以下是一些高考物理講課視頻:
高中物理劉鑫高考沖刺講義系列。
衡水中學(xué)謝欣老師講的物理課。
物理劉杰、王尚講解的力學(xué)和電學(xué)。
高中物理朱國瑞老師講課視頻。
趙智(高中物理老師)對(duì)高考物理的講解。
高考物理?xiàng)罘挤祭蠋煹闹v解視頻。
一只野生數(shù)學(xué)老師的物理課(名字叫張?jiān)讫垼┖透呖嘉锢硐盗幸曨l。
以上信息僅供參考,想要了解更多,建議訪問相關(guān)網(wǎng)站查詢。
很抱歉,由于我是一個(gè)文本生成模型,我無法直接觀看或列出具體的視頻。但是我可以嘗試描述一個(gè)高考物理的例題,以便您更好地理解如何講解。
例題:
題目:一物體在水平傳送帶上隨傳送帶一起以相同的速率向右運(yùn)動(dòng)。已知物體與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,物體相對(duì)于傳送帶的加速度大小為a。假設(shè)傳送帶以速度v向右運(yùn)動(dòng),物體相對(duì)于傳送帶靜止,求物體經(jīng)過多長時(shí)間才能相對(duì)傳送帶靜止?
講解步驟:
1. 引入概念:首先,我們需要向?qū)W生解釋動(dòng)摩擦因數(shù)、加速度等物理概念。
2. 講解受力分析:讓學(xué)生了解物體受到的摩擦力是使物體加速的動(dòng)力。
3. 講解運(yùn)動(dòng)學(xué)公式:讓學(xué)生了解勻變速直線運(yùn)動(dòng)的公式,如速度、位移等。
4. 講解傳送帶問題:讓學(xué)生了解傳送帶問題中物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能會(huì)受到傳送帶的影響。
5. 解題步驟:
a. 根據(jù)受力分析,求出物體受到的摩擦力大小和方向。
b. 根據(jù)牛頓第二定律求出物體的加速度大小和方向。
c. 根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求出物體加速到與傳送帶速度相同的位移和時(shí)間。
d. 根據(jù)相對(duì)靜止的定義,求出物體相對(duì)于傳送帶靜止的時(shí)間。
6. 舉例應(yīng)用:讓學(xué)生練習(xí)使用上述步驟解題,并給出答案進(jìn)行核對(duì)。
希望這個(gè)例題講解思路可以幫助您更好地理解高考物理講課視頻中的內(nèi)容。