當(dāng)高中英語試卷上出現(xiàn)“Here comes the”（問題來了）、“You don't know love, Far High”（法海，你不懂愛）、“a安靜的男孩”時(shí)如果你等句子的話高中試卷網(wǎng)，你不會那么討厭英語吧？
21日，這樣的英語試卷出現(xiàn)在網(wǎng)上，引起不少網(wǎng)友驚呼：如果我小時(shí)候有這樣的英語老師，學(xué)英語就不會那么痛苦了。
可愛版試卷讓網(wǎng)友醉了
21日，一張“萌版非謂語動詞”試卷出現(xiàn)在網(wǎng)上，不少網(wǎng)友驚呼“醉了”。 本試卷的作者謝輝老師來自山東師范大學(xué)附屬中學(xué)，是大二英語組的備課組長。 在學(xué)生們眼中，與學(xué)生相處融洽的謝慧老師本身就是一位“可愛女神”。
“當(dāng)我把紙遞出去后，我有點(diǎn)震驚。” 這是二年級（十一）張宇飛看到卷子時(shí)的反應(yīng)。 他從來沒有見過這樣的試卷。
20日放學(xué)前，這張?jiān)嚲戆l(fā)給了學(xué)生們。 “一個小時(shí)后，學(xué)生們給完成的論文拍照并發(fā)布到網(wǎng)上。” 謝輝老師看到有的學(xué)生已經(jīng)完成了試卷，既驚訝又松了口氣。 “大多數(shù)時(shí)候，孩子們首先學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理和其他科目。” 考試卷子，很少先完成英語作業(yè)。”
雖然這樣的試卷是第一次出現(xiàn)，但對于謝暉老師班上的學(xué)生來說，這張?jiān)嚲聿⒉皇翘貏e令人意外。 “謝輝老師上課很活潑，知道很多網(wǎng)絡(luò)流行語。”張宇飛說。
語法困難的具體表述
“讓試卷內(nèi)容具體化，引起孩子們的興趣。” 當(dāng)被問及設(shè)計(jì)這樣一份試卷的出發(fā)點(diǎn)時(shí)，謝輝老師說道。 非謂語動詞是高中英語語法的重點(diǎn)和難點(diǎn)。 它們既抽象又難以理解。 這種生動的語言更貼近生活。
平時(shí)上課時(shí)，謝輝老師會考慮孩子們的喜好和關(guān)注點(diǎn)。 “現(xiàn)在的孩子是在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代長大的，老師也必須與時(shí)俱進(jìn)。” 謝暉說道。
就這樣一張?jiān)嚲?strong>高中試卷網(wǎng)，謝暉老師沒想到會引起如此多的關(guān)注。 謝輝老師表示，以后可能會有類似的練習(xí)題，但正式考試時(shí)，估計(jì)不會有這樣的格式。
“最主要的是吸引孩子的注意力和興趣，讓他們愛上學(xué)習(xí)英語。” 謝暉說道。
70后的年齡和00后的內(nèi)心
作為一個70后的人，謝暉有著一顆2000后的心。 “我跪了”、“我也醉了”、“可愛”等詞經(jīng)常出現(xiàn)在謝暉的日常用語中。 在同組英語老師看來，謝暉老師能出這樣的試卷絕非偶然。 “謝暉老師一直都是可愛女神般的人物。” 同組的英語老師張平說道。
進(jìn)入高中后，很多孩子就不再閱讀英語了。 為了讓孩子們讀出來，謝輝老師選擇在課后用微信和QQ語音布置作業(yè)。 讓孩子們把讀過的短文以微信或QQ語音的形式發(fā)送給謝輝老師，然后謝老師會糾正發(fā)音。 隨后，一位家長給謝慧留言說，她已經(jīng)很久沒有聽到孩子們讀英語了。 真是難得啊！
從教20年的謝慧老師很少對學(xué)生發(fā)脾氣。 研究生們經(jīng)常通過QQ與謝輝老師互動。
謝慧老師稱自己為“媽媽老師”，因?yàn)榕畠涸谒陌嗌希浴皨寢尅钡男膽B(tài)與孩子交流。 “當(dāng)你教自己的孩子時(shí)，你可以更好地理解其他孩子，有時(shí)你甚至可以和你的女兒分享你的經(jīng)歷。”謝輝說。
記者 徐亞偉