翻譯：張松 山東省實驗中學高年級物理備課組組長
與2017年考試大綱相比，2018年全國物理綜合考試大綱在考試目標、考試范圍等方面沒有變化或變化。 它最大的特點就是穩定。 這也是全國范圍內經過兩年調整后回歸穩定的要求。 因此，試題結構基本保持不變，即8道選擇題、2道實驗題（其中1道機械實驗、1道電學實驗）、2道計算題、2道選修題。 在備考過程中，應按照考試大綱加強對學生以下能力的考察：應用數學處理物理問題的能力（特別是運用幾何表達和分析的能力）。圖形和功能圖像）； 分析能力和綜合能力，能夠將一個復雜的問題分解為幾個較簡單的問題，找出它們之間的聯系高中物理高考大綱，并運用物理知識綜合解決遇到的問題的能力； 能夠運用所學的物理理論、實驗方法和實驗儀器處理問題的能力，包括簡單的設計實驗。
2018年回顧和準備建議
1、研究國家論文，把握國家論文脈搏
山東考生要想在理科綜合考試中取得理想成績，需要認真研究考試的功能和效果，領會新課標的精神，準確定位備考方向，培養學生的各項能力，以適應新課標的要求。有計劃、分階段地解決問題。 ，以盡快適應國卷新穎、靈活、貼近實際、生活的特點。 特別注意一些社會熱點問題與高中知識點的聯系。 例如，動量是物理學中最重要的概念之一。 動量守恒定律是與能量守恒定律同等重要的基本物理定律，在宏觀、宇宙和微觀世界中都成立。 動量的概念起源于力學，但又貫穿熱學、電磁學、光學和現代物理學等領域。 動量的研究不僅有助于理解機械現象、掌握力學定律，而且有助于深入理解其他內容。 例如，動量的研究有助于理解氣體壓力的微觀解釋、光子動量的概念等。因此，在回顧動量時，要注意從動量的角度解決實際問題，例如理解火箭發射的基本原理等
2.回歸課本打牢基礎
根據教材高中物理高考大綱，以教材為基礎。 打好基礎，注重概念和規則，不放棄課本。 不難發現，一些選題的背景材料來自于課本中的“小發明”、“小制作”、“小實驗”。
三、正確處理運動訓練與能力提升的關系
毫無疑問，高考考驗的是學生的能力，但能力不能靠題型來培養。 雖然習題訓練在備考中占有極其重要的地位，但切不可“重結論，輕過程；重計算，輕分析；重定量，輕定性”。
運動訓練應做到：
（一）近年來新課程標準下的高考題型以中等難度題為主。 加強變異訓練，注意一題多變、一題多解、一種方法多種用途、多題統一。 培養學生多角度、全方位、深入思考問題，增強適應能力。
(2)規范問題。 標準化包括學科術語、解題格式、測量單位、實驗操作等的標準化。
（三）及時糾正錯誤。 日常訓練中出現錯誤要及時分析原因，減少錯誤在腦海中停留的時間，避免重復錯誤。
（四）提高審題能力。 題審的目的是提取題中的有效信息，包括關鍵術語的理解、隱含條件的挖掘、干擾因素的排除等； 從而建立了眾所周知的物理模型。
總之，中考復習備戰要注重基礎、突出重點、關注熱點。 這將使我們能夠有針對性、高效地準備考試。
