我在一所省重點高中任教22年，教過很多高中物理成績優(yōu)異的學生。 今天我就系統(tǒng)地給大家講解一下高中物理要做好哪三件事。 一定要記住順序，不能顛倒。
第一件事稱為構(gòu)建框架。 構(gòu)建框架意味著什么？ 也就是說，你必須先記住教材各章、各節(jié)的目錄。 如果你記不住目錄，不搭建框架，那么所有的知識點就會分散在你的腦子里，你根本記不住。
二是完善知識體系。 這意味著什么？ 搭建好框架后，需要將框架下的每一個小知識點都完成，并以思維導圖的形式繪制出來。
例如高中物理講課順序，采用三力平衡幾何方法（我的學生都知道）。 共有六種解法，分別是三角函數(shù)、畢達哥拉斯定理、正弦定理、余弦定理、相似度和圖解。 這六種求解方法分別對應不同的條件。 你需要在腦海中以清晰的語境呈現(xiàn)出來，這樣做題的時候就可以直接使用。
第三件事是提高解決問題的能力。 你可以看一下。 很多高中生都沒有做到前兩件事。 他們沒有搭建一個框架，完善知識體系。 他們只是去練習問題。 這是本末倒置。 當然，他們將無法學習高中物理。
所以，學習高中物理并不是每天一味地答題。 那些孩子的成績永遠無法提高，學習也會很累。 作為老師，我告訴大家在回答問題之前先做好前兩件事。 學術大師都是如此。 他不可能不知道概念、不理解公式就只做題。 那他肯定就沒有效果了。
那么你應該怎樣做才能提高解決問題的能力呢？
兩個方法：第一個是正確訓練。 同樣的一道題，如果你有漏洞，又不太會做，一定要跟著好老師，用正確的方法做，用最優(yōu)的方法解決。 這是我在教學中特別強調(diào)的。 教師總結(jié)出正確、高效的解題思路和方法，學生可以跟著訓練、運用。 它非常快速且有效。
其次，要提高自己的熟練程度，重復自己會做的題，提高做題的熟練程度和準確性，這樣才能在考試中取得更高的分數(shù)。 你記得這個嗎？
我是尹老師，一名高中物理老師高中物理講課順序，帶領你提高高中物理成績。
