2017高考物理動量可能有以下幾種考法：
1. 直接考法：直接通過題目中出現物體的運動情況，進而考查物體的相互作用或運動狀態的變化。
2. 結合能量守恒、動量守恒進行綜合考查。由于動量守恒是高中物理中較為重要的規律之一，因此可能會在選擇題中出現，用以考查考生對概念或定理的理解。
3. 以實驗題的形式進行考查。實驗題可能會通過設計實驗或分析實驗操作過程，來考查動量守恒的相關知識。
4. 以圖像的形式進行考查：圖像可以直觀地表達物理過程和物理量之間的關系，因此可能會通過分析圖像來考查動量守恒的相關知識。
請注意，以上考法僅供參考，具體以實際高考考題為準。
題目：
一個質量為$m$的小球，從高度為$H$的斜面頂端自由下滑，已知斜面長為$L$，傾角為$\theta$，求：
（1）小球滑到底端時的速度；
（2）若小球在下滑過程中受到的阻力大小為$f$，求小球在斜面上的運動時間。
【分析】
（1）小球下滑過程中，重力做正功，阻力做負功，根據動能定理列式求解小球滑到底端時的速度；
（2）根據牛頓第二定律求出小球加速度，再根據運動學公式求解時間。
【解答】
（1）小球下滑過程中，重力做正功$mgH$，阻力做負功$fL$，根據動能定理得：$mgH - fL = \frac{1}{2}mv^{2}$解得：$v = \sqrt{\frac{2gH - fL}{m}}$；
（2）根據牛頓第二定律得：$mg - f = ma$解得：$a = \frac{mg - f}{m}$根據位移時間關系公式得：$t = \frac{L}{a} = \frac{L}{\frac{mg - f}{m}} = \frac{mL}{f - mg}$。
【說明】本題主要考查了動能定理和牛頓第二定律的應用，難度適中。
以上是關于動量在高考物理中的一個題目，希望對您有所幫助！
