新高考物理的難度對于不同學生來說可能有所不同。對于物理成績較好的學生來說，物理難度一般不大。而對于物理成績中等甚至偏科的學生來說，物理難度可能會偏大一些。這是因為物理成績中等甚至偏科的學生可能對物理概念、規律理解不夠透徹，導致在做題時出現困難。
新高考物理難易程度主要取決于以下幾個方面：
1. 考查內容的比例：物理在各個科目中應該占有一定的比例，考查的內容應該有一定的廣度和深度。
2. 考查方式的變化：新高考物理可能會采用“8 2”的模式，即大部分題目是基礎題，20%是較難題。因此，物理成績好的學生應該能夠取得好成績。
3. 學科交叉融合：物理與其他學科的交叉融合也是高考物理的考查重點之一。這需要學生在物理學科中運用多學科的知識和思維方式來解決實際問題。
4. 實驗題目的增多：新高考物理可能會更加注重實驗題目的考查，這需要學生在實驗中掌握實驗原理、實驗操作、數據處理等方面的知識。
綜上所述，新高考物理的難易程度可能會因學生的學科基礎和思維能力而有所不同。但是，只要學生能夠認真備考，掌握好物理知識，運用好思維方式，就能夠在物理考試中取得好成績。
例題：
【題目描述】
一個質量為m的小球，從高度為h處自由下落，當它到達一個半圓形光滑軌道頂部時，求小球對軌道的壓力。
【解析】
1. 小球自由下落時，受到重力mg和空氣阻力f的作用。根據牛頓第二定律，可得到小球加速度的表達式：
a = g + f/m
2. 當小球到達軌道頂部時，速度為v，根據運動學公式，可得到小球在軌道上運動的時間：
t = \sqrt{\frac{2h}{g}}
3. 根據能量守恒定律，小球在運動過程中重力勢能轉化為動能和內能。其中內能是由于阻力f的作用產生的。因此，可得到小球動能和重力勢能的表達式：
\frac{1}{2}mv^{2} = mgh - fs
4. 根據上述表達式，可得到軌道對小球的支持力N和軌道對小球的壓力F的表達式：
N - mg = m\frac{v^{2}}{r}
F = N + mg
【答案】
根據上述解析，小球對軌道的壓力為F = 3mg。
以上是一個新高考物理試題的例子，難度適中。當然，物理試題的難度還受到其他因素的影響，如考生對知識點的掌握程度、解題技巧的運用等。因此，無法一概而論新高考物理難不難。
