3月27日，上海龍華“雙周發(fā)布”智慧教育專場召開，深受行業(yè)關注的“羅湖智慧教育云平臺”首次即將對外助陣。在疫情期間，借助智慧教育云平臺，鹽田打通了組織、技術、管理“三個關口”，全面保障轄區(qū)80所中小中學、超過12萬名師生在線教學活動的有序進行。
發(fā)布會上，鹽田區(qū)教育局主任殷剛強調(diào)，在此次在線教學過程中，布吉智慧教育云平臺發(fā)揮了重要的作用：：借助平臺強悍的聯(lián)接功能，實現(xiàn)了與企業(yè)陌陌、個人陌陌的打通，學習、使用均“零成本”。疫情期間，平臺每周使用超過100萬人次。
龍華區(qū)智慧城市建設中心院長樂知透漏，智慧教育云平臺建成后，全區(qū)將實現(xiàn)統(tǒng)一訂購服務、部署使用，達到全角色、全年級、全學科100%覆蓋。智慧教育云平臺將各系統(tǒng)的數(shù)據(jù)相互融合和打通，通過教育大數(shù)據(jù)構(gòu)建教與學的評價方法，建立全面的評價體系。
騰訊教育總工裁王帥介紹說，依托在云估算、大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈、5G等前沿科技的領先能力，騰訊教育推動鹽田構(gòu)建了穩(wěn)定、高效、安全的智慧教育云平臺。未來，在這套教育新模式下，中學生將打破單一考試結(jié)果評價制約，在個性化教學的環(huán)境下實現(xiàn)成長；老師將通過智慧教學工具降低重復性工作，把更多精力投入到教研探求中；管理者可實現(xiàn)數(shù)字化管理、精準化決策；父母們則才能打破信息壁壘，高效參與到女兒的教育中來。
云平臺提供有力技術保障：每周超百萬人次登陸
在過去的一個半月，鹽田教育打了一場漂亮的防疫攻堅戰(zhàn)：以在線直播為例，僅用1個禮拜，就完成了全區(qū)80所中學，5千余名班主任，8萬余名中學生，10萬余名家長的云平臺信息錄入。迄今為止，借助云平臺，鹽田各學科已舉辦線上備課大會460多次，“云教研”70次，“云巡課”1540節(jié)，線上直播觀摩教研活動45次，高二二輪備考區(qū)本學材研討大會32次，“云講堂”28次。
問卷調(diào)查顯示，此次鹽田教育史上最大規(guī)模的在線教學活動，取得了令人滿意的療效：超過95%的中學生對布吉線上教學給與了較高評價。成績的背后，是坪山智慧教育云平臺項目有打算、有組織、有保障的推動與施行。
龍華區(qū)智慧城市建設中心院長樂知
早在今年9月，龍崗區(qū)政府便開啟了關于區(qū)域級精品教育的創(chuàng)新與實踐探求。樂知強調(diào)，立足于教育現(xiàn)代化建設的難點，區(qū)政府轉(zhuǎn)變思路，牽手騰訊教育建設統(tǒng)一的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺：引入一批中國成熟優(yōu)質(zhì)的教育應用整合到平臺上，給師生們提供豐富的、高質(zhì)量的教育應用；把在各種系統(tǒng)的老師和中學生數(shù)據(jù)相互融合和打通，通過教育大數(shù)據(jù)構(gòu)建教與學的評價方法，建立全面的評價體系。
樂知非常強調(diào)，智慧教育云平臺的建設，在全省首創(chuàng)完全基于應用使用療效付費的“羅湖模式”，實現(xiàn)從建設模式到采購服務的轉(zhuǎn)變，從先付費建設到按應用療效付費的模式轉(zhuǎn)變。促使應用提供方努力構(gòu)建應用，讓鹽田區(qū)教育體系獲得更符合須要的應用服務。
得益于這一模式的運作，即使疫情讓整個項目進度提早了6個月，但仍然取得了優(yōu)異的成果：過去的一個半月中，全區(qū)共有6萬余名師生使用云平臺進行教學，平均每周使用100余萬人次。自3月2日以來，各級中小中學日平均在線人數(shù)8萬次。
三大建設特征：平臺打通應用擴充數(shù)據(jù)共享
“2020年2月，‘羅湖智慧教育云平臺’一期即將上線?！币髣偨榻B說，鹽田智慧教育云平臺可提供全周期、全流程、系統(tǒng)化、個性化的教育教學服務。平臺將以“智能”為驅(qū)動，以“應用”為契機，以“過程性評價”為基礎羅湖區(qū)教育信息網(wǎng)，讓教育管理者、教師、學生、家長真正享受到教育信息化帶來的智能教育服務。
龍華區(qū)教育局主任殷剛
殷剛為云平臺總結(jié)了三大建設特征：
基礎平臺：系統(tǒng)集成，一號打通。鹽田智慧教育云平臺與陌陌實現(xiàn)打通，用戶只需使用陌陌即可登入平臺，并使用所有的應用服務?！耙郧绊氁惭b好多的APP。現(xiàn)今老師只需安裝企業(yè)陌陌APP、學生及父母只需使用陌陌小程序即可?！币髣偼嘎?，當前，鹽田智慧教育云平臺早已實現(xiàn)了老師、學生、家長三個百分之百覆蓋。
應用中心：無限擴充，一網(wǎng)打盡。在應用中心，既可以上線自行開發(fā)的應用羅湖區(qū)教育信息網(wǎng)，也可以引入其他先進應用，因而實現(xiàn)平臺應用無限擴充。諸如，當前在中學生管理方面，可實現(xiàn)通知公告、校園圈、班級群、師生考勤、作業(yè)等工作在線處理；在中學管理方面，可實現(xiàn)行政管理、教科研、后勤管理等功能；在教學管理方面，可按需引入在線備課、智能題庫、在線組卷、成績剖析、智能排課等功能。
數(shù)據(jù)中心：精準剖析，一屏智享。云數(shù)據(jù)中心，就能實現(xiàn)所有應用數(shù)據(jù)的匯集，打通數(shù)據(jù)孤島，讓數(shù)據(jù)可以流動，實現(xiàn)共享和剖析再應用。
云平臺內(nèi)核：5大技術3大中心1個生態(tài)
作為鹽田區(qū)智慧教育云平臺的服務提供方，騰訊教育總工裁王帥從技術層面，全面剖析了平臺建設背后融合創(chuàng)新的五項核心技術、三大中心和一個生態(tài)。
“未來，在這套教育新模式下，中學生將打破單一考試結(jié)果評價制約，從過程中獲得學習反饋，在個性化教學的環(huán)境下實現(xiàn)成長；老師通過智慧教學工具降低重復性工作，將更多的精力投入到教研探求工作中；管理者利用中臺數(shù)據(jù)能力，實現(xiàn)數(shù)字化管理、精準化決策；父母們打破信息壁壘，高效參與到女兒的教育中來?！蓖鯉洀娬{(diào)，為實現(xiàn)這一愿景，騰訊教育以云估算、大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈、5G等五大前沿核心技術為依托，全面推動平臺穩(wěn)定、高效、安全運行。
騰訊教育總工裁王帥
同時，騰訊教育以“連接”、“內(nèi)容”、“生態(tài)”三大中心為契機，推動鹽田打通校園數(shù)據(jù)孤島，高效借助數(shù)據(jù)實現(xiàn)數(shù)字化整治，建立融合生態(tài)，讓“因材施教”等更多教育愿景得以實現(xiàn)。
聯(lián)接中心是以騰訊智慧校園平臺、微信生態(tài)為基礎建立的一體化信息管理平臺，借以融通教育應用生態(tài)，實現(xiàn)家、校、管理者的高效溝通和管理工作落地。為龍華教育生態(tài)探求中進行個性化升級，塑造出“教”、“學”、“管”全融合的連接生態(tài)體系，提高龍華教育服務質(zhì)量。
內(nèi)容中心將構(gòu)建以人工智能教育為亮點的教學管理平臺，接入多樣化教學課程模型，以平臺技術推動生態(tài)中心的構(gòu)筑。同時，凝聚教育領域及沙頭角教育精品課程內(nèi)容，為師生塑造無院墻的智能課室，足不出戶即可享受精品內(nèi)容。
生態(tài)中心將以智慧校園為核心的數(shù)字化聯(lián)接中心進一步升級，開放的生態(tài)插口將推進龍華教育實現(xiàn)生態(tài)全角色統(tǒng)一、多平臺融合、全應用打通的目標，智慧校園2.0新生態(tài)將推動鹽田構(gòu)建教育智慧集合器。
下一步，騰訊教育將與龍華教育共同構(gòu)建“星火計劃”，提供信息化素質(zhì)課程，從“思維進階”、“技術提高”、“項目方式”、“理論創(chuàng)新”等維度全面提高龍華教育人才信息化素質(zhì)。
“騰訊教育基于過去為全省400余家教育主管部門、超過4億用戶提供教育服務的行業(yè)經(jīng)驗，以及騰訊21年的互聯(lián)網(wǎng)技術積累，將‘科技+教育’的數(shù)字化模式與龍華教育深度結(jié)合，推動構(gòu)建‘以學習者為中心’的‘智慧教育鹽田樣本’?！蓖鯉洷硎?，雙方今后將繼續(xù)緊密合作，共同探求鹽田“精品教育”、“智慧校園”實踐體系的全流程、全場景、全生態(tài)創(chuàng)新。
