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(每日一題)初二物理下冊(cè)浮力教案教學(xué)

更新時(shí)間:2024-04-09 文章作者:佚名 信息來源:網(wǎng)絡(luò)整理 閱讀次數(shù):

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一、初中物理浮力教案 初中物理第二卷浮力教案教學(xué)目標(biāo): 1.了解浮力及其方向的知識(shí)和能力。 了解阿基米德原理。 2.過程和方法:通過實(shí)驗(yàn)探索了解浮力。 經(jīng)歷探索浮力大小的過程。 3.情感態(tài)度和價(jià)值觀。 初步認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。 應(yīng)用科學(xué)知識(shí)意識(shí)初步建立。 培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和協(xié)作精神。 教學(xué)重點(diǎn):浮力的存在,探究浮力的大小。 教學(xué)難點(diǎn):阿基米德原理的應(yīng)用。 教學(xué)方法:實(shí)驗(yàn)探究法初中物理浮力教案,教學(xué)工具:木塊、石頭、水、燒杯、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線、溢流杯等。 教學(xué)過程: 1、引入新課:船可以浮在水面上,潛艇可以潛入水中航行,喜慶氣球可以升到空中,金魚可以在水中輕盈地上下游動(dòng)等等。hdG物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

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2、一些與浮力有關(guān)的問題。 從本節(jié)開始,學(xué)習(xí)新的“浮力”部分。 2. 進(jìn)行新課程: 1. 什么是浮力? (1)演示實(shí)驗(yàn):放開放入水中的木塊后初中物理浮力教案,木塊從水中浮起,最后浮在水面上保持不動(dòng)。 問:漂浮在水中和水面上的木塊分別受到多少力? 施力物體是什么? 力的方向是什么? 學(xué)生答完后總結(jié):從水中浮起的木塊受到垂直向下的重力,施加力的物體是地球。 它還受到垂直向上的浮力,施力物體是水。 在漂浮過程中,木塊受到不平衡力的影響,浮力大于重力。 當(dāng)塊漂浮在水面上并靜止時(shí),它受到垂直向下的重力和垂直向上的浮力。 物塊在平衡力的作用下保持靜止?fàn)顟B(tài)。可見,浮出水面的物體和浮在水面上的物體都受到浮力的作用。hdG物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

3、(2)演示實(shí)驗(yàn):將石頭放入水中。 松手后,石頭就會(huì)沉入水中,沉到底。 問:下沉的巖石會(huì)受到浮力的影響嗎? 老師指出,為了研究這個(gè)問題,學(xué)生們被分成小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 (兩人一組進(jìn)行實(shí)驗(yàn))要求:①明確實(shí)驗(yàn)的目的是確定浸入水和酒精中的石頭是否受到浮力,以及浮力的大小和方向。 ②石頭要用細(xì)鐵絲掛牢。 當(dāng)用浸入水中的石頭讀取彈簧力計(jì)時(shí),不要讓石頭接觸杯子的底部或側(cè)面。 當(dāng)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),老師會(huì)進(jìn)行指導(dǎo)。 實(shí)驗(yàn)完成后,組織討論,教師進(jìn)行總結(jié)。 ①懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)上的石頭在空中一動(dòng)不動(dòng)。 對(duì)其施加了多少力量? 方向是什么? 施力物體是什么? 這些力量之間有何關(guān)系? 告訴石頭在空氣中的重量是多少 kN。總結(jié):石頭受到以下因素的影響hdG物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

4、垂直向下的重力和垂直向上的拉力。 通過重力施加力的物體是地球,通過拉力施加力的物體是細(xì)線。 兩種力量之間的關(guān)系是相互平衡的。 此時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的指示就是石頭所施加的重力。 ②當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)上懸掛的石頭浸入水中時(shí),牛頓的讀數(shù)是多少? 此時(shí),浸在水中的靜止石頭上作用有多少力? 各勢(shì)力的方向是什么? 施力物體是什么? 這些力量之間有何關(guān)系? 兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)之間的差異表明什么? 小結(jié):此時(shí)石頭受到三種力的作用,一是垂直向下的重力,作用物體是地球;二是垂直向下的重力,作用的物體是地球; 另一種是垂直向上的拉力,施力物體是細(xì)線; 另一個(gè)是垂直向上的力。 浮力,作用在物體上的力是水。 石頭靜止不動(dòng)的解釋是:石頭上的重力-石頭上的拉力+石頭在水中的浮力。hdG物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

5、因?yàn)槭^浸入水中時(shí)所施加的拉力就是此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)。 因此,在水中的秤上測(cè)量石頭的重量對(duì)石頭施加的浮力。 兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)之間的差異就是水下石頭上的浮力。 浮力等于石頭的重量和石頭在水中時(shí)秤上的讀數(shù)(也可以稱為石頭在水中時(shí)的表觀重量)。 上述實(shí)驗(yàn)表明,浸入水中的石頭也會(huì)受到浮力。 教師總結(jié)講解時(shí),畫出石頭的受力分析圖。 2.阿基米德原理①引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)驗(yàn)來說明:a. 當(dāng)金屬塊的部分或全部體積浸入水中時(shí)施加在金屬塊上的浮力。 b. 金屬塊浸入其他液體(鹽水)時(shí)所受到的浮力。 ②在上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論的基礎(chǔ)上,對(duì)第一個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行修改,總結(jié)出一條具有普遍適用價(jià)值的實(shí)驗(yàn)規(guī)律——AkihdG物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

6.米德原則。 ③根據(jù)阿基米德原理的內(nèi)容寫出數(shù)學(xué)表達(dá)式:F float = G row 單位:F float - 牛頓,ρ液體 - 千克/立方米,g - 牛頓/千克,V row - 米 3。 ④根據(jù)阿基米德原理回答簡單問題’原理:VA=VB,pA=pB,ρA ρB,比較物體A和B所受到的浮力。 3.總結(jié): 4.作業(yè):課后《動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理》板書設(shè)計(jì)第5節(jié)浮力( 1) 浮力 (1) 所有浸入液體中的物體都受到垂直向上的浮力。 (2)浮力=物體的重量-物體在液體中的彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)。 F float = G - F (2) 浮力的大小 阿基米德原理:浸入液體中的物體所受的浮力等于其排開液體的重力。hdG物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

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