近日，上海教育官網(wǎng)公布了第四批上海特色普通高中。 它們是：上海徐匯中學(xué)、上海音樂學(xué)院附屬安市實(shí)驗(yàn)中學(xué)、華東師范大學(xué)附屬楓涇中學(xué)。 算上今年新增的3所特殊高中，上海共有12所特殊高中。 根據(jù)《上海市推進(jìn)特殊高中建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃（2016-2018年）》，這12所特殊高中將享受市實(shí)驗(yàn)示范高中招生政策。
什么是“上海特色普通高中”？
根據(jù)《上海市推進(jìn)特色高中建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃（2016-2018年）》，“上海特色高中”是指能夠主動(dòng)適應(yīng)上海城市功能定位、社會(huì)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的學(xué)校。和學(xué)生發(fā)展，惠及全體學(xué)生，形成了較為成熟的特色課程體系和實(shí)施體系，并在此基礎(chǔ)上形成了辦學(xué)風(fēng)格穩(wěn)定、獨(dú)特的普通高中（包括中學(xué)部、高中部、 12年一貫制、15年一貫制）。 如上所述，學(xué)校被評(píng)為特色高中后，將按照市實(shí)驗(yàn)示范高中政策辦學(xué)，在自主招生、建設(shè)等方面參照市實(shí)驗(yàn)示范高中相應(yīng)政策。師資隊(duì)伍特色、設(shè)備配置和經(jīng)費(fèi)投入。 。 也就是說，“特色普通高中”雖然不是我們傳統(tǒng)意義上的“城市重點(diǎn)”，但它在招生時(shí)有三大好處：
可享受自主招生待遇；
可面向全市招收特殊人才；
擁有招生優(yōu)先權(quán)，更容易獲得優(yōu)質(zhì)生源
特色高中是指本市實(shí)驗(yàn)性示范高中，享有自主招生權(quán)。 他們可以招收符合學(xué)校特點(diǎn)、在某些方面有專長(zhǎng)的學(xué)生。 比如，喜歡表演的學(xué)生可以選擇報(bào)考上海戲劇學(xué)院附屬高中，在那里，戲劇表演的愛好可以得到更專業(yè)的指導(dǎo)和發(fā)展。
特色普高之所以能稱為“特色”，主要是因?yàn)樗鼈冊(cè)诮虒W(xué)和訓(xùn)練方面有其獨(dú)特性。 例如曹陽中學(xué)的環(huán)境素養(yǎng)培養(yǎng)、華東師范大學(xué)附屬東昌中學(xué)的金融素養(yǎng)培養(yǎng)、上海戲劇學(xué)院附屬高中的戲劇藝術(shù)特色、嘉定的科技教育特色等。區(qū)二中人文融合等
今年新增的三所特色大學(xué)有何優(yōu)勢(shì)？ 讓我們來看看。
?上海市徐匯中學(xué)
上海徐匯中學(xué)始建于1850年，有“西學(xué)東漸第一學(xué)堂”的美譽(yù)。 它是中國(guó)近代教育史上第一所真正創(chuàng)建多學(xué)科課程分班教學(xué)制度的學(xué)校。 也是中國(guó)近代教育史上第一所真正意義上的學(xué)校。 率先開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、音樂、體育等理科基礎(chǔ)課程和藝術(shù)課程。
學(xué)校以“培養(yǎng)工程素養(yǎng)”特色建設(shè)撬動(dòng)學(xué)校發(fā)展，響應(yīng)新高考改革，走出了一條與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、不斷進(jìn)步的特色發(fā)展之路學(xué)校教育質(zhì)量和學(xué)生的全面和個(gè)性發(fā)展。
徐匯中學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)高且穩(wěn)定。 據(jù)官網(wǎng)介紹：“2018年高考綜合評(píng)價(jià)通過率為50.2%，本科升學(xué)率100%，教學(xué)質(zhì)量始終位居上海市實(shí)驗(yàn)示范高中中游?！? 2019年，徐匯中學(xué)有11人中有9人考入985院校。
?上海音樂學(xué)院附屬安市實(shí)驗(yàn)中學(xué)
上海音樂學(xué)院附屬安石實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一所“年輕”的百年老校。 2008年7月與原上海市東新中學(xué)合并重組。2003年5月，上海市普陀區(qū)教育局與上海音樂學(xué)院合作，將學(xué)校更名為上海音樂學(xué)院附屬安石實(shí)驗(yàn)中學(xué)。 在普通中學(xué)生的基礎(chǔ)上，開設(shè)了音樂專業(yè)班。 音樂系學(xué)生已連續(xù)四年入班。 100%考入上音音樂學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、中華傳媒等本科院校。 這是安市實(shí)驗(yàn)在辦學(xué)模式探索上的新臺(tái)階。
學(xué)校構(gòu)建了“和諧與音樂教育”的核心文化體系，把音樂教育作為學(xué)校工作的重中之重。 學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，絲竹繚繞，管樂鏗鏘有力，輕樂悠揚(yáng)，歌聲悠揚(yáng)。 擁有獨(dú)立的音樂教學(xué)樓和設(shè)備先進(jìn)、功能齊全的音樂多媒體實(shí)驗(yàn)樓。 形成了自己的音樂教育專長(zhǎng)，是培養(yǎng)學(xué)生音樂素養(yǎng)的搖籃。
?華東師范大學(xué)附屬楓涇中學(xué)
楓涇中學(xué)位于歷史悠久、風(fēng)景秀麗的江南古鎮(zhèn)楓涇。 學(xué)校前身為私立誠(chéng)志中學(xué)新海高級(jí)中學(xué)官網(wǎng)，現(xiàn)為一所始建于1944年的公辦完全中學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班39個(gè)，學(xué)生近1600人新海高級(jí)中學(xué)官網(wǎng)，教職工179人。 具有中、高級(jí)職稱的教師占學(xué)校??在職教師的80%。
學(xué)校始終堅(jiān)持“美育，成就美好生活”的辦學(xué)理念，經(jīng)歷了“從藝術(shù)起步、傳承美育、轉(zhuǎn)向?qū)徝浪仞B(yǎng)、順應(yīng)藝術(shù)偉大理念”四個(gè)發(fā)展階段。為更好地協(xié)調(diào)和落實(shí)學(xué)校美育工作，通過“多彩中國(guó)圖案進(jìn)校園”、“日常美育”等實(shí)踐活動(dòng)，逐步探索出了一條探索“美育素養(yǎng)”特色的路徑。美育”，我們將進(jìn)一步深化特色教育工作，將中華審美基因融入到日常學(xué)習(xí)和生活中。
現(xiàn)在，楓涇中學(xué)的藝術(shù)教育和科技教育已形成特色、創(chuàng)立品牌。 2000年以來，已有近1200名藝術(shù)生考入中國(guó)美術(shù)學(xué)院、同濟(jì)大學(xué)、華東師范大學(xué)、東華大學(xué)、華東理工大學(xué)、上海大學(xué)、上海師范大學(xué)、上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院.
原創(chuàng)9所特色普高學(xué)校簡(jiǎn)介
?華正中學(xué)
華東政法大學(xué)附屬中學(xué)（原名上海番禺中學(xué)）始建于1954年，現(xiàn)有教學(xué)班31個(gè)，在校學(xué)生近千人。 高中部現(xiàn)有教師56人，其中高級(jí)教師占30.4%。
多年來，秉承“明德敬業(yè)”的校訓(xùn)和“走進(jìn)生活、對(duì)話生活、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，“注重學(xué)校內(nèi)部?jī)?nèi)涵建設(shè)，提高學(xué)生綜合學(xué)術(shù)素質(zhì)”。能力，讓傳統(tǒng)特色項(xiàng)目深入全區(qū)。” 學(xué)校確定了““形成示范效應(yīng)，直至全市產(chǎn)生示范效應(yīng)”的發(fā)展目標(biāo)，建立了以“多樣性、綜合性、體驗(yàn)性”為特征的三類課程體系，提供適合學(xué)生全面發(fā)展的教育，讓每個(gè)學(xué)生都能更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
華東政法大學(xué)附屬中學(xué)依托高校，創(chuàng)新辦學(xué)模式，探索“學(xué)生、學(xué)校、大學(xué)、家庭、社區(qū)”五位一體的管理模式和運(yùn)行機(jī)制推動(dòng)學(xué)校民主開放進(jìn)程。 強(qiáng)化大會(huì)，優(yōu)化課程，在綜合教育的基礎(chǔ)上整合三類課程，在學(xué)科滲透的基礎(chǔ)上開發(fā)多種形式的民主法治綜合課程，普及民主精神和法治意識(shí)分層引導(dǎo)，鼓勵(lì)實(shí)踐，以“民主與法治”主題軸課程開發(fā)建設(shè)為載體、特色發(fā)展，為學(xué)生逐步成為未來大都市的現(xiàn)代公民打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)為未來培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
?上海歌劇中學(xué)
學(xué)校的歷史可以追溯到1925年5月由英國(guó)女安娜·佩城女士創(chuàng)辦的培城女子中學(xué)。 校舍原位于愛文一路卡路，即今北京西路、石門二路交匯處。
1954年，沛城女中與協(xié)進(jìn)女中、西鎮(zhèn)女中合并，成立上海私立沛金女中。 此后，培金由私立改為公立，由原來的女子中學(xué)改為男女同校，并于1963年2月遷至康定路770號(hào)現(xiàn)址。
滬劇附中的校友中涌現(xiàn)出一大批文藝人才，包括著名學(xué)者余秋雨、著名作家程乃山、著名電影演員肖雄、著名歌唱家楊玉蓉、著名畫家肖春元。
學(xué)校通過藝術(shù)教育，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)真、善、美的追求，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)的積累，培養(yǎng)人文情懷。 以德立校、以特色興校、以藝術(shù)養(yǎng)校。
?曹陽中學(xué)
上海曹楊中學(xué)已有60年辦學(xué)歷史。
學(xué)校位于上海市普陀區(qū)西部，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。 學(xué)校師資力量雄厚，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，經(jīng)驗(yàn)豐富。 學(xué)校目前硬件設(shè)施在上海市中學(xué)中屬一流。 校園占地70余畝，整個(gè)校園充滿濃郁的人文氣息。 2017年4月，榮獲市首批特色普通高中稱號(hào)。
學(xué)校師資力量雄厚。 現(xiàn)有特級(jí)教師1人，高級(jí)教師53人，一級(jí)教師75人。 具有中高級(jí)職稱的教師占學(xué)校??教師的88%。
近年來，學(xué)校共選派20余名教師出國(guó)進(jìn)修。 師資隊(duì)伍水平不斷提高。 教學(xué)質(zhì)量連續(xù)八年大幅提高。 高考錄取率保持在98%以上。 其中，重點(diǎn)大學(xué)錄取率約為40%。 本科錄取率約為97%。 學(xué)生在各級(jí)各類競(jìng)賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
學(xué)校的傳統(tǒng)特色項(xiàng)目——科技、手球、心靈OM、射擊、合唱、民樂等活動(dòng)也百花齊放，在市級(jí)、國(guó)家級(jí)和國(guó)際比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
?同濟(jì)二中
學(xué)校是同濟(jì)大學(xué)與普陀區(qū)教育局共建的公辦完全中學(xué)。 位于上海市膠州路1006號(hào)。 該高中是普陀區(qū)實(shí)驗(yàn)示范高中。
學(xué)校榮獲“聯(lián)合國(guó)教科文組織中國(guó)可持續(xù)發(fā)展項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄ⅰ皣?guó)家創(chuàng)意教育實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校”、“上海市文明單位”、“普陀區(qū)實(shí)驗(yàn)示范高中”等60余項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，成為普陀區(qū)實(shí)驗(yàn)示范高中區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源。
?甘泉外語
甘泉外國(guó)語中學(xué)是一所初高中一貫制的7年制公辦學(xué)校。 是上海唯一一所以日語為專業(yè)、多語種的高中。 目前第一外語為英語、日語、德語、法語、西班牙語，第二外語為韓語、泰語。
學(xué)校有兩個(gè)校區(qū)，學(xué)生1600人，教職工200人，外籍教??師8人，留學(xué)生近70人。 共有7個(gè)年級(jí)43個(gè)班級(jí)，包括雙外語實(shí)驗(yàn)班、零基礎(chǔ)日語班、零基礎(chǔ)西班牙語班。
依托上海大學(xué)外國(guó)語學(xué)院，開創(chuàng)了以多語種教學(xué)為特色的教學(xué)模式。 其日語教學(xué)特色鮮明，曾被日本《朝日新聞》評(píng)價(jià)為“日本知識(shí)分子的搖籃”。
?上海中學(xué)
上海理工大學(xué)附屬中學(xué)的前身是創(chuàng)建于1957年的延吉中學(xué)。
1984年，學(xué)校被列為區(qū)重點(diǎn)中學(xué)。
計(jì)算機(jī)專業(yè)項(xiàng)目已形成，理科教學(xué)優(yōu)勢(shì)凸顯。 學(xué)生多次在數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)等學(xué)科國(guó)際、全國(guó)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，并培養(yǎng)出上海高考理科尖子生。 2003年，在楊浦區(qū)政府的大力推動(dòng)下，學(xué)校依托上海理工大學(xué)合作辦學(xué)，更名為上海理工大學(xué)附屬中學(xué)。 學(xué)校利用上海理工大學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步發(fā)展科技特色，逐步形成計(jì)算機(jī)、機(jī)器人、腦OM三大科技教育品牌； 2008年，學(xué)校被評(píng)為上海市科技教育特色示范學(xué)校。
?嘉定二中
嘉定區(qū)第二中學(xué)位于具有1500年歷史的南翔古鎮(zhèn)。 1949年，“南翔義務(wù)職業(yè)學(xué)?！遍_辦。 從此演變發(fā)展成為今天的嘉定二中。
1964年，學(xué)校被評(píng)為上海市第二批市屬重點(diǎn)中學(xué)之一。 1978年成為縣重點(diǎn)中學(xué)。 現(xiàn)為嘉定區(qū)實(shí)驗(yàn)示范高中。
在漫長(zhǎng)的辦學(xué)歷史中，學(xué)校依托吳越文化儒雅勇猛的內(nèi)涵，秉承“育人嘉定”、“弘揚(yáng)教育”的民風(fēng)民俗。 在國(guó)家和上海新一輪教育綜合改革的背景下，學(xué)校秉承“文化立校、修身立業(yè)”的辦學(xué)理念，以“做善良的人”為核心價(jià)值取向腳踏實(shí)地做事”，積極探索改革發(fā)展道路，堅(jiān)持人文與科學(xué)相融合，繼承與創(chuàng)新并重，以培養(yǎng)“人的全面發(fā)展”為核心以培養(yǎng)高中生創(chuàng)新素養(yǎng)為基礎(chǔ)，構(gòu)建以人文、工程、數(shù)學(xué)、科學(xué)、技術(shù)為主的HEMST課程，以實(shí)現(xiàn)打造“科技教育融入人文”的“上海特色普通高中教育特色”。培養(yǎng)學(xué)生“具有扎實(shí)的人文底蘊(yùn)、突出的科學(xué)素養(yǎng)、勇于實(shí)踐創(chuàng)新、具有國(guó)際視野的現(xiàn)代社會(huì)公民”的目標(biāo)和目標(biāo)。
?東昌中學(xué)
學(xué)校地處陸家嘴金融貿(mào)易中心核心圈，辦學(xué)條件優(yōu)越。
學(xué)校始建于1954年，1982年成為區(qū)重點(diǎn)中學(xué)。1993年更名為華東師范大學(xué)附屬東昌中學(xué)。 2008年成為浦東新區(qū)首批實(shí)驗(yàn)示范高中之一。 2015年成為首批上海市特色普通高中建設(shè)項(xiàng)目之一。 2019年學(xué)校被評(píng)為上海市特色普通高中。
學(xué)校依托華東師范大學(xué)和陸家嘴金融城的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生“主動(dòng)自主+個(gè)體特長(zhǎng)”的發(fā)展，“金融素養(yǎng)培養(yǎng)”的特色教育在全市乃至全國(guó)高中中獨(dú)一無二。國(guó)家。
?北蔡高級(jí)中學(xué)
上海海事大學(xué)附屬北才高級(jí)中學(xué)，簡(jiǎn)稱“海大中學(xué)”，始建于1937年，是上海市第二批特色普通高中、浦東新區(qū)第一所市級(jí)特色普通高中、浦東新區(qū)實(shí)驗(yàn)示范高中。
學(xué)校秉承“自主、合作、共贏”的辦學(xué)理念，以海洋文化教育為辦學(xué)特色，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
2013年成為浦東新區(qū)10所特色高中之一，2018年被評(píng)為上海市特色普通高中。 學(xué)校秉承“樸實(shí)勤奮”的辦學(xué)傳統(tǒng)，立足“獨(dú)立與合作”的現(xiàn)代人才素質(zhì)需求，以海洋文化教育為特色，成為特色普通高中建設(shè)的“排頭兵”。學(xué)校。
作為上海海事大學(xué)唯一的附中，上海海事大學(xué)附中的學(xué)生深受航海文化和教育的熏陶，受到海事、工程技術(shù)、外語類院校的青睞。 作為上海的傳統(tǒng)體校，學(xué)生龍舟隊(duì)取得了優(yōu)異的成績(jī)。 五年來，多名龍舟隊(duì)隊(duì)員以特長(zhǎng)生身份考入上海海事大學(xué)國(guó)際航運(yùn)管理專業(yè)。
特色普通高中的設(shè)立，是為了推動(dòng)本市高中教育改革發(fā)展，促進(jìn)高中學(xué)校錯(cuò)位發(fā)展、特色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展，推動(dòng)高中教育從分層教育逐步發(fā)展。到分類教育。
今年新增的三所特殊普通高中在不同領(lǐng)域的教學(xué)和培訓(xùn)方面各具特色。 在2019年中考政策文件中，官方表示“本市特殊普通高中可安排不超過招生計(jì)劃的20%招收自薦生”。 ”。
對(duì)于今年即將參加中考的考生來說，要及時(shí)關(guān)注學(xué)校的自招動(dòng)向。 祝愿所有考生實(shí)現(xiàn)中考?jí)粝耄?span style="display:none">tpy物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
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