回答多項(xiàng)選擇題的方法和技巧
選擇題是當(dāng)前高考必備題型之一。 主要測(cè)試對(duì)物理概念、物理現(xiàn)象、物理過程和物理定律的理解，
判斷、分析、理解和應(yīng)用等，信息量大，知識(shí)面廣，干擾性強(qiáng)，命題靈活性強(qiáng)，層次豐富，具有測(cè)試能力
檢查學(xué)生的各種能力和其他特征。為了快速準(zhǔn)確地回答物理選擇題，不僅要掌握和應(yīng)用基本概念，還要掌握和應(yīng)用物理知識(shí)。
還必須掌握以下回答物理選擇題的基本方法和特殊技巧。
選擇題中的錯(cuò)誤選項(xiàng)一般都非常令人困惑，因?yàn)檫x項(xiàng)是針對(duì)學(xué)生對(duì)概念或規(guī)則的不正確、不完整、不完整的理解。
專為解決歧義和計(jì)算錯(cuò)誤等問題而設(shè)計(jì)。 學(xué)生常常因知識(shí)掌握薄弱、概念不清、思維不完整而陷入“陷阱”。
選擇題旨在測(cè)試學(xué)生思維的準(zhǔn)確性和敏捷性。 這些問題往往使學(xué)生在解決問題的能力、思維能力和速度上存在差異。
差異和距離。 為此，我們必須掌握適當(dāng)?shù)姆椒ê图记?，加?qiáng)專項(xiàng)訓(xùn)練。以下是理解物理選擇題的十個(gè)技巧：
巧妙的方法。
1.多項(xiàng)選擇題解題思維網(wǎng)絡(luò)
考試
（看圖快速引出主題）
（復(fù)習(xí)題明確說明了已知的內(nèi)容和需要的內(nèi)容）
（分析和比較選項(xiàng)）
（確認(rèn)選擇的方法）
――――→
（合理選擇
選擇方法）
――――→
（傳統(tǒng)的
方法）
直接判斷法
模型構(gòu)建方法
――――→
（棘手
方法）
極限分析
逆向思維
特殊值替代法
單位判斷法
排除法
――――→
方法）
圖像分析
估算方法
比例法2
2、選擇題的十種解題技巧
方法
選擇題解題“十”技巧
直接的
判斷方法
通過觀察，根據(jù)問題給出的條件，根據(jù)學(xué)到的知識(shí)和規(guī)則，直接得出正確的結(jié)果并做出判斷，
確定正確選項(xiàng)。適用于基本沒有曲折、推理簡(jiǎn)單的問題。
廢棄
排除
將明顯錯(cuò)誤或不合理的備選答案一一剔除，最后只剩下正確答案。如果選項(xiàng)已滿
正面或負(fù)面的判斷可以通過給出反例來消除； 如果選項(xiàng)相互矛盾或相互排斥，
項(xiàng)，那么兩個(gè)選項(xiàng)之一可能是正確的，當(dāng)然也可能都是錯(cuò)誤的，但不可能都是正確的
限制
分析
將某些物理量的值推到最大值或最小值，分析極端條件下看似復(fù)雜的問題，并基于
根據(jù)一些明顯的結(jié)果、結(jié)論或熟悉的物理現(xiàn)象進(jìn)行分析和推理的方法
撤銷
思維方式
該方法從選項(xiàng)入手，分析問題的含義，即將每個(gè)答案中的物理現(xiàn)象和過程視為
知道條件，并經(jīng)過仔細(xì)思考和分析，推導(dǎo)出題中需要滿足的條件或要求，從而選擇選項(xiàng)
在答案中做出正確的選擇
特殊價(jià)值
替代法
有些選擇題表現(xiàn)的是一般情況，很難直接判斷其正確與否。 可以先給問題條件賦值來進(jìn)行測(cè)試。
檢查命題是否正確并得出結(jié)論
單元
判斷方法
根據(jù)物理量的單位篩選正確答案。 如果等式兩邊的單位不一致，或者列出的選項(xiàng)的單位與
如果題目要求的物理量單位不統(tǒng)一，必然有錯(cuò)誤； 或者，雖然公式兩邊的單位一致，但仍然不能
確保這個(gè)公式正確，因?yàn)閱挝慌袛喾椒o法判斷常數(shù)項(xiàng)是否正確。
圖像
分析
“圖”在物理學(xué)中起著非常重要的作用。 它是可視化和可視化抽象物理問題的最佳工具。
利用圖像法解決問題不僅快速、準(zhǔn)確，可以避免復(fù)雜的計(jì)算，還可以解決一些用普通計(jì)算方法無法解決的問題。
問題
構(gòu)造
模型法
物理模型是理想化的物理形態(tài)，是物理知識(shí)的直觀表達(dá)。 模型思維方法利用抽象
采用形象化、理想化、簡(jiǎn)化、類比等方法，突出主要因素，忽略次要因素，了解研究對(duì)象的物理本質(zhì)。
抽象特征進(jìn)行分析推理的思維方式
估算方法
選擇題中，也有一些看似通過計(jì)算來解決的題，但實(shí)際上只需要進(jìn)行一些粗略的估計(jì)就可以得出判斷。
例如，有的選擇題只要求判斷兩個(gè)物理量的比值，而有的選擇題本身就是估計(jì)題，有的選擇題則需要判斷兩個(gè)物理量的比值。
選擇題只需要研究某個(gè)物理量的取值范圍等，通過比例法和粗略計(jì)算即可得到結(jié)果。
比例法
比例法可以有效避免與問題求解無關(guān)的物理量。 通過列出已知數(shù)量與所需數(shù)量之間的比例關(guān)系，
這極大地簡(jiǎn)化了解決問題的過程。 物理過程中往往存在多個(gè)變量。在討論兩個(gè)量之間的比例關(guān)系時(shí)，應(yīng)注意僅
僅當(dāng)其他量恒定時(shí)才成比例3
方法一
直接判斷法
這些題主要適合測(cè)試學(xué)生對(duì)物理知識(shí)的記憶和理解，屬于常識(shí)題。通過觀察題目
給定條件，根據(jù)學(xué)到的知識(shí)和規(guī)則可以推導(dǎo)出結(jié)果，并可以直接判斷以確定正確的選項(xiàng)。直接判斷法適用于推理過程
較簡(jiǎn)單的題，主要考驗(yàn)學(xué)生對(duì)物理知識(shí)的記憶和理解，如物理史題。
例1.在物理學(xué)發(fā)展的過程中，眾多物理學(xué)家的科學(xué)研究推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程。在以下物理學(xué)中
在描述科學(xué)家所做的科學(xué)貢獻(xiàn)時(shí)，正確的說法是（
A。 英國(guó)物理學(xué)家牛頓實(shí)驗(yàn)測(cè)得萬有引力常數(shù)G
B.第谷接受了哥白尼的日心說，并根據(jù)開普勒行星運(yùn)動(dòng)觀測(cè)記錄的數(shù)據(jù)應(yīng)用了嚴(yán)格的數(shù)學(xué)運(yùn)算。
以及橢圓軌道假說，它導(dǎo)致了開普勒行星運(yùn)動(dòng)定律
C．亞里士多德認(rèn)為，當(dāng)兩個(gè)物體從同一高度自由落體時(shí)，重的物體與輕的物體下落的速度一樣快。
D．Hooke認(rèn)為高中物理考試技巧，只有在一定條件下，彈簧的彈力與彈簧的變形量成正比。
【應(yīng)用推論】如圖A所示，在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的均勻磁場(chǎng)中高中物理考試技巧，存在匝數(shù)為n、面積為S、總電阻為r的電路。
矩形線圈abcd繞軸線OO'以恒定速度旋轉(zhuǎn)，角速度為ω。 在旋轉(zhuǎn)過程中，矩形線圈能與外電路電阻R保持閉合電路。
電路中，電路中連接有一個(gè)理想的交流電流表。圖B是線圈旋轉(zhuǎn)過程中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)e隨時(shí)間t變化的圖像。 以下是
正確的說法是（）
A。 從 t1 到 t3 期間通過線圈的磁通量變化為 2nBS
B、t3~t4期間流經(jīng)電阻R的電荷量為NBS/R
C。 t3時(shí)刻通過線圈的磁通量的變化率為nBSω
D．電流表的指示為
溫布
2(r+R)
【變化探究】 如圖所示，半徑R=0.5 m的圓弧OBD位于垂直向下的均勻電場(chǎng)中，OB水平，OD垂直。 現(xiàn)在 4
質(zhì)量 m = 10-4 kg、電荷 q = 8×10-5 C 的帶正電粒子從電場(chǎng)中的 A 點(diǎn)水平拋出。 A點(diǎn)和圓弧的中心是
O 等高，距 O 點(diǎn) 0.3 m。水平投擲的初速度為 v0 = 3 m/s。 一段時(shí)間后，球擊中弧面上的C點(diǎn)（圖中未標(biāo)出）。
而C點(diǎn)速度方向的反向延長(zhǎng)線恰好經(jīng)過圓弧OBD的圓心O。 取C點(diǎn)的勢(shì)能φC=0（忽略重力）。 但：（ ）
A。 粒子到達(dá) C 點(diǎn)的速度為 6 m/s
B、均勻電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度為25 N/C
C。 質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度為10 m/s2
D． A點(diǎn)粒子的電勢(shì)能為8×10-4 J
方法二
模型構(gòu)建方法
高中物理學(xué)習(xí)中會(huì)出現(xiàn)很多解題模型，基于這個(gè)模型也會(huì)出現(xiàn)很多新的試題，但是如果我們掌握了
基本模型，解決問題會(huì)很方便。
例2 如圖所示，矩形線圈在均勻磁場(chǎng)中均勻旋轉(zhuǎn)的周期為T，旋轉(zhuǎn)軸O1O2 垂直于磁場(chǎng)方向。 線圈電阻
是2Ω。 從線圈平面與磁場(chǎng)方向平行時(shí)開始，線圈旋轉(zhuǎn)60°時(shí)的感應(yīng)電流為1A。So( )
A。 線圈消耗的電功率為4W
B、線圈中感應(yīng)電流有效值為2A
C。 任意時(shí)刻線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為e=πt
D． 任意時(shí)刻通過線圈的磁通量Φ=T
πsin2Tπt
方法三
極限分析
極限法廣泛應(yīng)用于物理問題的求解中。 它將看似復(fù)雜的問題推向極端狀態(tài)或極限值條件進(jìn)行分析。
問題往往變得非常簡(jiǎn)單。 利用極限法可以將變化傾角的斜面轉(zhuǎn)化為平面或垂直面。可以把復(fù)雜的電路變成簡(jiǎn)單的電路
電路可以將運(yùn)動(dòng)物體視為靜止物體，將變量轉(zhuǎn)換為特殊的常數(shù)值，將非理想物理模型轉(zhuǎn)換為理想物理模型5
模型，從而避免不必要的詳細(xì)物理過程分析和繁瑣的數(shù)學(xué)推導(dǎo)操作，暴露問題的隱含條件和不熟悉的結(jié)果。
隨著結(jié)果變得熟悉，難以判斷的結(jié)論也變得清晰。 （例如，將摩擦系數(shù)設(shè)置為接近零或無窮大，將電源內(nèi)阻設(shè)置為接近零或無窮大。
大，物體的質(zhì)量接近零或無窮大等）。適合極限分析方法的測(cè)試題。 一般試題中都會(huì)給出變量，并且變量的取值范圍不固定
當(dāng)然。
空間有限
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【物理06】
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