高考物理受力分析專題包括以下內容：
1. 靜力學公理和常見力。
2. 受力分析方法。
3. 常見題型：單個物體的受力分析，連接體的受力分析；隔離體分析（即假設隔離出來分析其他物體對它的作用力）；局部受力分析（即繩子、桿、摩擦力等的作用情況）。
4. 力的合成，根據平行四邊形定則作力的合成圖，確定分力及合力的大小、方向。
5. 力的分解，通常按照如下步驟進行：根據實際需要；選擇恰當的直角坐標系；分解時要把力求方便作為原則。
以上是高考物理受力分析專題的部分內容，高考物理受力分析是一個綜合性的內容，考察學生的綜合分析能力和理論聯系實際的能力。考生可以結合自己的實際情況，有針對性地復習，也可以請教老師，獲得更有針對性的指導。
例題：
一個質量為$m$的小球，在斜劈形物體上靜止不動。斜劈與小球之間的摩擦因數為$\mu$。現在給小球施加一個水平方向的恒力F，使小球沿斜劈勻加速上升。求這個恒力的大小。
分析：
1. 確定研究對象：質量為$m$的小球。
2. 建立研究模型：將小球放在斜劈上，并考慮小球受到的重力、斜劈的支持力和摩擦力。
3. 受力分析：
| 受力物體 | 受幾個力 | 力的性質 | 大小 | 方向 |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| 小球 | 重力mg、支持力N、摩擦力f | 恒力F | 支持力N與斜面垂直方向的分力、摩擦力f與斜面平行方向的分力 |
4. 根據題意，小球沿斜劈勻加速上升，所以加速度為定值，根據牛頓第二定律可得：
$F - \mu mg\sin\theta - \mu N\cos\theta = ma$
其中$\theta$為斜劈傾角，$a$為加速度。
5. 求解：根據上述方程，可求得恒力的大小為：
$F = \mu mg\sin\theta + \mu N\cos\theta + ma$
注意：在受力分析的過程中，要確保每一個力都分析到位，不能遺漏或重復分析。同時，要按照力的性質進行分類，不要將重力誤認為是彈力或摩擦力。
