1987年的高考物理考試內容包括質點運動學、牛頓運動定律等知識。具體來說，以下幾部分內容是當年高考物理的重點：
質點運動學。包括參考系、坐標系、位移和加速度等基本概念及其相互聯系，掌握運用這些概念分析解決實際問題的方法；掌握幾種特殊運動模型（如勻速直線運動、勻變速直線運動、平拋運動、圓周運動等）的特點及其規律。
牛頓運動定律。包括牛頓運動定律的適用條件，應用牛頓運動定律分析實際問題的一般步驟和思路，以及常見的力（如萬有引力、彈性力等）的綜合應用。
動量定理和動量守恒定律。這部分內容主要包括動量和沖量的概念、動量定理和動量守恒定律及其適用條件，以及動量定理和動量守恒定律在碰撞問題、爆炸問題、反沖問題、火箭發射問題等方面的應用。
此外，電場和磁場的知識也是高考物理的重點之一，包括庫侖定律、電場強度、電勢能、電勢差等基本概念和規律，以及帶電粒子在電場中的加速減速、偏轉等問題的分析解決。同時，磁場的基本概念和安培力、洛倫茲力等問題也是考試的重點。
總之，1987年的高考物理考試注重基礎知識和應用能力的綜合考查，考生需要掌握物理基本概念、規律和定理，并能夠運用這些知識分析解決實際問題。
抱歉，無法提供1987年的高考物理例題，但是可以為您提供一些近幾年的高考物理例題，希望能有所幫助。
例題1：
題目：一鋼球放在水平地面上。一人用15N的水平推力使它向右滑動，此時鋼球受到的摩擦力為F_{摩}。當水平推力增大到20N時，鋼球在水平面上做加速運動，此時鋼球受到的摩擦力為F_{摩}’。請分析并回答下列問題：
（1）物體間力的作用是相互的，當水平推力是15N時，鋼球對地面的摩擦力是多少？
（2）物體間力的作用是相互的，當水平推力增大到25N時，鋼球受到的合力是多大？
解析：
（1）物體間力的作用是相互的，當水平推力是15N時，鋼球對地面的壓力大小等于鋼球的自重，水平地面對鋼球的推力等于15N，由于物體間力的作用是相互的，所以地面對鋼球的摩擦力也等于15N。
（2）當水平推力增大到25N時，鋼球對地面的壓力大小等于鋼球的自重，水平地面對鋼球的推力等于25N，由于鋼球在滑動過程中受到的摩擦力大小不變，所以此時鋼球受到的合力大小為F_{合} = F_{推} - F_{摩} = 25N - 15N = 10N。
答案：（1）15N；（2）10N。
例題2：
題目：一個質量為m的物體放在光滑的水平地面上，在水平恒力F的作用下由靜止開始運動，經過時間t物體的位移為s。求：
（1）恒力F對物體所做的功；
（2）恒力F的功率。
解析：
（1）物體在水平恒力作用下做勻加速直線運動，根據位移公式可得：$s = \frac{1}{2}at^{2}$
又因為$a = \frac{F}{m}$
所以$s = \frac{Ft^{2}}{2m}$
所以恒力F對物體所做的功為$W = Fs = \frac{F^{2}t^{2}}{2m}$。
（2）根據功率公式可得：$P = Fv = F\frac{at}{t} = F\frac{Ft}{m} = \frac{F^{2}t}{m}$。
答案：（1）$\frac{F^{2}t^{2}}{2m}$；（2）$\frac{F^{2}t}{m}$。
