2017年北京高考物理試題在保持穩(wěn)定的基礎(chǔ)上略有創(chuàng)新，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生能力和素質(zhì)的考查，試卷堅(jiān)持“能力為綱”，堅(jiān)持“注重基礎(chǔ)、能力為先、創(chuàng)新融合”的命題指導(dǎo)思想，在堅(jiān)持核心價(jià)值、基礎(chǔ)性、時(shí)代性、導(dǎo)向性的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了對(duì)必備知識(shí)的考查，在保證試卷的選拔功能的同時(shí)，體現(xiàn)基礎(chǔ)性；通過(guò)合理設(shè)置試題情境，重點(diǎn)考查學(xué)生理解能力、推理能力、分析綜合能力、應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問(wèn)題的能力以及實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?span style="display:none">mZh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
具體來(lái)說(shuō)，物理試題主要涉及以下內(nèi)容：
1. 必考題部分：主要考查力、熱、光、電等物理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，以及牛頓運(yùn)動(dòng)定律和機(jī)械能守恒定律、動(dòng)量守恒定律等規(guī)律應(yīng)用的能力，試題情境設(shè)置緊密結(jié)合社會(huì)生活，具有時(shí)代特征。
2. 實(shí)驗(yàn)題部分：重點(diǎn)考查實(shí)驗(yàn)操作技能、實(shí)驗(yàn)原理的理解和實(shí)驗(yàn)誤差分析等能力，突出對(duì)考生的科學(xué)探究能力的考查。
3. 選修模塊：主要涉及選修3-5模塊中的內(nèi)容，包括動(dòng)量守恒定律及其應(yīng)用、波粒二象性以及原子結(jié)構(gòu)等內(nèi)容。試題在保持穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了與選修模塊的聯(lián)系，突出對(duì)必備知識(shí)的考查。
總的來(lái)說(shuō)，2017年北京高考物理試題在保持穩(wěn)定的基礎(chǔ)上略有創(chuàng)新，更加注重對(duì)學(xué)生能力和素質(zhì)的考查。考生在備考時(shí)應(yīng)該注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和運(yùn)用，同時(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)操作能力和科學(xué)探究能力的培養(yǎng)。
題目：
有一個(gè)質(zhì)量為5kg的木塊，放在水平面上，它與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2，現(xiàn)在用一個(gè)大小為F=30N的水平推力作用在該木塊上，使它從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。求：
（1）木塊所受摩擦力的大小；
（2）木塊運(yùn)動(dòng)的加速度大小；
（3）木塊經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間速度達(dá)到最大？
解析：
1. 木塊所受摩擦力的大小：
首先，我們需要知道物體的重量和動(dòng)摩擦因數(shù)，根據(jù)動(dòng)摩擦力公式 f = μG，可計(jì)算出木塊所受摩擦力的大小：
f = μG = 0.2 5 9.8 = 9.8N
2. 木塊運(yùn)動(dòng)的加速度大小：
根據(jù)牛頓第二定律，F(xiàn)合 = ma，其中F合為合力，F(xiàn)為推力，a為加速度。在這個(gè)問(wèn)題中，推力F=30N，摩擦力f=9.8N，所以合力F合=F-f=20.2N，代入公式可得：
a = F合/m = 20.2/5 = 4.04m/s2
3. 木塊經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間速度達(dá)到最大：
當(dāng)物體受到的推力等于最大靜摩擦力時(shí)，物體開(kāi)始做勻加速運(yùn)動(dòng)。在這個(gè)問(wèn)題中，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，即fm = f = 9.8N。當(dāng)推力達(dá)到或超過(guò)這個(gè)值時(shí)，物體就會(huì)開(kāi)始滑動(dòng)。設(shè)物體從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒，則有：
v = at (v為最大速度)
代入數(shù)據(jù)可得：30 = 4.04t
解得：t = 7.5秒
答案：（1）木塊所受摩擦力的大小為9.8N；（2）木塊運(yùn)動(dòng)的加速度大小為4.04m/s2；（3）木塊經(jīng)過(guò)7.5秒時(shí)間速度達(dá)到最大。