前幾天，發了一個視頻，講的是高中物理國一卷、國二卷、國三卷的區別。 大多數家長都明白地方報紙和全國報紙在一些本質內容上沒有區別，但仍然有一些家長不了解不同版本高中物理教材和不同高中物理學習策略之間的差異。 。 。 我不得不批評這樣的父母。 他們對高考了解太少，必須更加關注自己的孩子。
今天我再從教材的角度給大家講一下。
不同版本的教材沒有區別。 它們的本質核心是相同的。
我們從以下四點為您詳細分析：
第一點，高考考什么？
高考考驗著三百年來的整個建校過程。 這個流程非常清晰，哪些是核心，哪些是關鍵節點。 這些客觀事實沒有改變，所以整個高中物理考察的是整個物理系統。 建立和邏輯分析，其本質內容是完全一致的，考察的內容和重點也是固定不變的。
第二點、教材結構
雖然有些地區的教材與民教版有所不同，如廣東教育版等版本的教材，但實際上這些版本所描述的物理邏輯是相同的。
如果你關心過高中物理的教學過程，你應該很清楚，幾乎在所有學校，老師都會把所有課本上的知識點和邏輯分解成結構，然后重新組織成他認為最好的。對學生進行教學的過程。
學習筆記也是老師整理后表現出來的學習思路，所以教材之間的差異并不大。
第三點、考試大綱要求
考試大綱和教學進度計劃我們都知道，所以無論是教學進度還是考試大綱要求都是全國性的。 考試大綱明確規定了考試中哪些知識點是基礎知識點，哪些知識點需要熟練掌握。 ，哪些知識點重要，哪些知識點不重要，哪些知識點甚至不需要考察。 因此高中物理高考知識點，無論我們在哪個省份，學習什么教材，我們使用相同的考試大綱，考查相同的重點和內容，那么我們的學習內容、學習重點考試方法、分數分布基本是相同的。
第四點，如何考大題
我們以廣東教育版為例。 一般來說，高考有三大題：第一復合領域，第二電磁感應，第三復雜動力學。 板塊模型是最有代表性的。那么大家可以看一下2021年廣東省高考的大題，第一大題是一個復雜的復雜動態，那么第二個大題就是一個非常典型的畫面。 可以看到第二大題是關于一個典型的復合場，所以電磁感應高中物理高考知識點，電磁感應也是一道難題，所以廣東省高考題將其列為選擇題
選擇題的最后一道題也是一道難題吧？ 整個處理方式與全國卷完全一致，三道難題有效分布在各個地點。
我們知道，有經驗的老師會根據高考考什么、需要考什么、經常考什么、考試的難度、深度、廣度和節奏等因素，制定自己的題型總結。 。 他們根據自己總結的題型，然后按照自己總結的思路轉化為知識點，然后教給學生。 因此，每個老師對高考的理解不同，題型總結也不同。 因此，教授知識點的節奏和速度，包括重點的側重點也會有所不同。 相同的。
其實，家長和學生在上高中之前就應該清楚這一點。 因此，我們在上高中之前，在選擇教具和教師課程時，應該考慮到這個認知前提。 選擇更多取決于老師講課的風格、節奏、難度、速度。 真正有經驗的老師其實是一個什么都懂的廚師。 他真正看到了高考的本質，那就是科學的態度。 訓練，科學精神的培養，科學能力的培養等等。其實，如果老師能講出來，說明老師真正研究過高考，然后知道如何考大學的各種習題。入學考試。 ，其高頻焦點有哪些？
想想看，如果你的孩子知道高考考什么、什么難度、什么形式，并且已經總結了相關的解答，并且可以練習老師給你找的習題，那效率是多少？學習效率會怎樣？ 高，結果應該好多少倍？
老師的經驗和能力是最重要的。 至于你是參加地方考試還是全國考試，其實根本不重要。
您的孩子在哪個考區？ 您正在學習更好的學習方法嗎？ 歡迎留言討論~
