高考改革后的物理科目主要包括以下幾個方面：
1. 考查內容的變化：物理學科的考試內容將著重考查考生對物理基本知識和基本技能的掌握程度，以及運用物理基本觀點、基本方法分析和解決問題的能力，更具體地說，考生需要掌握物理常識、物理學基本技能、物理基本觀念、科學思維方法和科學方法。
2. 考試形式的變化：物理學科的考試形式為筆試，考試時間為150分鐘。
3. 題型設置的變化：物理學科的題型包括選擇題、非選擇題兩個部分。選擇題部分包括單選題和多選題，題型結構和分值比例需進一步論證確定。非選擇題部分包括簡答題、作圖題、實驗題和論述題，主要考查考生的理解能力、推理能力、應用物理知識解決問題的能力。
總的來說，高考改革后的物理科目更注重考查考生的綜合素質和能力，包括對物理基本知識和基本技能的掌握程度，以及運用物理基本觀點、基本方法分析和解決問題的能力。考生需要更加注重平時的知識積累和應用能力培養(yǎng)。
題目：設計一個簡單的電路，要求能夠控制一個電燈泡的亮度和熄滅。
【題目解析】
這道題目主要考察學生對電路設計、電學定律和燈泡特性的理解。我們需要設計一個簡單的電路，通過一個開關來控制燈泡的亮滅，并且還需要實現(xiàn)亮度調節(jié)的功能。
【答題要求】
1. 畫出電路圖，并標明各個元件的符號；
2. 簡述電路的工作原理；
3. 說明如何實現(xiàn)亮度調節(jié)。
【例題解答】
1. 電路圖：
電源 - 連接開關的一端；
開關 - 連接電阻和燈泡；
電阻 - 連接電源和燈泡的另一端；
燈泡 - 直接連接在開關和電阻之間。
2. 工作原理：
當開關處于斷開狀態(tài)時，電路中沒有電流通過，燈泡熄滅；當開關處于閉合狀態(tài)時，電流通過電阻和燈泡，燈泡開始發(fā)光。為了調節(jié)燈泡的亮度，我們可以改變電阻的大小。電阻越大，電流越小，燈泡亮度越暗；電阻越小，電流越大，燈泡亮度越亮。
3. 亮度調節(jié)：
通過改變接入電路中的電阻大小，我們可以實現(xiàn)燈泡亮度的調節(jié)。例如，我們可以在電路中串聯(lián)一個可調電阻，通過旋轉或滑動可調電阻來改變電阻的大小，從而調節(jié)燈泡的亮度。
這個例題主要考察學生對電學定律的理解和應用，包括歐姆定律、焦耳定律等。同時，也考察了學生的電路設計和分析能力。
