2021年9月上海發布的新選科指南中，必修物理、化學專業占比60%以上； 今年秋天，高一新教材全面推出，科學被擺在極其重要的位置。 選擇物理、化學、生物科目的同學一定要注意了！
學校已經開學了。 你的學生收到新書了嗎？ 大家一定很擔心新版物理、化學、生物教材的變化，如何學習？ 今天小編整理了一些有用的資料，供大家收藏慢慢閱讀。
注：按照慣例，文末會分享一波重磅資訊。 今天的主題是數學初試卷，高一、二、三年級都有。
新化學教材??
新教材共5冊：必修2冊，選修必修3冊。 必修課為所有學生參加資格考試； 選修必修課是為高考選擇化學的學生參加學術水平考試而開設的。
新教材有哪些“新”內容？
01、內容計算要求降低，實驗要求提高，增加了學生動手實驗探索的要求。
新教材強調對客觀存在事物的學習，讓學生理解知識而不是學習回答問題。 在接下來的高考中，學生是否做過動手實驗，可能會決定學生對試題的認知程度。 因此，要求課堂上必須有更多的探索性實驗，供學生操作和分析。 突出的表現是，在必修課第一章中，設置了化學常用的實驗方法，體現了對實驗的重視。
02. 板塊設計新穎，希望體現化學的趣味性及其對社會的不可或缺性。
新教材通過學習章節的設置，引導學生在課前、課中、課后完成不同的學習內容。 結合化學學科的核心能力，引導學生運用所學的知識和方法全面分析化學過程高中物理3 1教材分析，并用規范的語言描述和表達自己的觀點和意見，培養學生權衡利弊、勇于承擔責任，積極參與化工問題的社會決策。
03、高中生知識結構的變化減輕了不同時期學生的學習負擔。
老教材要求你在高一學習最重要的基本概念和理論，比如化學平衡和電解質溶液在高一學期學習，而有機化學則完全分為高二學期，導致學生在高一學期就被知識淹沒。 點比較難，不容易產生學習興趣。
新教材重新安排知識點，避免理論知識過于集中，減輕學生不同時段的學習負擔。 例如，鋁的兩性性質被分解成元素周期律并引入； 電解質溶液中的離子反應分解成海水中的鹵素資源。
新物理教科書
新教材共6冊：必修3冊，選修必修3冊。 必修課為所有學生參加資格考試； 選修必修課是為高考選擇物理的學生參加學術水平考試而開設的。
01.內容模塊變化，知識更加系統
變更前，教材區分高中第一卷、高中第二卷、高中第一卷、高中第二卷、延伸課程； 變更后，必修課和選修課按知識模塊進行區分，劃分更加細致、科學、合理。
02.注重思維能力，培養探究精神
注重物理概念的形成，讓學生了解科學的本質高中物理3 1教材分析，具有探究精神，能夠從物理的角度解釋自然現象和解決實際問題，培養學生分析問題和解決問題的能力，培養學生的科學思維，了解物理的來源在生活中，從物理到社會。
高中物理定義、概念、規律、現象、公式多，敘述多，進展快，方法靈活，題型多。 如果初中時只靠記憶學習，顯然是一事無成。 為了防止高中物理落后，高中新生可以根據學科特點和自身習慣，合理規劃自己的學習進度。
新生物學教科書?
原版教材有《高中第一卷》、《高中第二卷》、《高中第三卷》三本。 新教材共5本，其中必修課本2本，包括《分子與細胞》、《遺傳與進化》。
新教材有哪些“新”內容？
01、必修課和選修課內容細化，知識點更加系統，形成思維閉環。
第二門必修課既有繼承，又有創新，并增加了難度更大的內容——基因的選擇與表達。 原教材只有生殖隔離的文字描述，新教材圖文并茂，更容易理解和記憶。
總體而言，新教材越來越貼近生活和科研，讓選擇生物學的優秀學生未來更好地服務社會。
02.最大的變化是知識結構的調整，相應的學習節奏也要調整。
高二時，原來的拓展教材改為《穩態與調節》、《生物與環境》、《生物技術與工程》三本新書。 因此，高一新生需要從高中開始就以等級考試為重點，合理安排學習時間，為等級考試學習和綜合復習留出充足的時間。
僅靠死記硬背是絕對不可能學好高中生物的。 只有掌握適合生物學科特點的科學學習方法，才有可能真正學好生物。
簡單來說：初中生的學習方法比較簡單。 他們必須做到“聽、背、默”，完成書面作業，習慣依賴老師。 高中學習對自主學習、自主閱讀、獨立思考、獨立分析和解決問題提出了更高的要求，要求每個人的學習方法靈活多樣。