大家好，今天是2024年4月25日（星期四），距離2024年高考還有43天。
方案描述
“電磁感應綜合題”是高考的重點，也是必考的知識點。一般有四類題型，第一類題考查電磁感應、電路、圖像的綜合知識；第二類題考查電磁感應、動力學的綜合知識；第三類題考查電磁感應、能量守恒定律的綜合知識；第四類題考查電磁感應、動量的綜合知識。
高考頻率
測試中心
2023
問題編號
2022
問題編號
2021
問題編號
2020
問題編號
參加考試
頻率
問題類型
問題編號
12
12
8、12
12
4/4
計算問題
上表是近四年山東省高考物理試卷中“電磁感應綜合題”題目出現的次數，可以看出4年中考試頻率為5次。
所需知識
1.必備知識（總結為12345）
1. 一個條件：產生感應電流的條件
2.兩大定律： ①楞次定律 ②法拉第電磁感應定律
3. 三條規則： ① 安培規則 ② 右手定則 ③ 左手定則
4. 四種題型：
① 電磁感應與電路圖像的結合，
②與動態相結合，
③與能源的結合，
④與動量相結合
5.五種電磁感應現象：
① 互感（重點，變壓器）
② 自感（重點，開機自感，斷電自感）
③ 渦流
④電磁驅動
⑤電磁阻尼
基本方法
分析電磁感應綜合問題的基本思想：
第一步要確定導體的哪一部分相當于電源，這部分導體的電阻就是電源的內阻。
第2步：確定使用哪個公式來解決電源的電動勢——有4個解決方案；
步驟3：繪制等效電路圖——利用楞次定律或右手定則確定電源的方向；
第四步：求電路中總電流，確定題目的連接點——改變研究對象，結合相應物理定律求解。
典型問題類型
題型一：電磁感應現象與電路、圖像的結合；
答案：C
提示：（1）本題考查電磁感應定律，閉合電路的歐姆定律，圖形等。
（2）本題可用分割法、消元法，以及法拉第電磁感應定律和右手定則求解。
題型二：電磁感應現象與動力學知識結合；
答案：D
提示：（1）本題考察電磁感應定律、閉合電路歐姆定律、圖形、共點力的平衡條件、牛頓運動定律等知識。
（2）對于這道題，可以先應用解決“電磁感應綜合問題”的基本思路來分析，然后改變研究對象，分析導體棒受力情況，根據牛頓運動定律和共點力的平衡條件來求解。圖B中圖像與橫軸圍成的面積表示速度的變化量。
題型三：電磁感應現象與能量知識結合；
答案：AD
Tips：（1）本題內容比較全面，考察能量轉換及守恒定律、圖論、共點力的平衡條件、牛頓運動定律、閉合電路歐姆定律、動量定律等知識。
（2）
選項A，利用動量定理和電荷求解；
選項B，利用共點力的平衡條件、牛頓運動定律、閉合電路的歐姆定律求解；
選項C利用能量轉換和守恒定律以及電荷來解決問題；
選項D，利用動量定理和電荷求解；
題型四：電磁感應現象與動量知識的結合。
答案：BCD
提示：（1）本題考查電磁感應有關定律，動量守恒定律，機械能守恒定律等。
（2）導體棒進入磁場后，電路中產生電能高中物理 法拉第電磁感應，因此機械能不守恒。根據動量守恒定律的一個重要推論“人船模型”，兩根棒的質量不同，因此速度不同。但人停，船停的規律仍然成立。
以上內容均為親身上課的真實記錄，希望有人能看到，希望能夠幫助到那些努力學習的高中生，也希望能夠幫助到那些有興趣教高中物理的年輕老師，僅供參考！
在最后不到兩個月的高考復習中，我會在帶領學生復習備考的同時，每天記錄自己的想法、觀念、感受和行動，反思自己的教學過程高中物理 法拉第電磁感應，優化自己的教學工作，希望大家多多監督，多多批評指正！
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