高考物理近代史上的知識點包括：
波動光學（光的干涉和衍射）的發現和發展。
相對論（時空觀和運動觀）的建立及其意義。
原子核物理和粒子物理的發展（核力、核能、原子核的結構與穩定性、放射性衰變、核反應方程），以及不確定性原理的提出和玻爾的原子模型。
電磁學理論的建立（庫侖定律、電場強度、電勢能、電容器的意義，電流強度、歐姆定律、焦耳定律、麥克斯韋電磁場理論）以及靜電復印和避雷針的發明。
經典物理學面臨危機（熱力學第二定律的統計意義、能量耗散、自然界的能量守恒與轉化定律）。
此外，近代物理部分可能還會涉及到量子論的一些內容，如普朗克提出量子假說，宣告了量子論的誕生。
以上內容僅供參考，建議查閱近年高考物理真題以了解對近代史知識的考查情況。
題目：請解釋為什么在光電效應實驗中，光電子的最大初動能與入射光的頻率有關，而與入射光的強度無關。
解答：在光電效應實驗中，當光子照射到金屬表面時，金屬中的自由電子會吸收光子的能量并獲得足夠的動能沖出金屬表面。這個過程涉及到電子與光子的相互作用，其中光子的能量是固定的，而電子的動能則取決于入射光的頻率。當入射光的頻率增加時，光子能量更高，電子吸收更多的能量并獲得更高的動能。因此，光電子的最大初動能與入射光的頻率有關，而與入射光的強度無關。
需要注意的是，這個例子只是近代物理史中的一個簡單問題，實際上高考物理試題涉及的內容更加廣泛和深入。考生需要具備扎實的基礎知識和良好的思維能力，才能應對各種類型的試題。
