2021年9月上海發(fā)布的新選科指南中，必修物理、化學(xué)專(zhuān)業(yè)占比60%以上； 今年秋天，高一新教材全面推出，科學(xué)被擺在極其重要的位置。 選擇物理、化學(xué)、生物科目的同學(xué)一定要注意了！
學(xué)校已經(jīng)開(kāi)學(xué)了。 你的學(xué)生收到新書(shū)了嗎？ 大家一定很擔(dān)心新版物理、化學(xué)、生物教材的變化，如何學(xué)習(xí)？ 今天小編整理了一些有用的資料，供大家收藏慢慢閱讀。
注：按照慣例，文末會(huì)分享一波重磅資訊。 今天的主題是數(shù)學(xué)初試卷，高一、二、三年級(jí)都有。
新化學(xué)教材??
新教材共5冊(cè)：必修2冊(cè)，選修必修3冊(cè)。 必修課為所有學(xué)生參加資格考試； 選修必修課是為高考選擇化學(xué)的學(xué)生參加學(xué)術(shù)水平考試而開(kāi)設(shè)的。
新教材有哪些“新”內(nèi)容？
01、內(nèi)容計(jì)算要求降低，實(shí)驗(yàn)要求提高，增加了學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)探索的要求。
新教材強(qiáng)調(diào)對(duì)客觀存在事物的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生理解知識(shí)而不是學(xué)習(xí)回答問(wèn)題。 在接下來(lái)的高考中，學(xué)生是否做過(guò)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，可能會(huì)決定學(xué)生對(duì)試題的認(rèn)知程度。 因此，要求課堂上必須有更多的探索性實(shí)驗(yàn)，供學(xué)生操作和分析。 突出的表現(xiàn)是，在必修課第一章中，設(shè)置了化學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)方法，體現(xiàn)了對(duì)實(shí)驗(yàn)的重視。
02. 板塊設(shè)計(jì)新穎，希望體現(xiàn)化學(xué)的趣味性及其對(duì)社會(huì)的不可或缺性。
新教材通過(guò)學(xué)習(xí)章節(jié)的設(shè)置，引導(dǎo)學(xué)生在課前、課中、課后完成不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容。 結(jié)合化學(xué)學(xué)科的核心能力，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和方法全面分析化學(xué)過(guò)程高中物理3 1教材分析，并用規(guī)范的語(yǔ)言描述和表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，培養(yǎng)學(xué)生權(quán)衡利弊、勇于承擔(dān)責(zé)任，積極參與化工問(wèn)題的社會(huì)決策。
03、高中生知識(shí)結(jié)構(gòu)的變化減輕了不同時(shí)期學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
老教材要求你在高一學(xué)習(xí)最重要的基本概念和理論，比如化學(xué)平衡和電解質(zhì)溶液在高一學(xué)期學(xué)習(xí)，而有機(jī)化學(xué)則完全分為高二學(xué)期，導(dǎo)致學(xué)生在高一學(xué)期就被知識(shí)淹沒(méi)。 點(diǎn)比較難，不容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。
新教材重新安排知識(shí)點(diǎn)，避免理論知識(shí)過(guò)于集中，減輕學(xué)生不同時(shí)段的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。 例如，鋁的兩性性質(zhì)被分解成元素周期律并引入； 電解質(zhì)溶液中的離子反應(yīng)分解成海水中的鹵素資源。
新物理教科書(shū)
新教材共6冊(cè)：必修3冊(cè)，選修必修3冊(cè)。 必修課為所有學(xué)生參加資格考試； 選修必修課是為高考選擇物理的學(xué)生參加學(xué)術(shù)水平考試而開(kāi)設(shè)的。
01.內(nèi)容模塊變化，知識(shí)更加系統(tǒng)
變更前，教材區(qū)分高中第一卷、高中第二卷、高中第一卷、高中第二卷、延伸課程； 變更后，必修課和選修課按知識(shí)模塊進(jìn)行區(qū)分，劃分更加細(xì)致、科學(xué)、合理。
02.注重思維能力，培養(yǎng)探究精神
注重物理概念的形成，讓學(xué)生了解科學(xué)的本質(zhì)高中物理3 1教材分析，具有探究精神，能夠從物理的角度解釋自然現(xiàn)象和解決實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維，了解物理的來(lái)源在生活中，從物理到社會(huì)。
高中物理定義、概念、規(guī)律、現(xiàn)象、公式多，敘述多，進(jìn)展快，方法靈活，題型多。 如果初中時(shí)只靠記憶學(xué)習(xí)，顯然是一事無(wú)成。 為了防止高中物理落后，高中新生可以根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身習(xí)慣，合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
新生物學(xué)教科書(shū)?
原版教材有《高中第一卷》、《高中第二卷》、《高中第三卷》三本。 新教材共5本，其中必修課本2本，包括《分子與細(xì)胞》、《遺傳與進(jìn)化》。
新教材有哪些“新”內(nèi)容？
01、必修課和選修課內(nèi)容細(xì)化，知識(shí)點(diǎn)更加系統(tǒng)，形成思維閉環(huán)。
第二門(mén)必修課既有繼承，又有創(chuàng)新，并增加了難度更大的內(nèi)容——基因的選擇與表達(dá)。 原教材只有生殖隔離的文字描述，新教材圖文并茂，更容易理解和記憶。
總體而言，新教材越來(lái)越貼近生活和科研，讓選擇生物學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生未來(lái)更好地服務(wù)社會(huì)。
02.最大的變化是知識(shí)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，相應(yīng)的學(xué)習(xí)節(jié)奏也要調(diào)整。
高二時(shí)，原來(lái)的拓展教材改為《穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)》、《生物與環(huán)境》、《生物技術(shù)與工程》三本新書(shū)。 因此，高一新生需要從高中開(kāi)始就以等級(jí)考試為重點(diǎn)，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，為等級(jí)考試學(xué)習(xí)和綜合復(fù)習(xí)留出充足的時(shí)間。
僅靠死記硬背是絕對(duì)不可能學(xué)好高中生物的。 只有掌握適合生物學(xué)科特點(diǎn)的科學(xué)學(xué)習(xí)方法，才有可能真正學(xué)好生物。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)：初中生的學(xué)習(xí)方法比較簡(jiǎn)單。 他們必須做到“聽(tīng)、背、默”，完成書(shū)面作業(yè)，習(xí)慣依賴(lài)?yán)蠋煛?高中學(xué)習(xí)對(duì)自主學(xué)習(xí)、自主閱讀、獨(dú)立思考、獨(dú)立分析和解決問(wèn)題提出了更高的要求，要求每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法靈活多樣。