再過幾周，上海中小學生將再次迎來期末考試。 你知道嗎？ 一個多世紀前，上海有一所新學校，教授自然知識，培養科技人才。 給學生們準備的“期末考題”，居然出自北洋大臣李鴻章、紅頂商人盛宣懷等名人之手。 這就是格致中學的前身——1874年創辦的格致書院。
近日，格致中學迎來了建校145周年。 在格致中學校史館，記者看到了上海科學文獻出版社影印出版的一套《格致學院課程藝術》。
圖說：《格致書院課藝》復印件 新民晚報記者 陸子華 攝（下同）
它是根據上海圖書館藏善本復印的，匯集了1886年至1894年格致書院的所有考試試題和優秀答卷。 中國需要鐵路嗎？ 一百年前的中學生試卷，可以啟發年輕人洞悉當前問題、放眼世界、思考國家和民族的未來。
洋務時事考試題
格致中學由清朝重臣李鴻章發起，近代著名化學家徐壽和時任英國駐上海總領事麥華佗共同創辦。 是我國近代最早的中西合資辦學機構，也是最早傳授西方自然科學知識、培養科技人才的辦學機構。 新學校之一。
格致中學格致文化研究室主任柯瑞峰介紹，1885年，主張變法的清末思想家王滔接任格致書院第二任院長（素有“山長”之稱）。 ”當時）并開始每季度舉辦四場內容時尚的考試。 后來又開設“專科”，強調“以西學為主，同時關注時事西事”。 聘請了十八位具有時代眼光、關心國家未來、熱衷科學時事的中外紳士撰寫試題。 。
1890年至1894年，北洋大臣李鴻章連續5年向格致書院貢獻15道試題，每年3題，既有科學題，也有時事題，反映了洋務運動對當時社會思潮的影響。 。
在這些試題中，可以引導考生關注中西方學術思想的差異。 “大學風格論自鄭康成以來已有數十位學者研究，與現代西學有重合之處嗎？西學始于希臘的阿盧利斯托。” 德爾（即亞里士多德，編者注，下同），直到英國培根（Bacon）提出了根本變革理論，他的研究才開始為達爾文（）和斯賓塞（）所掌握。 他擅長寫作，也學到了很多東西。 他能詳細追溯他的起源嗎？ ”
或者考生需要對化學、物理、地理等現代科學有一定的了解——
圖注：李鴻章考試題
“化學的六十四種元素中，有很多是中國常見的東西。翻譯者為了簡單起見，就創造了音標和音名來命名，結果證明是捏造的。很多學者學了很多年化學，肯定能指代某些化學物質，是不是中國的東西，結合了中西的特點？”
“古代用度量衡的規則來測量點、線、面。從聲學、熱學、光學、電學的知識來看，普通度量衡的用途是有限的。西方人測量聲音、熱、光、電，其結果是你如何知道它的大小，你能詳細描述一下它的方法嗎？”
圖注：李鴻章考試題
“《周筆算經》類似于西方的‘平弧三角’法。”
“俄羅斯西伯利亞鐵路建設成本明細表。”
對于某些對中國不利的因素，李鴻章及時在試題中提醒他們，知情者應盡快發現蛛絲馬跡。
圖注：李鴻章考試題
“印度最近注重茶葉的好處，不遺余力。好在茶葉的味道不如中國考卷，因此銷量并不廣泛，一時難以與中國抗衡。”不過，最近印度商人把中國茶和印度茶混在一起，本來是希望賣得好，如果中國茶多了，印度茶太少了物理資源網，那就是中國人少了，印度人多了，好處多了。中國茶會逐漸失傳，有什么辦法可以防止其弊端呢？”
“各國簽訂條約進行貿易，是為了讓彼此人民謀生，現在有一個國家想要禁止條約國的人進出，這個理由是否違反公法？你能審查一下嗎？”證據詳細嗎？”
如今，他為格致書院制作的試卷仍保存在安徽合肥李鴻章故居內。 除他外，兩江總督、南陽尚書曾國荃、沈秉誠、劉坤一等也加入了格致書院的命題隊伍。 另一位著名出題者、被譽為“中國工業之父”的洋務運動代表人物盛宣懷，為格致書院撰寫了六道試題，每一道都切中時事要害。
“水師衙門提議修建一條從漢口到盧溝橋的輪車道路，以支援防御。可以說，漢口到信陽府的山路崎嶇，工程造價將成倍增加；也可能是說走襄樊路更方便；也可以說從浦口出發，還可以運輸長江下游省份的貨物和旅客，南北干線自行確定，未來擇路，為官之備，以生意為本，不借外債，不買洋鐵，希望沒有利弊，永祥能夠做出一番事業。明確聲明并準備做出選擇的計劃”。
圖注：盛宣懷的考試題
“問鋼鐵是自強不息的重要任務，漢陽工廠有爐基，有混凝土規模，大冶礦山繁榮，開采如何合法？鋼鐵的首要任務是賣好。如何能不能促進銷售而不分散利益？如果官員監管企業，我們要促進紗線利潤，如何考慮布局？知道你知道的有用嗎？”
圖說：當年“學霸”的答卷
教育理念至今仍歷久彌新
格致中學課程與研究部主任何剛介紹考卷，當時的格致書院分為采礦、電務、測繪、工程、汽輪機、制造六大專業，讓學者“取材”。任何科目并一一教授。” 《格致書院講西學規例》還規定，除上述六學外，“學生欲修讀其他學，也可協商應試”。 學院大力拓展學生學習領域，為學生自主發展創造新條件。
為了方便學生選課，格致書院還采取了一系列新的考試方式。 學生不僅可以自由選擇修讀哪些課程，還可以自由選擇何時修讀這些課程以及何時參加考試。 學院規定“每月一次，周六晚上為考試期，學生如按期來學院面試，合格者將獲得課程券”。 如果你選擇中國式，你將獲得本學院的課程證書。” 這可以算是信用體系的雛形。 完成一門課程后，將對一門課程進行評估； 如果一門課程通過，將頒發結業證書，既激發了學生的學習熱情，也方便了學校的招生管理。
“一百多年前，格致書院就率先實行學分制，鼓勵學生通過選修課發展自己的興趣和特長。格致書院的課程體系在今天仍然值得借鑒。”何剛說。
新民晚報記者 盧子華
