的方法：使用光
照耀棋子。【
實施例2】圖A所示的實驗裝置“是為了探索平面鏡的成像特性”。 (1)
將一支點燃的蠟燭A放在立式玻璃表面上，將另一支相同形狀的未點燃的立式蠟燭B放在玻璃板前面，并將其連接到玻璃板的背面
從上層玻璃觀察玻璃，直到看到蠟燭B和蠟燭A完全重疊，并且當A的位置記錄在白紙上時平面鏡成像實驗題，它與蠟燭B相同。
． 改變點燃的蠟燭A的位置，重復上述實驗幾次。 (2) 實驗的選擇
取兩根外觀完全相同的蠟燭，目的是比較蠟燭的形象和形狀；
記錄關系A和蠟燭B的位置的目的是探索蠟燭的圖像和物體的下蠟燭的位置。 (3) 至
如果想獲得更好的實驗效果，最好在較暗的環境下進行實驗（選擇“較亮”或填寫“較暗”）； 實驗中使用的玻璃板較薄（選擇
鏡子“越厚”或“越薄”）越好，選擇玻璃板而不是平面填充測試的目的是為了輕松確定圖像的大小和位置。 (4)另一個
一群朋友用棋盤代替蠟燭，并用蠟在方格紙上進行了實驗（如圖B所示）。 這對于方便地確定圖像和對象之間的位置關系是有用的。 (5) 如果
如圖C所示，將玻璃板固定在水平桌面上，與水平桌面成45°角，讓蠟燭A沿著桌面向右直線移動，玻璃板后面的圖像將出現參見蠟燭 A，
運動方向為 。 （） A。
水平向右 B. 水平向左C.直上.D直下（6）如
如圖D所示，在“探索平面鏡成像特性”的實驗中，為了驗證圖像的真實性，將蠟燭中帶有1的圖像垂直放置在1的位置
取一張白卡，觀察圖中B處的白色“D”卡上是否有圖像（選擇“填寫A”、“B”或“C”）平面鏡成像實驗題，如果沒有圖像，則說明鏡子是明亮的平面虛像
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4 個鏡子形成的圖像與相對于鏡子的物體對齊
如果足夠垂直，對實驗形成的影響是不容易使前方物體的圖像與后方物體的圖像重合，使得
確定圖像的位置并不容易。 原創優質資源主題網獨家享有版權，侵權必究！
5(7) 如果玻璃板放置不當