高考物理拿分大題主要有以下幾種：
1. 牛頓運動定律結合運動學規律綜合類，這種題型主要考察了加速度、力、運動學之間的綜合。
2. 力學和功能關系綜合類，這種題型的難度較大，除了要對功和能的關系有深刻的理解，還要能夠對題目中復雜一點的運動過程進行受力分析和運動分析。
3. 電磁感應類題型，這種題型主要考察了法拉第電磁感應定律和牛頓運動定律的結合，有時候也會考察電路設計的題目，這些題目都具有一定的難度。
4. 熱學和電學結合類題型，這種題型需要同學們熟練掌握基本概念和規律，同時也要對各種實驗的設計和操作有所了解。
5. 光學類題型，這種題型主要考察了光的反射、折射、折射率等等概念和規律的應用，需要同學們有一定的空間想象能力。
總的來說，高考物理的難度相對較大，但只要同學們能夠認真復習，掌握好各種概念和規律，同時多做一些練習題，提高自己的解題能力，拿高分也不是很難的事情。
以上內容僅供參考，建議查閱近年來的高考真題或者參考相關的教學視頻以獲取更加詳細準確的信息。
題目：一質量為 m 的小球，從高為 H 的地方自由落下，觸地反彈后跳起到達高為 h 的地方，求小球觸地過程中和跳起到達高為 h 的地方時的動能增量。
分析：小球在下落和上升的過程中都受到重力的作用，其中下落過程中重力做負功，上升過程中重力做正功。根據動能定理，可以求得小球觸地過程中和跳起到達高為 h 的地方時的動能增量。
解答：
（1）小球在下落過程中，重力做負功，其大小為：
W1 = mgh
（2）小球在上升過程中，重力做正功，其大小為：
W2 = mg(H-h)
（3）根據動能定理，小球觸地過程中的動能增量為：
ΔEk = W1 + W2 = mgh + mg(H-h)
（4）小球跳起到達高為 h 的地方時的動能增量為：
ΔEk’ = 0
綜上所述，小球觸地過程中的動能增量為 mgh + mg(H-h)，而跳起到達高為 h 的地方時的動能增量為 0。
注：以上解答僅供參考，實際高考題目可能略有不同，請以實際情況為準。
