中考進入沖刺階段的最后一個月了！初二的同學們也結束了期中考試，不管是初二還是初三，都要面對初中物理的一個重點，中考物理必知的知識模塊——杠桿！
物理課本上關于杠桿的內容不多，但相關練習想要拿滿分卻并不容易！尤其對于不注重鞏固基礎知識的同學來說，這些原本可以拿分的題目往往成了丟分題！
為什么會這樣？
因為這節課的知識點很容易出錯，特別是對于不注重細節，不愛思考總結的同學網校頭條，經常會在相關的練習中犯錯誤！
我們來總結一下今天這節課的重點：
1、杠桿的定義：在力的作用下，能繞定點轉動的硬桿！
這里需要理解的是，這個定義提出了物體成為杠桿的三個條件：第一，它要有很強的作用，包括力量和阻力；第二，它要能繞著一個固定點旋轉；第三，它必須是一根硬桿，也就是一根不容易變形的桿！另外，生活中真正的杠桿不一定是真正的“桿”，更不是直桿。其實它可以是任何物體，直的也可以是彎的！
比如下面這些常見的生活用品，用起來都是杠桿啊！
另外，一定要牢牢掌握杠桿的五個要素！
關于支點：找不到支點的時候，就讓物體旋轉，杠桿上不旋轉的點就是支點！
關于功率與阻力，有時候很難區分，這時候你只要假設一個是功率，一個是阻力就可以了！
最重要也是最容易犯的錯誤就是畫力臂和阻力臂！一定要注意的是，兩個力臂是支點到力的作用線的距離（點到線的距離），而不是支點到力的作用點的距離！
畫杠桿臂的過程可以分為（1.找支點，2.畫力的作用線，3.畫垂線，4.標出垂線腳和杠桿臂）。具體例子如上圖所示！
2.杠桿平衡條件：F1×L1=F2×L2
需要注意兩點：第一，杠桿的平衡包括兩種情況：杠桿靜止不動，或者在動力和阻力的作用下以恒定的速度旋轉！
其次，無論是實驗前調天平，還是實驗過程中調天平，都是將杠桿平衡在水平位置。這樣做的目的是使杠桿的重心在支點處初中物理模塊，從而消除自身重力對實驗的影響；另一方面，由于此時杠桿臂就在杠桿上，方便直接測量杠桿臂！
3、省力杠桿與費力杠桿的判斷！
這幾乎是每場高中入學考試的必答題！這看似是一道簡單的題，但有時你可能會犯錯，因為你不知道如何畫杠桿臂！
比如下圖是人體杠桿中的省力杠桿與費力杠桿的問題：
4.畫出最小功率問題：
方法是：先找到距離支點最遠的點，然后把這個點和支點連起來，再過這個點畫一條垂直線（注意要沿著讓杠桿轉動的方向畫）！
5、杠桿動平衡：
第一個，如下圖所示，我們只要畫出杠桿臂的變化過程，求出常數初中物理模塊，然后利用杠桿平衡公式，就能得到答案了！
第二種：主要包括三種情況，如下圖所示：
相關測試題目如下：
6、生活中異形杠桿存在的問題：
生活中的很多物體，其實本質上都是杠桿，我們要透過現象看本質：
其實只要養成總結概括的習慣，這節課的知識就很容易掌握。初八的學生要抓緊練習，九年級的學生要盡快復習，對中考肯定有很大的幫助。
更多中考物理錯題的相關分析總結，可以參看下文《優等生中考物理八套錯題》，幾乎涵蓋了初中物理的所有做題方法、技巧、各種常見錯題、易犯錯、難點，非常實用，能在短時間內快速提升物理成績！