逆襲高考物理的方法有以下幾點：
掌握基礎知識。物理是一門需要掌握基礎知識的學科，因此需要從基礎知識開始學習，逐步深入。
建立知識體系。將所學的知識進行歸納整理，形成知識體系，有助于更好地理解和記憶知識。
注重實驗。物理是一門以實驗為基礎的學科，通過實驗可以更好地理解和應用知識。
學會做題。做題是提高物理成績的重要方法，可以選擇一些經典的題目進行練習，逐步提高自己的解題能力。
尋求幫助。如果在學習物理的過程中遇到了困難，可以向老師或同學尋求幫助，他們可以提供一些有用的建議和指導。
此外，還可以嘗試以下方法：
找到適合自己的學習方法。每個人都有自己的學習方法和習慣，找到適合自己的學習方法可以提高學習效率。
制定學習計劃。制定一個合理的學習計劃，按照計劃進行學習，可以提高學習進度和效果。
保持積極心態。學習物理需要一定的時間和努力，保持積極的心態有助于克服困難和取得成功。
希望這些建議能對你有所幫助，祝你在高考物理中取得好成績！
逆襲高考物理例題：
【例題】一個質量為$m$的物體，從傾角為$\theta$的光滑斜面頂端由靜止開始下滑，到達斜面底端時的速度為$v$，求物體到達斜面底端時的動能和重力勢能。
解題過程：
1. 確定研究對象和運動過程
本題的研究對象為質量為$m$的物體，物體的運動過程為從靜止開始沿光滑斜面下滑。
2. 選取正方向
選取沿斜面下滑的方向為正方向。
3. 列出動力學方程并進行求解
根據牛頓第二定律可得：$mg\sin\theta = ma$，則物體的加速度為：$a = g\sin\theta$
根據運動學公式可得：$v^{2} = 2aL = 2g\sin\theta L$，其中$L$為斜面的長度。
物體到達斜面底端時的動能：$E_{k} = \frac{1}{2}mv^{2} = \frac{mg\sin\theta L}{2}$
物體到達斜面底端時距離斜面底端的高度為：$h = \frac{L}{sin\theta}$
物體到達斜面底端時的重力勢能：$E_{p} = mgh = mg\frac{L}{sin\theta}$
綜上所述，物體到達斜面底端時的動能為$\frac{mg\sin\theta L}{2}$，重力勢能為$mg\frac{L}{sin\theta}$。
答案：物體到達斜面底端時的動能為$\frac{mg\sin\theta L}{2}$，重力勢能為$mg\frac{L}{sin\theta}$。
這個例題比較基礎，主要考察了動能和重力勢能的定義和計算方法。通過這個例題，可以加深對動能和重力勢能的理解，為后續的學習打下基礎。
