根據目前疫情形勢，我市對教育教學安排進行了優化調整。那么居家學生可以在哪里找到免費、優質的學習資源，讓停課也能在家繼續學習呢？以下平臺提供一站式優質學習資源！
01
全國中小學智慧教育平臺（）
全國中小學智慧教育平臺旨在為中小學、教師、學生、家長提供專業化、優質化、體系化的資源服務，涵蓋德育、課程教學、體育、美育、勞動教育、課后服務、師資培訓、家庭教育、教改經驗、教材等十大資源板塊，提供自學、師資備課、雙師課堂、作業活動、答疑輔導、課后服務、師資培訓、家校溝通、區域管理九大應用場景。
根據與在線學習服務的契合度，在課程教學中重點推薦優質的基礎教育課程和自主學習應用場景。
基礎教育精品課程：課程教學中基礎教育精品課程為部門級精品課程，通過教師自行申報、學校推薦、縣級初選、市級和省級評選、教育部組織專家評審等程序最終認定，課程范圍涵蓋各學科、各教育階段。
自主學習：指學生在教師遠程指導下，按照教師的安排自主學習課程金太陽教學資源網登錄，完成教師布置的作業等任務的情況。
目標受眾：教師、學生
地點：老師家（辦公室）、學生家
時間：停課不停學期間、假期
國家中小學智慧教育平臺支持手機應用程序，您可使用手機掃描二維碼下載或在手機應用商店搜索“智慧中小學”APP，下載安裝。
02
之江匯教育廣場（）
作為浙江省教育資源共建共享平臺，之江匯教育廣場建設了一批體系齊全、層次清晰、動態更新的在線課程金太陽教學資源網登錄，并根據與在線學習服務的契合程度，主要推薦浙江微課網、名師金課、在線同步課程三類課程。
浙江微課程網：是由浙江省教育技術中心、浙江省教育廳教研室、浙江省教育廳職業與成人教育教研室聯合開展的一項優質資源建設活動，選取通過篩選、審核的優質課程進行上線。
名師金課：由省級教學領域的資深教師、新晉教師擔任課程負責人，組成課程教學團隊，按照平臺發布的教材目錄，選取1-3個單位建設與教材相匹配的微課程。
在線同步課程：教師利用移動端在線學習空間、虛擬課堂、課程主題活動等方式開展為期一學期的課程在線教學。課程教學目標明確，提供個性化教學服務，支持學生跨學校、跨地區參與在線同步學習，實現優質教學資源跨區域共享。
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東陽智慧教育公共服務平臺（）
東陽智慧教育公共服務平臺上的“東陽在線教育”點播平臺（），為中小學師生提供無需登錄的點播教學服務。此外，師生也可登錄在線學習空間，通過空間或助教客戶端進行直播教學、點播學習、在線作業、在線測試、互動問答等服務。
04
巴霧智慧教育()
巴霧智慧教育云平臺上的“巴霧學院”可為中小學師生提供直播教學、點播教學、互動問答、點播回放、作業、考試等服務。根據實際需要，可按區、學校分配點播賬號，組織“巴霧學院”每校師生申請一個賬號，開展線上課堂直播活動。目前，平臺還新增學科網、高考資源網、金太陽等學習資源。
溫暖
暗示
在線學習需要使用各類信息終端設備，為避免眼睛過度疲勞等問題，建議合理規劃在線學習使用電子產品的時間：
1.小學生上網學習時間每天不得超過2.5小時，每節課不得超過20分鐘；中學生上網學習時間每天不得超過4小時，每節課不得超過30分鐘。
2.減少在線學習之外的時間，除教育部門安排的在線教育時間外，其他用途的時間每天不得超過1小時。
