一般來說，如果你在高中測(cè)試電表的讀數(shù)，在問題給出的圖片中，指針通常會(huì)準(zhǔn)確地指向表盤上的某個(gè)刻度。 不過，也有少數(shù)題的指針會(huì)指向兩個(gè)刻度之間，但無論怎樣，在初中和高中，即使不估計(jì)閱讀，考官也不會(huì)出錯(cuò)。
實(shí)驗(yàn)室常用的指針表有電流表、電壓表和歐姆表。 他們的讀數(shù)方法比較復(fù)雜，因?yàn)?~0.6A量程的電流表的刻度值為0.02A，而不是0.01A； 0~15V 電壓表分度值為0.5V，不是0.1V； 歐姆表比較復(fù)雜，表盤上不同位置的分度值不同。 那么我們來弄清楚物理實(shí)驗(yàn)儀器的讀數(shù)原理：
一、高中物理實(shí)驗(yàn)閱讀原則
在物理實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量時(shí)，必須按照有效數(shù)字的規(guī)則來讀取讀數(shù)：如果出現(xiàn)測(cè)量誤差，則相應(yīng)地讀取讀數(shù)。 在中學(xué)階段，一般可以根據(jù)測(cè)量?jī)x器的最小分度來確定讀數(shù)錯(cuò)誤的位置，如下：
1、對(duì)于最小分度為“1”的儀器（例如10、1、0.1、0.01、0.001...），測(cè)量誤差出現(xiàn)在下一位，下一位估計(jì)為十分之一，例如如刻度（梯度值一般為1mm，估算到0.1mm），螺旋千分尺（分度值為0.01mm，估算到0.001mm）；
2、對(duì)于最小分度為“n，n=2~9”（如2、0.2、0.02……）的儀器，測(cè)量誤差出現(xiàn)在同一位數(shù)。 采用網(wǎng)格估算法估算至同位數(shù)，如0～0.6A量程電流表（分度值為0.02A）、0～15V量程電壓表（分度值為0.5V）。
2、實(shí)驗(yàn)室常用模擬儀表的讀數(shù)方法
根據(jù)上述：實(shí)驗(yàn)室常用的指針式電流表、電壓表、歐姆表的讀數(shù)方法如下：
1、對(duì)于0~0.6A電流表，分度值為0.02A。 估算讀數(shù)時(shí)，將最小分度一分為二，估算至0.01A；
對(duì)于0~3A的電流表，分度值為0.1A。 估算讀數(shù)時(shí)，將最小分度分成十份，最后估算為0.01A。
2. 對(duì)于0~3V電壓表，分度值為0.1V。 估算讀數(shù)時(shí)，將最小分度等分為十，估算至0.01V；
對(duì)于0~15V電壓表高中物理螺旋讀數(shù)方法，分度值為0.5V。 估算讀數(shù)時(shí)，將最小刻度分成五份，估算至0.1V。
3、如何估算和讀取歐姆表：由于歐姆刻度盤上不同間隔的分度值不同，所以不同間隔有不同的讀數(shù)方法。 但無論是哪個(gè)區(qū)間，讀數(shù)時(shí)還應(yīng)考慮歐姆刻度盤左右的大小。 趨勢(shì)：
（1）表盤最大刻度在0~5Ω范圍內(nèi)，刻度值為0.5Ω，估算為0.1Ω；
例如，指針①的讀數(shù)為2.7Ω，指針②的讀數(shù)為4.0Ω。
（2）表盤最大刻度在5Ω~20Ω范圍內(nèi)，刻度值為1Ω，估算為0.1Ω；
例如，指針③的讀數(shù)為7.8Ω，指針④的讀數(shù)為11.8Ω。
（3）表盤最大刻度在20Ω~40Ω范圍內(nèi)，刻度值為2Ω高中物理螺旋讀數(shù)方法，估計(jì)為1Ω；
例如指針⑤的讀數(shù)為22Ω。
(4)表盤最大刻度在40Ω~50Ω范圍內(nèi)，刻度值為5Ω，估算為1Ω；
例如指針⑥的讀數(shù)為42Ω。
（5）表盤最大刻度在50Ω~100Ω范圍內(nèi)，刻度值為10Ω，估算為1Ω；
例如指針⑦的讀數(shù)為75Ω。
（6）表盤最大刻度在100Ω~200Ω范圍內(nèi)，刻度值為50Ω，估算為10Ω；
例如指針⑧的讀數(shù)為120Ω。
我致力于清楚地解釋高中物理原理。 歡迎大家關(guān)注！
